支盘成形机工作负荷分析

通过描述支盘成形机的工作过程,研究了支盘成形机工作时的负荷变化规律和负荷循环图,总结出了支盘成形机工作过程中表现出来的一些特殊性,分析了支盘成形机施工作业的质量指标及其重要性,论述了支盘成形机最大工作负荷对支盘腔孔壁挤压密度及施工质量的影响.     

桩体自身因素对挤扩支盘灌注桩承载力的影响

通过有限元计算分析软件建立不同的计算分析模型,对支盘间距、支盘数量、支盘直径和挤扩角对挤扩支盘灌注桩承载力的影响分别进行分析研究.分析结果表明:以上因素均有一个合理的取值范围,而且不同的因素对挤扩支盘灌注桩的承栽力影响程度不同.因此,应根据不同工程条件、施工工期和工程造价等因素采用合理的支盘间距、支盘数量、支盘直径和挤扩角,以达到最优的承载力设计效果.     

全国武术功力比赛“长杆较力”项目技术的科学发展研究

“长杆较力”是全国武术功力比赛的竞赛项目之一,通过四届全国比赛“长杆较力”项目的技术方法、规则演进、运动成绩等方面的变化,分析“长杆较力”项目技术的优势与存在的不足和问题,提出了建设性的改进建议,为进一步推进武术“长杆较力”这一项目技术的科学发展提供了有益参考。     

基于桩身沉降的支盘灌注桩的受力性状分析

通过对支盘灌注桩的桩顶、桩端沉降量的静载荷试验资料分析，揭示了支盘灌注桩在不同荷载水平下的受力性状和桩身压缩规律。     

挤扩支盘桩沉降计算探讨

根据挤扩支盘桩的受力机理,应用荷载传递理论和分层总和法计算沉降的概念,提出了一种多支盘不等支臂钻孔灌注桩基础沉降计算方法．并编制了相应的计算软件,计算值与实测结果吻合较好．     

机动洛阳铲成孔挤扩支盘桩施工技术

挤扩支盘桩是一种新的灌注桩桩型,是在普通灌注桩的基础上,根据不同土层可以挤扩多节支盘,提高了桩的承载能力。本文就机动洛阳铲成孔挤扩支盘桩施工工艺进行介绍。     

支盘灌注桩承载特性的试验研究

通过对支盘灌注桩的静载荷试验表明 :Q -S曲线属陡降型 ,其单桩承载力显著高于普通灌注桩 ,且承载力的提高很大程度上取决于支盘的数量和位置 ;桩体传递给桩侧土的荷载较大 ,桩端阻力得到有效提高 ;成型完好的情况下在支盘处的摩阻力显著增加     

法兰长杆件摆辗失稳的分析和建议

该文从材料力学和塑性力学角度分析了法兰长杆件摆辗时的塑性稳定条件,首次指出摆辗件侧面形状为近似双曲面形状,该形状造成长杆失稳与一般杆件失稳不同,由此提出两点防止失稳的建议供参考试用。     

支盘桩技术在复杂岩土地层中的工程应用探讨

本文基于地质构造复杂的太行山东麓山前冲积平原区域的实际情况,从地质状况分析、桩基础优化设计、施工要点等几个方面结合工程实际介绍了支盘桩工艺在复杂岩土地层工程的实际应用。工程研究表明,在复杂岩土地层的工程中采用支盘桩工艺可以在很大程度上降低施工难度,提高施工效率,降低工程造价,具有显著的技术、经济和环境效益。     

敦煌祁家湾新出魏晋式盘研究

式盘又称栻,是由天盘、地盘合二为一组合的占测日时吉凶的器具。各地出土的式盘有文字、构图的差异,而天盘的北斗七星图、十二月将(神)和地盘的八干、十二支、二十八宿、四门是其核心。2013年敦煌祁家湾墓葬出土一套保存基本完好的漆木式盘,与已知式盘比校,试图考察式盘的结构特点。     

隐喻与汉语隐喻造词

传统修辞学认为,隐喻是一种辞格,是雄辩术的一个分支,一种与明喻、借喻平列的比喻类型现代隐喻理论认为,隐喻是一个认知的工具,语言中的隐喻是人类运用这一工具进行认知客观世界的结果。隐喻通过扩展我们的语言来影响我们的思维认知,借助隐喻人们创造新概念,创制新词语命名新事物。隐喻造词是汉语造词的要法之一,其编码过程生成机理,蕴含了汉民族丰富的人文信息。     

新农村建设视野下两委矛盾及成因

新农村建设是社会主义建设的题中应有之义,新农村建设意味着新农村的民主政治建设,但在目前的一些农村两委之间却仍经常产生矛盾和冲突。通过透视其矛盾状态及成因,为化解“两委”矛盾提供参考。     

以双锥辊轴向轧机轧制成形锥齿轮的实验研究

论述了锻造锥齿轮的现状，提出以双锥辊轴向轧机轧制成形代替一般锻压初锻造成形锥齿轮，降低了设备投资；介绍了双锥辊轴向轧机的原理、结构、基本技术参数和模具设计，进行了铅试件轧制成形实验研究，得到良好效果．     

基于神经网络的多元智能

神经网络作为人工智能的一个分支,已在众多领域得到成功运用,把它用在教学领域还是一个新的尝试．结合多元智能理论,以学生的多元智能光谱为处理对象,建立了一个BP神经网络,利用LM算法和MATLAB语言,通过网络训练,得到了一种学生素质的处理方法．     

关于双曲分支流形上的一种度量

本文在Beardon,A.F.和Ratcliffe,J.G.论著的基础上提出了一种新的双曲度量,并证明了该度量是双曲分支流形上的一种度量.     

基于ANSYS的分级机主轴冷却系统的设计与分析

针对过热蒸汽气流磨在进行粉体加工时,高温的过热蒸汽会导致分级机主轴轴承温度高于额定工作温度,设计了一种能使分级机主轴有效降温的水冷却系统.以某型号的过热蒸汽分级机为原型建模,利用ANSYS软件,对其在自然冷却与所设计的水冷却系统下主轴系统的温度进行数值模拟分析,表明所设计的水冷却系统对分级机主轴系统具有良好的冷却效果.     

Conceptual conditional discrimination inSaimiri sciureus

The present work introduced a task which superimposed a tray brightness, stimulus-response contingency on previously acquired, highly successful, one-trial oddity performance. Continuing with new one-trial oddity problems, the new contingency was that responses to the odd objects were rewarded on a white tray and responses to the nonodd objects were rewarded on the black tray. Since there is no opportunity to learn specific stimuli or stimulus patterns, successful performance may be interpreted as having a conceptual basis. All monkeys achieved criterion (90% based on 18/20) and statistically significant performances (p<.001). Discussion considered the appropriate nomenclature to describe a conceptual conditional discrimination task and the necessary evidence to justify a conceptual interpretation of conditional discrimination behavior.     

隐喻词语国俗语义产生的认知基础

从认知角度探讨植物词语的国俗语义中蕴含的这种特殊的看待世界的方法和角度,即国俗语义产生的认知基础.指出植物词语国俗语义的形成、发展过程实际上是古人所创作的诗歌隐喻逐渐向日常生活中的常规性隐喻演变的一个动态的过程.在这个过程中,国俗语义被不断地丰富加深,植物词语本身的内涵也得到升华.     

论刘禹锡《竹枝词》的起源和发展

竹枝词本是三峡地区的一种民歌，经过历代人特别是唐刘禹锡的加工改造后，成长为一种新诗体。在中国诗史上影响深远。     

谈礼仪课程中的互动教学

互动教学是一种主体性教学,它致力于形成一种新的教学双边关系,使教师与学生两个教学主体的作用得到和谐充分的发挥,以提高学生的能力。实施互动教学应从自学教材、示范纠正、强化训练、情景演练、讨论提高五个方面进行。