谈新时期高校实验员必备素质

高校实验室在培养创新复合应用型人才、推动科技创新过程中发挥的作用越来越突出,作为实验室的管理者和实验教学活动的组织者和施行者,实验员应该具备过硬的素质,本文提出了一个合格的实验技术人员要从品德修养、身心素质、知识技能、业务素养四个方面来全面衡量,使素质结构不断完善和优化。     

高校实验员队伍建设的几点思考

实验室是高校教学和人才培养的重要基地.实验室的建设水平是高校办学实力的象征和教学、科研的重要标志.实验员队伍的建设是实验室建设的重要组成部分.文章针对实验员队伍建设的现状,提出了相应的对策和建议.     

人性化管理在高校人才培养中的运用

人类生存的环境不只是以占有物质生活资料的多寡为维度,还包括着人的精神空间、情感空间和美感空间的丰富和充盈,甚至在某种意义上可以说,后者更本质地体现着"人"的生存与进展状态。在世界高等教育理念的新发展中,关心人的需要及人的价值被放到了一个新的高度,教育的一切行动都是为了满足人的各种各样需求,体现人的价值观。因此,加强对大学生的人性化管理更具有深远意义。     

医院人性化管理探微

人性化管理是一种将刚性管理和柔性管理进行协调并使之相辅相成的管理方式,它洋溢着浓厚的人情味.医院人性化管理要求管理者坚持“以人为本”的管理理念,视“人”本身为最高价值,尊重、关心、理解、信任、仁爱所有医务人员及病人,强调用“心”去管理“心”,用“情”去感动“情”,并通过管理者与管理对象之间“心”与“情”的交流与沟通,达成“心理共振”和情感共鸣,使医院管理升华到春风化雨、润物无声的境界.     

论人性化管理在现代酒店管理中的运用

随着现代酒店管理理念的更新,以及我国人口流动加快、酒店业的不断发展,酒店的管理理念创新成为一个紧要的课题。在酒店管理中,人性化管理的模式日益深入人心,成为众多酒店管理中的重要内容。在酒店管理中实施人性化管理,必须要注意培养员工的忠诚度,与员工之间进行良好的沟通,在酒店管理中事事处处要注意到人的因素。对人性化管理的重视,使酒店的管理水平更上一层楼,赢得良好的社会效益和经济效益。     

学校人性化管理探析

随着社会的飞速发展和教育改革的不断深化,过去对学校的纯制度化刚性管理已不合时宜,新世纪、新形势下的学校管理方式要与时俱进,开拓创新。懂得管理、善于管理的学校领导者并非仅仅依靠强硬的手段来对待自己的员工,而是依靠晓之以理、动之以情、以人为本、注重人性化的情感管理。     

高校实验员量化考核办法初探

本文结合工作实际,提出了实验员考核办法并进行了积极实践,结果表明,实验员考核是引入优胜劣汰竞争激励机制的有效途径,对提高实验员队伍整体素质大有好处。     

谈谈做实验员的体会

近年来,中小学实验室工作发展迅速,许多中小学相继改进和修建了实验室,仪器设备比较齐全,基本能开足教材中所规定每个演示和分组实验。但随之而来的是如何加强对实验室的管理,充分发挥实验室的效益。首先,每个学校必须配备有较高素质的实验员,实验员在实验室管理中处于关键位置,通过管理使仪器设备处于完好可使用状态,保证数量上动态平衡,最大限度地发挥仪器设备使用效益,确保实验教学任务的完成。那么如何做好一名实验员？必须具有相关的知识和能力,科学、规范化管理,自制教具等。     

高校人性化管理探析

为构建和谐社会,根据高校师生自身特点.笔者提出对高校人性化管理的看法.     

高校图书馆人性化管理与人性化服务探讨

高校图书馆的管理现状表明，仍然有大量的管理问题存在，进行人性化管理与服务是促进高校图书馆事业的发展的基本理念与重要手段。     

高校图书馆人性化管理探讨

人性化管理是现代管理的新理念,高校图书馆进行人性化管理是时代发展的需要,是图书馆自身发展的需要,是实现“读者第一“管理理念的基本前提。高校图书馆实行人性化管理应从馆员管理和服务管理两个方面采取措施,这样,才能有效提高管理效率,实现图书馆预期的管理目标。     

高校实验员队伍建设刍议

实验室是高校培养技术型人才的基地,切实抓好实验室建设将大大提升高校的办学质量。实验员是实验室的核心组成部分,实验员队伍建设将直接影响实验室的发展建设。针对实验员队伍建设存在的主要问题,提出有效的解决方法及合理化建议。     

浅谈实验员在教学实验中的多重角色作用

指出实验教学质量的好坏,直接影响教学的效果。阐述实验员在实验教学中各种角色的作用。提出实验员要更好地发挥多重角色的作用应注意的问题。     

高校图书馆人性化管理探析

论述以人为本，以人为中心的人性化管理理论，对高校图书馆馆员提出从情感管理、制度管理和目标管理等三方面进行人性化管理的策略；对师生读者的人性化服务从尊重师生和谐化、信息服务个性化、营造环境人性化等三方面进行探讨。提出在高校图书馆人性化管理中应注意循序渐进、个性与共性的统一、不断创新等。     

浅议体育专业运动生化实验员的素质

实验员素质的高低关系着实验教学及科研的成败,尤其是体育院校的实验员,其素质可直接影响教学质量。通过文献资料和逻辑研究法及体育专业院校学生培养的特点,结合体育专业院校运动生化实验室技术现代化发展特点,分析运动生化实验员应具备的素质要求。实验员认识到自身岗位的重要性,增强责任意识,在平凡的岗位上热爱、立足本职工作。并坚持不懈地认真学习,多实践、多积累,使各方面的素质得到全面、和谐、健康地发展,以便更好地胜任实验室工作为实验教学、科研服务。     

人性化管理在图书馆管理中的重要性

在知识经济时代下,传统的图书馆管理服务方式已经暴露出它的种种弊端,不适应时代的要求与当今读者的需要。基于对传统模式弊端的分析,提出人性化管理在图书馆管理中的重要性。应从四个方面来改善图书馆的服务:树立高校图书馆的形象;加强图书馆工作人员的队伍建设;以读者为中心提高服务质量;注重图书馆的人文环境建设。     

以科学发展观看高校实验员的工作

以科学发展观为指导,把以人为本等重要思想融入高校实验员工作中去.提出要坚持以学生为本的育人理念、以教师为本的服务理念,充分发挥主观能动性,全面提高自身素质及业务能力,加强团结协作意识,使高校实验室工作全面、协调、可持续发展.     

试论高校班级建设中的人性化管理

随着高等教育大众化时代的到来,大学生群体特征和个体特点都发生了明显的变化,高校的班级管理也迎来了新的挑战.本文就更好地发挥高校班级管理的育人功能,从人性化管理的视角分析当前高校班级管理中遇到的问题,并有针对性地提出解决问题的策略.     

浅论高校图书馆人性化管理与服务

人性化管理与服务是一种新的管理思想和服务理念。高校图书馆实行人性化管理与服务势在必行。本文就高校图书馆人性化管理与服务的迫切性及必要性进行了探讨。     

高校实验中心“学生实验员助理”管理实践思考

实验教学是贯穿于大学生学习生活全过程的实践性教学环节,担负着培养学生创新意识和实践能力的重要任务。学生实验员助理参与高校实验中心工作是高校实验中心与学生实验员助理双赢的互动模式。学生实验员助理在高校实验中心的实践中,主要参与实验物品发放、设备技术更新、学生创新活动及实验室开放活动的指导工作、环境监督和维护等,推进了中心科学化、合理化管理。充分发挥了学生的主动意识和服务意识,为高校实验中心注入了新的活力。