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有这样的三个男人:一个来自湖北,两个来自江苏;一个胳膊上打过石膏,两个膝盖做过手术;一个单身正在寻觅生活中的女孩,另外两个已经结婚,其中一个还有了儿子;从前,他们都曾经扮演过英雄,拥有一个共同的头衔;中国乒乓球队国手;现在,他们的职业是教练,一个在男一队,一个在女二队,还有一个在实习;他们的状态,是“奋斗”进行时。2008年4月10日,农历三月初五,北京的天空一如既往灰蒙蒙的,三个衣着光鲜的男子走进建外SOHO旁一座巨大的,即将拆除的厂房。厂房被拆得只剩下框架,三个男人身上却是范思哲,阿玛尼,CK……仿佛要开一场国际名牌服装展示会。旁边摄影师,灯光师,记者围绕着他们,照相机的快门“咔咔”响个不停。咫尺相隔,工地上的工人们正在午间休息,吃饱了盒饭,扒着没有玻璃的窗框看这出好戏。时值正午,忙拍摄的男人们没吃午饭,他们倒是希望能像工人们一样,手捧盒饭蹲在角落里痛快地吃上一顿。
这三个男人,按姓氏笔划为序:刘国正.秦志戬.阎森。 相似文献
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一不小心,希尔温文儒雅了15年。这十五年对希尔而言也许只是15天,然而却坚定了多少人的梦想和希望——做像希尔那样的男人。青涩的平头,和蔼的微笑,坚毅的目光就如同他在NBA“最快的第一步”一样.当所有人认为自己成功的时候,才发现希尔其实很早就站在那里了。 相似文献
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诗人感悟生活情感,创作了如歌如泣的诗篇;小说家选取生活典型,写出了荡气回肠的作品;画家观察生活场景,画出了美妙绝伦的图画……一切艺术来源于生活。体育同样源于生活,更是为了生活。实施“生活体育”,最重要的就是创设生活情境,把学生引进生活,在“生活”中学习生活所需要的各种本领,在领悟生活与体育的关系中,培育体育锻炼的情趣。创设体育课堂生活情境的方法很多,我以为一个重要的思路就是根据水平目标或教学内容,捕捉发生在我们身边的一些与社会、与国家、与自己有密切联系的重大生活事件,然后进行提炼,进行再创造。一、寻求生活事件… 相似文献
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生活的特性:学校体育观照生活的着眼点 总被引:1,自引:0,他引:1
在提出了学校需要观照生活的观点后,如何观照、观照什么就成为了需要探讨和解决的话题.研究认为:学校体育可以从生活的个体性、连续性、现实性、开放性和自由性5个方面予以把握,贯彻到其发展与变革之中. 相似文献
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尤传豹 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(5):70-73
《体育课程标准》十分强调体育与现实生活的联系,提倡学习有用的体育,体育要体现“源于生活、寓于生活、用于生活”的理念。这和陶行知先生的生活教育是一致的,也是对陶行知教育思想的继承与发展。要实现体育教学的生活回归,必须更新教学观念,避免误区,通过体育课程目标、体育课程内容以及体育学习方式生活化等途径,以学生的现实生活为课程源泉,将体育教学与学生生活经验紧密结合,关注学生学习过程中的生活体验以及学生的可能生活,拓展课程的教学时空和教育价值。 相似文献
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目的:了解哈萨克族牧民生活环境及生活方式对他们身体健康的影响。方法:对生活在伊犁哈萨克自治州、阿勒泰等地的哈萨克游牧民进行田野调查及问卷调查,对结果进行统计分析。结果:饮食方面,哈萨克族主食以肉、面、奶为主,很少吃蔬菜,饮食大多以牛、羊奶,酥油等奶制品为主。伊斯兰教对哈萨克族的生活习惯、饮食等方面有诸多影响。结论:哈萨克族牧民身体抵抗力差,体质脆弱,身体健康水平低下,容易患各种疾病;加之牧区经济和医疗条件的限制,严重影响了哈萨克农牧民的身体健康。在今后的发展中,应提高牧民的教育卫生水平,建立合理的生活方式,注重文化价值层面的原生态保护,形成区域间合作的民族生态体育旅游产业,促进当地经济的发展,提高牧民的健康水平。 相似文献
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体育运动:现代生活方式的宠儿 总被引:1,自引:0,他引:1
社会的现代化,必然是现代人能适应,又势必导致现代人生活方式的现代化。信息时代的到来确实方便了人们的生活,但也不可避免地导致了人类“文明病”的产生。尤其是生活节奏的加快,闲暇时间的增多,更加需要文明、健康、科学的生活内容加以填充。所以,作为可以调节人们生活节奏、扩展生活空间的体育,将会在现代人的生活方式中发挥越来越大的作用。 相似文献
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