南宁三中简介

南宁三中是广西壮族自治区重点中学，1897年由维新人士余镜清创办。前身为南宁中学，广西省立第一中学，南宁高中，1955年改为广西南宁市第三中学。名教育家雷沛鸿，革命先烈朱锡昂，名学家方管（舒芜）等都曾出任过南宁三中校长。     

广西南宁市第二中学

南宁市第二中学,全国师德先进单位,全国百强中学,广西首批重点中学,广西首批示范性普通高中。前身为创办于1906年的南宁府中学堂,曾先后更名为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高中等。学校拥有一校两区,新民校区位于市中心区,占地面积68卣;风岭校区位于风岭开发新区,占地面积453亩,是目前广西较大的中学校园之一。     

中学简介

南宁二中是广西省百年名校,它的前身是创办于清末1906年的南宁府中学堂。恢复高考以来,二中出了17位广西高考状元,2200名学生荣获国际级、国家级和自治区各学科奥林匹克竞赛奖,1993、1994年黄天明同学分获国际信息学奥赛银牌、金牌,1997年赖柯吉同学获国际物理学奥赛金牌。学校5次获全国中学生手球联赛冠军,校友中有吴数德等体坛名将。中学简介     

聚力前行的唐江中学

正在红色苏区赣州南康,有一片人杰地灵的热土;在江南千年古镇唐江,闪耀着一颗璀璨的明珠;在赣南教育光辉的历史上,永远记载着她的辉煌,她就是江西省重点中学——南康区唐江中学。悠久的历史底蕴唐江中学始建于1938年3月,先后更名为"私立唐江中学"(1949年)、"南康县立唐江中学"(1951年)、"南康县立初级中学"(1954年)、"平田高级中学"(1968年)、"南康平田公社农科所五·七中学"(1970年)、"江西省南康唐江中学"(1973年)。1999年南康完中网点调整,横市中学高中部、凤岗中学高中部并入唐江中学,2007年剥离初中部。历经近80年风风雨雨,唐江中学不断地发展,不断地超越。     

南宁三中追求卓越的中国百强中学

南宁三中是广西首批重点中学、广西首批示范性高中、中国百强中学,于1897年由维新人士创办,前身为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高中等,1955年改为现名。历经110年办学历史的洗礼,南宁三中以“真爱教育”的办学思想和“德育为先,文理并重,崇尚一流”的办学特色饮誉华夏大地,成为莘莘学子最向往的求学殿堂。学校坐落在秀丽的青山脚下,旖旎的南湖之滨。校园占地275亩,校内绿树成荫.环境幽雅,拥有广西乃至全国一流的教学楼、图书馆、科学楼、艺术楼、体育馆、学生公寓、学生饭堂等教育、教学、生活设施,而标准的田径运动场、游泳池、网球场…     

孙铭勋乡村幼稚教育实践与儿童文学教学

孙铭勋（1905—1961）是我国现代幼教事业的拓荒者。他1923年考入贵阳师范学校,1928年到南京晓庄师范拜师求学,深受陶行知教育思想影响,毕业后在陶行知先生领导下创办南京迈皋桥幼稚园（1930年）、江苏淮安新安幼稚园（1933年）、上海劳工幼儿团（1934年）,践行乡村幼稚教育实践之路,并于1935年入党。以后又先后在南宁幼稚师范、贵州平坝中学、重庆育才学校当教员和做校长。     

前进中的桂林中学

桂林中学是广西壮族自治区重点中学和示范学校,始建于1905年,初名“广西桂林府中学堂”,1912年更名为“广西桂林中学校”,其后,因学制更动,隶属关系变化和几校分合等原因,先后使用过“广西省立第三中学校”、“广西省立第三高级中学”、“广西省立桂林高级中学”、“广西大学第一附属高级中学”、“广西省立桂林中学”、“桂林高中”、“广西省桂林中学”等名称,1959年最后定名为“桂林中学”,沿用至今。     

做思共生:童做科学课堂的深度融合

<正>一、索本求源:从童做科学引领下的科学教育到理论性课堂结构1.解读小学科学教育"做中学""做中学"(learning by doing)全称"在幼儿园和小学科学教育中进行的基于动手做的探究式学习和教育"。这一科学教育源于美国的"动手做"(Hands-on)和法国的"LAMAP"(La Main A La Pate,其含义是"动手和面团")。"做中学"科学教育旨在让所有学前和小学阶段的儿童有机会亲历探究自然奥秘的方法,使他们在观察、     

浙江省杭州第二中学

杭州第二中学,创办于1899年,是杭州建立最早的现代中学。其前身为私立蕙兰中学和国立浙江大学附属中学。1951年8月,两校在"蕙兰"原址合并,改称现名。1963年,成为浙江省教育厅直属实验中学;1978年,被定为浙江省重点中学;1980年,经省政府批准,列入首批办好的浙江省18所重点中学;1995年,经省教委考核评估,被认定为浙江省一级重点中学;2001年,杭州二中跨江发展,如今已成为拥有四个校区的现代教育集团。深厚的历史文化积淀了优秀的育人传统。从"蕙兰"的校训"诚、勤、爱",到竺可桢的训词"立志、努力、为公",现代"二中人"认准了自己的追求方向——"高"(高目标、高境界)、"正"(树正气、走正道)、"实"(说实话、做实事)的"二中精神","追求卓越,创造一流"始终是"二中人"追求的目标。     

放逐思维:数学实验课的应然选择——几则观摩课的思考

笔者参加了2012年9月27日在海州朐山中学举办的孙朝仁中学数学名师工作室第八次数学实验研讨活动.其中有四位教师展示了所做的观摩课,他们选择的实验课题分别是"汉诺塔的奥秘"(属实物验证型)、"翻折与平移"和"折纸与证明"(均属操作思考型)、"探索二次函数的图象与性质"(属探索发现型).确实每节课都或多或少体现数学实验的     

全国中学教研与论文写作研修会敬告读者

为了隆重庆祝中学教学参考杂志创刊40周年,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院定于今年暑期举办"全国中学教研与论文写作研修会"(西安)暨"名师西部送教行现场教学观摩研讨会"(西宁)。大会将邀请教育部基础教育相关主管专家、全国著名学科教育专家、全     

西方教改的本土实践:“道尔顿制”在吴淞中学

"道尔顿制"于1922年被引入上海吴淞中学,舒新城等教育学者开展了本土化实验,到1930年的偃旗息鼓。关于上世纪二三十年代"道尔顿制"中国实验失败的原因,一些专家学者曾作分析。从世界范围看,欧洲至今仍有300多所道尔顿学校,美国道尔顿学校历经90年仍生机勃勃。结合现今教育改革的理念与要求,"道尔顿制"有着再实验的意义与价值,吴淞中学已开始了"道尔顿制"新一轮本土实践。     

全国中学教研与论文写作研修会敬告读者

名家云集论道西安·青海湖共贺中教参创刊40周年为了隆重庆祝中学教学参考杂志创刊40周年,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院定于今年暑期举办"全国中学教研与论文写作研修会"(西安)暨"名师西部送教行现场教学观摩研讨会"(西宁)。大会将邀请教育部基础教育     

全国中学教研与论文写作研修会敬告读者

名家云集论道西安·青海湖共贺中教参创刊40周年为了隆重庆祝中学教学参考杂志创刊40周年,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院定于今年暑期举办"全国中学教研与论文写作研修会"(西安)暨"名师西部送教行现场教学观摩研讨会"(西宁)。大会将邀请教育部基础教育     

全国中学教研与论文写作研修会敬告读者

为了隆重庆祝中学教学参考杂志创刊40周年,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院定于今年暑期举办"全国中学教研与论文写作研修会"(西安)暨"名师西部送教行现场教学观摩研讨会"(西宁)。大会将邀请教育部基础教育相关主管专家、全国著名学科教育专家、全国名校骨干教师、中学教学参考杂志各学科主编、资深编辑等代表参加。欢迎全国各地     

从建制沿革看南宁历史地位的变迁

南宁地处祖国南疆,自东晋起,历代朝廷便结合地缘特点在此设置与中央行政体制相适应的地方政权机构。从东晋晋兴——县、郡治所,到唐宋邕州——岭南五个重镇、地方一级政权治所,再到元代南宁路——经略两江、南疆安宁,明清民国南宁府（县、市）——粤西要会、商贸重地、广西省会,随着历朝在南宁建制,南宁辖区不断变化,战略地位亦日益凸显,最终成为省一级政治、经济、文化中心。南宁各族人民在巩固南部边防、开发边疆、密切同中原联系等方面起了重要作用。     

全国中学教研与论文写作研修会敬告读者

名家云集论道西安·青海湖共贺中教参创刊40周年为了隆重庆祝中学教学参考杂志创刊40周年,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院定于今年暑期举办"全国中学教研与论文写作研修会"(西安)暨"名师西部送教行现场教学观摩研讨会"(西宁)。大会将邀请教育部基础教育相关主管专家、全国著名学科教育专家、全国名校骨干教师、中学教学参考杂志各学科     

基于"八年研究"的大学与中学关系述评——谈美国的一项教育改革实验

"八年研究"(1934-1942年)是20世纪30年代美国"进步教育协会"发起的一项著名的教育改革实验.为促使实验的顺利进行,成立了"大学与中学关系委员会"其宗旨是进一步探讨中学与大学和学院进行良好合作的可能性,给予实验中学充分的自主权,包括课程设置、学生评估以及发展方向等,并最终改善了大学和中学的关系.     

全国中学教研与论文写作研修会敬告读者

为了隆重庆祝中学教学参考杂志创刊40周年,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院定于今年暑期举办"全国中学教研与论文写作研修会"(西安)暨"名师西部送教行现场教学观摩研讨会"(西宁)。大会将邀请教育部基础教育相关主管专家、全国著名学科教育专家、全国名校骨干教师、中学教学参考杂志各学科主编、资深编辑等代表参加。欢迎全国各地教研员、一线教师踊跃参加!     

四川省江油市彰明中学

四川省江油市彰明中学始建于1930年的"彰明县女子中学",是一所农村高完中。学校先后荣获国家"九五、十五"重点课题实验学校、国家现代远程教育试点单位、绵阳市田径传统项目学校、绵阳市