双创背景下大学生创业就业能力提升策略研究

国家倡导大学生创新创业已经成为缓解就业压力的主要途径,目前,加强职业技能培训,以提升劳动者的素质和就业创业能力成了大学教学及管理工作的重要方面。本文旨在探讨大学生的创业就业能力提升方案,推进相关策略以构建实践层面的创新发展体系,推动资源整合以促进人才培养工作的深度发展。结果表明,在这一文化背景下,大学生的创业就业能力提升工作现实意义非常突出。     

互联网+背景下大学生创业研究

互联网在我国大学生创业中扮演着越来越重要的角色,但从总体上看,目前我国大学生对利用互联网进行创业的认识还不深刻,大部分学生并没有受到过专门针对互联网经济创业进行的培训,这反应了我国高校在互联网教育上的严重不足。我国高校及社会创业教育缺失严重,只有极个别学校开展了与创业教育相关的课程,在当前就业形势下,大学生对创业教育的呼声较高,急需利用互联网进行创业的培训和指导。     

经济回暖背景下大学生就业与创业教育策略分析

2008年,由美国次贷危机引发的全球金融危机使得世界经济陷入一片颓废中.经济的衰退导致就业问题尤其突出,大学生这一特殊群体的就业问题更加凸显,成为高校及社会高度关注的难题.经过一年多各国政府的共同努力,到2009年底,经济逐渐摆脱金融危机的控制,逐步平稳地迈入回暖阶段.在这样一个关键时期,大学生就业问题该如何积极有效地解决,高校在经济回暖的时刻该为毕业生做哪些工作,文章将就这些问题做进一步探讨.     

浅析“互联网+”疫情背景下大学生的就业创业问题

疫情给全球经济和大学生的就业创业问题带来了很大冲击,但是互联网上存在了新的机遇。在疫情的催化下,运用“互联网+就业创业”模式在一定程度上可以解决大学生就业创业的难问题。     

“互联网+”背景下辅导员指导大学生就业创业能力研究

目前,我国面临着严峻的就业压力,高校辅导员在大学生就业创业中发挥着巨大作用,辅导员指导就业创业工作水平的高低对我国高校毕业生就业工作有着重大影响。文章以"互联网+"为研究背景,研究了互联网经济的特点与辅导员工作的联系及我国高校创业就业教育工作的现状及问题,重点探讨了辅导员在互联网经济背景下开展就业创业指导能力的途径和对策,以期能对我国大学生就业工作有所帮助。     

互联网背景下大学生创新创业训练项目的实施

当前时代进入互联网高速发展时代,互联网为传统产业带来新的契机,也发展了一大批新型互联网公司。如今越来越多的大学生创业方向与互联网相结合,但更多的是遇到挫折。本文研究的是在互联网背景下的大学生创新创业项目训练的实施,分析在互联网背景下创业项目如何寻求实施路径。     

金融危机背景下大学生就业创业问题的思考

金融危机背景下，大学生就业形势更加严峻。从当前经济形势出发，以科学发展观为指导，分析大学生就业困难的诸多因素，指出解决这一难题，需要强化政府促进就业责任；加快产业结构调整；改革高等教育培养模式；做好对大学生的就业指导；政府、高校、企业联手合作；大学生树立正确的就业、创业观等几方面共同形成合力。     

大学生创业就业发展

随着高校扩招,经济增速放缓,大学生就业压力越来越大,大学生创业是解决就业难的一个途径。通过分析大学生创业所面临的困难及具有的优势,我们建议从培养自主创业意识、制订创业计划、提高自身综合能力以及政策的支持四方面促进大学生创业。     

双创背景下大学生就业创业机制优化路径

我国现代化建设水平正在不断地提升,目前进入了崭新的发展阶段.在国家倡导"双创"的同时,高校大学生作为参与双创的主力军,其身上也肩负着重要的责任与使命.立足于双创背景下大学生就业创业情况现状,文章首先介绍了双创背景下大学生就业创业机制中主要面临的各种问题,其次对双创背景条件下大学生就业创业协同创新机制协同不足的情况进行了分析,并对大学生就业创业机制优化路径进行了探讨,希望能够从学校、政府以及第三方企业共同着手,实现学生就业机制的优化与整合.     

职业教育改革背景下大学生就业创业影响研究

随着职业教育改革的不断深入,大学生的就业创业形势受到了深远影响。旨在深入探讨职业教育改革背景下大学生就业创业的影响,通过问卷调查、访谈、案例分析等方法,从多个角度对职业教育改革与大学生就业创业之间的关系进行深入研究。同时,发现了一些存在的问题和挑战,如教育内容与实际需求脱节、师资力量不足等。针对这些问题,提出了相应的建议和对策,以期为进一步推动职业教育改革和促进大学生就业创业提供参考。     

互联网背景下高职院校大学生就业能力培养

在互联网背景下,高职院校大学生就业能力培养工作的开展可以满足企业人才需求,提升高职院校大学生就业率、就业满意度,对于高职院校大学生职业生涯发展具有积极意义。但部分高职院校在大学生就业能力培养过程中存在对互联网技术运用不足、大学生就业能力培养方式较为刻板单一、大学生就业能力培养课程体系建设不完善、大学生就业能力培养思路僵化等问题。高职院校应该创新大学生就业能力培养思路、优化课程体系,提升教师的互联网信息技术运用水平,加强学生对就业知识以及技巧的掌握程度,促进学生就业能力的全面提升。     

“互联网＋”下大学生就业创业平台建设

近年来,全球经济形势严峻,大学生就业难问题仍然困扰着各大高校。因而,基于"互联网+"战略如何建立一个专业的就业创业平台,是教育工作者不得不面对的问题。基于"互联网+"的就业创业平台建设对我国高新人才培养有着重要意义。结合目前高新企业实际用人的岗位需求,分析传统就业创业网络平台所存在的问题,针对平台的设计和定位提出了建设此平台的有效对策和注意事项。     

互联网时代下大学生就业创业的影响因素及路径

当前全球经济不景气,我国经济增长放缓,提高大学生就业和促进创业是政府、高校和大学生都需要面对的问题。网络的特性及其普及为大学生就业和创业带来了极大的便捷,基于互联网相关的就业和创业也因而兴起。对影响大学生就业与创业的政府层面、学校方面和大学生家庭及个体自身方面的因素进行了归纳与分析,并提出了相应的对策。     

经济回升背景下的高校就业创业指导策略

全球经济复苏,中国经济回升,使得对人才需求的重新洗牌,社会、企业对大学生的使用也会重新定位,这给大学生就业提供极大的机会也带来严峻的挑战,因此高校的就业创业指导必须立足根本、紧跟形势,抓住重点、解决难点、着眼热点,全方位、多层面对大学生进行就业创业的指导,以提升大学生的职业素质和就业能力。     

“互联网+”背景下大学生创新创业探索

随着信息化、数字化时代的到来,互联网与传统产业的深度融合已经是发展趋势。"互联网+"时代的到来,为当代大学生的创新创业提供了机遇和挑战。本文分析了当前"互联网+"时代下大学生创新创业过程中存在的问题,并提出了"互联网+"时代下大学生创新创业的途径。     

互联网背景下大学生创新创业教育模式创新研究

<正>伴随人才竞争的不断加剧,高校大学生创新创业教育的重要性日益凸显。在互联网背景下,大学生创新创业教育更是迎来了空前的机遇与挑战。因此,为了促进大学生创新创业、深化高校产学研开发、推动社会繁荣发展,文章主要通过对互联网背景下大学生创新创业教育模式在发展过程中遇到的困境进行分析,进而提出针对性的策略,即以创建创新创业教育氛围为引领、以健全创新创业课程体系为核心、以培养创新创业师资队伍为抓手、以建设创新创业实践平台为突破。互联网的出现对于大学生的创新创业教育既是挑战也是机遇,一方面,互联网对人才发展提出了新要求,而高校大学生由于社会经验的缺乏,在市场就业竞争中存在较大的压力。     

浅析大学生创业教育与职业发展——评《新时代背景下大学生职业发展与就业创业研究》

<正>理阳阳著的《新时代背景下大学生职业发展与就业创业研究》(中国纺织出版社,2017年4月)是在对大学生职业发展的基本理论进行探索的基础上,对大学生职业发展与就业创业进行了系统的研究。该书共九章,第一章概述了新时代背景下大学生的职业认知;第二章对大学生职业发展的自我认知进行了论述,提出了大学生自我认知的途径;第三章是对大学生职业生涯的系统探究,包括了大学生职业生涯规划、开发、评估与调整等内容;第四章分析了新时     

志愿服务视角下大学生就业创业能力提升策略

文章从就业创业能力的角度分析了大学生就业创业难的原因。笔者以志愿服务为特殊视角,从我国大学生志愿服务的现状为切入点,初步分析了志愿服务对大学生就业创业能力提升的促进作用。依据现状从志愿服务的视角提出了有效提升大学生就业创业能力的相关策略。