全域旅游视角下博州旅游发展研究

全域旅游将成为我国"十三五"旅游规划发展的重点,根据全域旅游的特征分析新疆博尔塔拉蒙古自治州旅游发展概况,以及博州全域旅游发展的资源优势、一带一路条件和现实基础等,提出开创全域旅游管理合作机制、打造全域行业旅游产品体系、全媒体营销、突出"四化"特色、发展旅游职业教育等博州发展全域旅游的五大思路。     

全域旅游视域下旅游管理专业人才培养模式优化

在当前全域旅游全面推广的背景下,旅游优秀人才的短缺已经在一定程度上成为制约全域旅游发展的重要瓶颈之一。在旅游业大发展、大繁荣的时代背景下,作为培养旅游人才的旅游管理教育必须紧跟时代脉搏、行业趋势,不断优化旅游管理人才培养模式,提升旅游管理人才培养质量,为我国全域旅游发展提供源源不断的高素质旅游管理人才。     

全域旅游视域下城市旅游景区竞争力提升策略研究

自2016年以来全域旅游作为一种新的旅游发展业态在我国得到快速推广与发展。文章从全域旅游产业建设视角出发,探讨全域旅游在旅游景区建设中的优势,并提出旅游景区产业建设的“五全”方案,即：培育全域旅游新业态、补齐配套旅游产业链、加快旅游产业服务要素融合,可以打造出特色鲜明的旅游景区品牌、旅游服务内容、旅游消费产品,保证城市旅游项目的参与共建、旅游经济的效益共享,提升旅游景区建设与发展的竞争实力。     

全域旅游视域下海南海洋体育旅游圈的构建与发展策略研究

以海南成为全域旅游示范省为研究背景,以海南海洋体育旅游为研究对象,主要采用文献资料法与实地考察法对体育旅游、全域旅游的内涵和海南省海洋体育旅游发展情况进行了分析。结果表明:海南省海洋体育旅游资源十分丰富,具有休闲、民俗、赛事、探险型等海洋体育旅游资源,品种较为多样,开发具有较大潜力,但存在着开发与宣传力度不够,物质基础设施不足,品牌项目还不十分突出等问题;因此,应借助海南打造全域旅游示范省的形象,发挥社会与政府作用,完善海洋体育旅游的物质基础设施,加大宣传力度,促进海南海洋体育旅游"点、线、面"一体化建设,为海南海洋体育旅游圈的布局埋下伏笔。     

全域旅游背景下山西省节庆旅游发展研究

从演变特征来看,山西省节庆旅游活动经历了萌芽期、缓慢增长期、爆发期三个阶段,并呈现出明显的空间差异。山西省节庆旅游存在的问题主要有四个方面:一是节庆旅游活动规模偏小,品牌效应不明显;二是节庆旅游对地域特色文化挖掘不够,有同质化现象;三是节庆旅游发展水平偏低,综合效益不高;四是节庆旅游缺乏总体规划,策划和宣传不够。对此,应强化规划引领,制定加快节庆旅游发展的政策体系;深入挖掘文化内涵,促进文化旅游深度融合;加大策划营销力度,打造一批节庆旅游活动的拳头品牌;完善节庆旅游活动的软硬件支撑;促进节庆旅游和地方特色产业互促共赢。     

全域旅游视域下青州文旅融合创新发展模式研究

文旅融合被赋予了更多的价值与更大的使命,成为一种促进非物质文化遗产开发保护传承的有效路径。开创文旅融合新模式,在展示文化多样性的同时,增强民众的非遗保护意识,也极大丰富着人们的精神文化生活,实现物质文化遗产、非物质文化遗产保护传承与旅游业共赢发展。     

全域旅游时代的辽宁民宿发展研究

民宿在旅游业发展较好的南方诸省,近几年快速发展起来,成为当地旅游供给的一个新热点,促进了当地旅游业的发展.辽宁省的民宿业还停留在家庭住宿、农业生态游的层次上,极大地制约了民宿发展及游客的消费热情.通过分析辽宁省民宿发展的现状,提出了解决我省民宿发展问题的相关对策.     

全域旅游视角下大阳古镇旅游发展探析

以山西省泽州县大阳古镇为例,从全域旅游的视角出发,针对当下大阳古镇存在的问题,提出整合优化旅游资源、完善基础设施和服务体系、注重人才培养、重塑品牌、营销宣传等建议,从而实现古镇创新式发展,为其他古镇旅游开发提供借鉴。     

全域旅游背景下广西灵山县乡村旅游发展探析

全域乡村旅游是农业和旅游深度融合的产物,也是乡村旅游发展的必然趋势。基于全域乡村旅游内涵,对照灵山县乡村旅游发展现状,发现灵山县乡村旅游发展存在政策体制不完善、设施服务跟不上,产业融合深度不够、市场监管不力,环境整治有待提升等问题。要从制定服务标准、完善管理体制,加大投资力度、完善旅游基础设施,加强人才培养、提升旅游服务质量,促进产业融合发展、实施乡村旅游振兴战略等方面着手,促进灵山全域乡村旅游发展。     

全域旅游背景下复合型旅游英语人才培养研究

在全域旅游不断快速发展的背景下,对于复合型旅游英语人才的需求也越来越多,但现在已经培养出来的英语人才都是凤毛麟角的。所以为了符合市场的需求,国家支持学校开展相关的专业,进行复合型旅游英语人才的培养教学,为国家输送大量的栋梁之才。     

阜阳市非物质文化遗产旅游开发研究

运用AHP层次分析和问卷调查法,构建阜阳市非物质文化遗产旅游开发潜力的三级指标评价体系,对各评价因子进行打分得到"非遗"项目的综合评价结果。结果显示,阜阳市花鼓灯、梆子戏、嗨子戏三项传统演艺类项目和界首彩陶制作技艺、阜阳剪纸两项工艺美术项目的得分值较高。针对传统演艺类项目和工艺美术类两类项目,结合阜阳市的众多省级"非遗"项目提出旅游开发模式,包括博物馆等展示场馆、舞台表演、特色旅游商品、线路旅游模式、节事活动等五类模式。     

全域旅游视角下休闲露营地与景区融合发展研究

随着时代的发展进步,游客的露营方式开始发生变化。从全域旅游视角看,为露营者提供露营地点的休闲露营地必须与景区融合发展。国内景区建设休闲露营地有自身的优势,但必须把握休闲露营地与景区融合的正确方向,加强完善基础设施,为游客提供标准化的露营地服务,有效解决环保、安全卫生和人才问题。     

全域旅游视角下乡村旅游与经济融合实证研究

随着旅游业的发展,旅游的形式也逐渐转移,乡村游逐渐进入更多人的视野,成为近郊游的首选。乡村旅游业的发展对乡村经济的发展起到了一定促进作用,同时也存在着问题:乡村文化的缺失、乡村旅游体验度不够、乡村旅游缺乏合作性等。采用实证研究法,进行实地调研分析,理顺了振兴乡村和乡村旅游业融合发展的对策,提出了为更好、更快地促进乡村旅游业发展做出一些贡献。     

体验旅游视角下名人文化旅游资源的开发

论述了名人文化旅游资源的概念、开发意义、开发形式与对策,体验旅游的定义、特点、类型、开发原则和对策.体验旅游视角下,名人文化旅游资源的开发具有参与性、真实性、文化差异性和市场导向的原则,名人文化旅游资源的开发对策有个性化设计产品、挖掘名人文化内涵、设计场景调动旅游者积极性、策划参与项目、开发名人文化旅游纪念品、留住体验记忆、完善导游讲解系统.     

全球化视域下我国个性化教育发展探究

以信息技术、知识经济和人的跨区域融合为标志的全球化时代的来临,对教育变革和人的发展提出了新的要求,它呼吁教育必须面向全体,面向未来,培养张扬个性、充满活力的新人。为此,未来的教育应当取向个性化的学习时代,让每一个孩子都进入合适的学校,接受因材施教的教育,都获得人尽其才的发展机会,以促进社会更加人性化、生活更加舒适化、环境更加生态化,真正实现让每一个孩子都成为最好的自己的教育目的。     

代价论视域下海南海洋体育旅游发展的思考

海洋体育旅游作为新兴朝阳产业,其特殊的参与体验性深受广大体育及旅游爱好者喜欢。海南所具有的区域资源优势为海洋体育旅游提供了广阔发展空间。从代价论视域下分析了海南海洋体育旅游发展过程中的同质化、低端化、庸俗化及破坏化,并为海南海洋体育旅游提出了特色发展路径:创意旅游发展模式及产品,拉长相关产业链;建立健全旅游管理体制,开发高端旅游精品体系;加强人才队伍建设,注重文化与体育旅游的结合传播;合理开发体育旅游资源,坚持保护海洋原则。     

社区参与角度下的福建土楼旅游开发

福建土楼与风景名胜区等传统旅游区相比,具有人口密度大,客家人与土楼民居浑然一体的特点,适用社区参与的旅游开发方式。目前福建土楼旅游在社区参与方面还存在许多不足,如参与程度低,土楼旅游开发重建筑、轻人文,参与旅游开发的土楼居民素质有待提高,社区居民忽视对土楼旅游环境的营造等,要通过制定政策、政府加强引导、深度开发原生态土楼旅游产品、加强社区居民培训、发动居民美化环境等措施,真正促进社区参与土楼旅游开发。