SOMEONE说：图书馆存在的意义

“无论如何,做书店就可以痛快买书了啊!我们卖书、卖黑胶唱片、卖鸡尾酒和咖啡。我,白天看海发呆,晚上喝酒听摇滚乐,从此过上神仙般的生活。”对回声图书馆的创始人LINLIN来说,这样神仙般的日子一过就是六年。她从英国帝国理工大学生物化学系毕业后,做了一段时间销售和管理,不到三十岁就“退休”,和爱人在大连开了一间叫“回声”的有咖啡吧的小书店。     

发呆的感觉

喜欢发呆,喜欢发呆的感觉。不需要特定的场所,也没有固定的时间,忽然累了,倦了,就停下来,把目光交给远方,发会儿呆。发呆很轻松。没有规矩,更不能用标准定义它的“好”与“坏”,“达标”或是“不合格”。这时,只有我一个人,无目的地瞪大眼睛,这一片天     

第五届广州教育设备展将于今年3月在锦汉展览中心举行

由广东教育学会、广东省教学仪器设备行业协会联合主办,广州南舟展览有限公司与广东大音文化发展有限公司承办的“第五届广州国际教育设备及教育信息技术设备展览会”将于2005年3月17日—19日在广州锦汉展览中心隆重举行。本届展会面积达8000平方米,设高教和普教设备、教育信息技术及设备、大屏幕投影及显示设备、教育图书及图书馆设备、现代教育办公家具及后勤装备五大专业展区,将集中展示国际国内现代教育设备最新产品以及科研成果。展览会期间将同时举办“校长办学思想论坛”、“教育图书馆出版发行国际合作”、“数字图书馆高峰论坛”等…     

东营市“职工书屋”资源共享

本刊讯 为有效保障和维护职工群众的精神文化权益,实现市、县区图书馆与各“职工书屋”之间图书资源流通、共享,东营市总工会与市图书馆联合建立了东营市“职工书屋”建设流动管理机制。明确凡获得全国“职工书屋”称号的单位及获得东营市“职工书屋”称号的市直单位,可与市图书馆建立书籍借阅关系;获得东营市“职工书屋”称号的单位,可与所在县区图书馆建立书籍借阅关系,     

春风拂去浊流水 只留绿树伴清江

有人说我温柔,有人说我勇敢;有人说我乐观,有人说我坚强。但我说我是只追求梦想的小鸟。发呆是我的习惯,做梦是我的喜好。向你介绍一个就读于百年老校——广州七中的土生土长的广州女孩,尹卓欣。     

反入正出——作文出彩方法之八

反入正出的作法用得最多是:给贬义词加引号寓褒意。本刊 2005年3月号下半月《“发呆”的感觉真好》,所谓“发呆”实为“心理调适”。反入正出,除了常规作法外,还有一些超常作法。     

以道家人文思想探析图书馆的现代管理

海量的知识需要图书馆人“文而化之”。为了系统科学地管理图书馆,使其发挥人文力量,图书馆人应继承道家的“无为”思想,民主管理图书馆;遵循读者意见的同时,又为读者提供使知识增值的资源;提倡“逍遥之游”,引导读者视读书为一种自然快乐的体验;图书馆可以提供轻松温馨的人文读书氛围,使读者“乘物以游心”。     

图书馆信息资源共享区的结构与功能研究

“信息资源共享区”的核心内容是一个区域内“信息的集成”与“集成的信息服务”。JALIS（江苏省高等教育文献保障系统）是初步实现了一个区域内信息的集成与集成的信息服务的个案，这个个案揭示了图书馆信息资源共享区的结构和功能。一般说来，其结构包括：资源结构、技术结构、组织结构、文化制度等。文献信息共享、软件共享、集团购买、文献数据共享、标准评估协调、馆员培训与继续教育以及会议与论坛是图书馆信息资源共享区的基本功能。     

快步竞走的广州人

在祖国大陆的南端,有一个充满活力的现代化城市,那就是我国的华南明珠——广州。广州是我国“海上丝绸之路”的发源地,是我国最早的对外通商口岸,她的通商史可以追溯到汉朝。因此,广州在历史上就是我国经济发展的“领头羊”;二十世纪八十年代的改革开放,广州又是走     

试论高校图书馆育人的功能作用

<正> 高校图书馆,不仅是书刊的“海洋”、知识的“源泉”,同时也是大学生们增长知识和才干的重要场所。大学生们在校学习的几年中,经常与图书馆为伴,可以说,他(她)们其中的一半,或一半以上的时间,都是在图书馆里度过的。大学生们视图书馆为“第二课堂”,在那里,他(她)们获取了大量课堂上学不到的有用知识。正是因为图书馆以其丰富的文献资料、各种科学的新信息,强烈地吸引着大学生,从而     

毕业碎语

把音乐开得很大声，收拾旧物。看着高考时那件长长的暗红色羽绒“战袍”和蓝色套袖，停下，发呆。眼前浮现的是图书馆里我们常坐的那张大桌、书堆、咖啡杯。好想把那段高考的日子谱成曲，然后一遍一遍地在心中低唱，哪怕那旋律单调得只有几个音符，也不会觉得腻，因为这旋律里有我自己才懂的明媚与哀伤。     

她爱发呆

我们班有个同学上课时常常发呆,所以学习退步很快。西子姐姐,你能帮帮她吗? 浙江象山县丹城二小张蔚西子姐姐正在思考:她发呆的时候,你又在做什么?呵呵,我猜,既然你能“常常”发现她发呆,那你该不会为了看她是否发呆     

高校图书馆为成教服务的策略思考

与普通教育不同,成人教育的特点规定了高校图书馆开展成人教育服务应重点做好以下工作。一、加强成人学员入馆教育,“授之以渔”“授之以鱼”,不如“授之以渔”。高校图书馆馆藏资源丰富、种类繁多、信息量大,成人学员到图书馆的机会少,绝大多数人没有接受过专门的文献检索培训,面对丰富的资源,常常感到无从下手。为使成人学员较好地利用图书馆资源,高校图书馆可以印制一些介绍图书馆规章制度、文献资源收藏布局、检索方法与检索技巧的宣传品,及时发放给学生;或以多媒体导读的形式向广大读者介绍图书馆的馆藏结构、馆藏特色、服务内容、借阅…     

瑞典图书馆可“租人”比书提供更多的见识

瑞典一家图书馆可以让你“借”一个活生生的人与你交淡,这个人能比一本书给你提供更多的见识据法新社报道,瑞典南方地区马尔默图书馆的尤拉·布罗希德告诉法新社记者,这个真人图书馆本周末计划让包括1名伊斯兰教长、1名记者、1名穆斯林妇女和1名吉普赛人在内的9人组成一个团体,供大众“租借”,人们可在图书馆的户外咖啡馆里与他们进行45分钟的谈话。     

图书馆数字化与现代化服务

一、上网≠数字图书馆当今的时代是一个充满“数字”的时代,数字地球、数字家庭、数字城市、数字地图、数字鸿沟……“数字”无处不在。图书馆人也在谈论“数字”,“数字图书馆”建设已被列入21世纪的规划之中,建设“数字图书馆”的热情如火如荼,人们也不时读到某某图书馆已建成“数字”的报道。人们衡量图书馆数字化的指标大致有三,一是信息基础设施,也就是“路”的问题;二是数据,也就是“货”的问题;三是图书馆内部的主要业务活动如书刊借阅、采访、分编等,从纸面作业转为数字(通常是在线)作业。那么,具备以上基本条件的图书馆是否就可以…     

广州方言区“推普”可考虑引入“z”声母──兼议建立“大普通话”的设想

广州方言区人说普通话时大多将ｚ－念成ｚ－。这是语音规律和语言环境使然。建议将ｚ声母引入普通话，以提高广州方言区“推普”的效率。提出“大普通话”设想。“大普通话”是标准普通话和各方言区普通话变体的总和。     

关于中小学开放式图书馆的思考

中国的图书馆历史久远,可以追溯到古代各式各样的藏书楼,这些藏书楼是图书馆的前身,但与现代图书馆的概念相去甚远,其中最大的区别就是“开放性”。古代藏书楼以“藏”为主,现代开放式图书馆以“用”为主。“开架式的自由选择性借阅”是现代开放式图书馆的一个基本特征,提到开放式图书馆,大家一般都会想到这一点。但笔者将从更为宽泛的角度来讨论中小学图书馆的开放性。     

图书馆资源共享建设中的矛盾及对策

图书馆资源实现共享是非常必要的。它一方面可以解决图书馆经费拮据与教学科研需求不断增大矛盾的困扰;另一方面也可以解决在文献信息资源的整体构成中所呈现的“空白与重复”并存和在文献信息资源使用中“不足与闲置”同在的浪费现象,使有限的经费能够发挥出充分的效益,使馆与馆之间优势互补,提高文献信息的利用率。     

简讯

广州市教委、市教育基金会在本市中山图书馆展厅联合举办的“广州中小学教育工作者纪念抗日战争胜利五十周年暨教师节书画展”已圆满结     

大学图书馆的教育功能探讨——兼评《高校图书馆教育功能理论与务实》北大核心CSSCI

图书馆的发展历史源远流长,在我国可以追溯到商周时期,到了唐宋时期出现了“藏书楼”“书院”等机构,发展到明清时期到达顶峰,为中国优秀传统文化的传承与繁荣做出了巨大贡献。欧洲中世纪出现了大学图书馆,可以称为最早的现代图书馆,为欧洲文艺复兴起到了“推波助澜”的作用。