旋光度测定实验方法的改进

对“旋光度的测定”实验进行了设计、改进，改进后的实验可帮助学生将抽象的理论知识变得形象易懂，从而加深了对葡萄糖三种构型、旋光性物质、旋光度及变旋光现象的理解。     

T型旋光管的研制及其在实验教学中的应用

蔗糖水解反应是经典的物理化学实验之一,常以旋光法测定其反应速率常数和活化能.该文针对实验教学过程中发现的原装旋光管恒温效果不佳等问题,研制了T型旋光管.该管一体成型,可避免试液渗漏,提高实验安全性;其恒温夹套全包覆,可加强恒温效果,减小实验误差;漏斗式的加样口便于操作,可提高实验效率.该T型旋光管已应用于该校的物理化学...     

不同光源对旋光效应实验测量的影响

采用调整三分视场寻找暗场以测定旋光度的实验方法,研究了钠灯、汞灯和日光灯对不同浓度蔗糖溶液旋光效应实验测量的影响。通过对测量数据的平均值、标准差以及最小二乘法直线拟合的斜率和相关系数的分析表明,对于单色的钠灯光源,在旋光度的测量准确度、旋光度与溶液浓度的直线拟合上都优于其他两种光源;而汞灯和日光灯的实验结果较为接近,这应该是与汞灯和日光灯有较为相似的线状光谱有关。此外,使用钠灯光源对比旋度的测量结果与已有的经验值也较为符合。因此,从实验的角度充分证明了钠灯是旋光效应实验测量效果非常好的一种光源。     

旋光仪半阴法原理

分析了旋光实验中产生误差的主要原因,从理论上证明用石英半波片放在起偏器后面如何形成三分视场,证明了为提高实验精度,采用半阴法测量旋光度时应选用的标准现象。     

电致旋光效应实验设计

利用钼酸铅(PbMoO_4)晶体样品,设计实现了线性电致旋光效应实验,介绍了实验原理、实验装置、实验内容和实验方法等。该文为开设电致旋光效应实验课程提供了理论与实验基础。     

全自动旋光仪的实验教学探索与实践

比旋光度是旋光物质重要的物理常数之一,经常用它来表示旋光化合物的旋光性。旋光仪是测定物质旋光度的仪器。通过对样品旋光度的测定,可以分析确定物质的浓度、含量及纯度等。介绍了旋光仪测定牛奶中乳糖的方法,通过本实验学生不仅能掌握样品前处理方法,还能更好地理解和掌握旋光仪的工作原理、操作方法及其定量分析方法;同时在实验教学中,每人一份样品,提高了学生的学习兴趣,增强了其动手能力;此外该实验还特别培养了学生对仪器的维护与保养意识。     

物质旋光度测定实验的改进

在原实验的基础上增加了应用内容，即用旋光集资测定物质旋光度的同时测定旋光性物质溶液的浓度，原理简单，速度快，在不影响原实验目的的实现前提下，丰富了实验内容。     

WXG—4型圆盘旋光仪存在的问题及改进

本阐述了WXG－4型圆盘旋光仪在实验测量旋光度时存在的问题和缺点，根据旋光仪的工作原理提出采用长度可变式样品管来测定旋光度的新方法。     

未确知有理数在旋光实验中的应用

本文介绍旋光实验中应用未确知有理数求未知葡萄糖溶液的浓度。与传统的数据处理方法比较,应用未确知有理数可避免信息丢失,提高实验结果的可靠性。     

旋光度测定实验中的几个问题

针对旋光度测定实验中常见的几个容易混淆的问题进行了探讨。明确了实验原理及操作方法，实验教学效果有了显提高。     

基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学改革

概述了有机实验教学中存在的主要问题,并以"旋光度的测定"为例,从课前准备、课堂讲解、实验过程和实验考评4个阶段阐述了基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学过程,为有机实验等实践类课程教学改革提供借鉴。     

有机化学实验教学中若干问题的探讨

就有机化学实验中旋光度的测定、苯甲醛银镜的生成、乙醛羟醛缩合反应产物等问题展开论述,并提出了相应的解决办法.     

异旋双折射

<正>旋光是一种较复杂的现象。它的解释多只涉及到菲涅耳理论,一般教材很少深究旋光性与双折射之间的内在联系。但是,菲涅耳组合棱镜实验与渥拉斯顿棱镜实验之间的类比,迫使我们去讨论这个问题。本文介绍用雅满干涉仪上异旋圆偏振光的传播实验,演示旋光物质     

旋光仪实验分析探讨

针对旋光率测定实验中的几个问题进行了探讨,明确了实验原理及操作方法,实验教学效果有显著提高.     

味精中谷氨酸钠含量测定方法的探讨

采用酸度计法和旋光法测定了不同品牌味精中谷氨酸钠的含量。酸度计法适用于不含有其他酸性物质或酸性氨基酸味精的检测;旋光法适用于除谷氨酸钠外不含有其他旋光物质的味精。参照GB/T8967-2007《谷氨酸钠（味精）》国家标准的检验方法,结合实验室日常分析的具体情况,对旋光法测定味精中谷氨酸钠含量进行不确定度评价,输入量的不确定因素是引起检测结果不确定度的最主要因素。     

甘蔗中蔗糖的提取及含量测定实验设计

为了培养学生的创新能力和综合运用能力,利用现有的仪器设备,设计了从甘蔗中提取蔗糖,并通过旋光法测定其含量的综合实验方案。在实验探究的过程中,学生从实验研究的前景、实验原理、实验方案确定、实验器材等各方面都有了一个综合的掌握,对以后综合实验的进行奠定了良好的基础。     

扭曲向列型液晶光阀旋光机理的等效模型

提出了一种将扭曲相列型液晶光阀等效成一个由无数层厚度为分子线度的双折射波晶片旋转叠加而成的物理模型,并用这个模型成功解释了液晶光阀的旋光机理,同时通过对出射光和入射光的偏振特性的实验研究验证了该模型的正确性.     

旋光物质旋光方向的确定及旋光度测算

通过几何学的方法,就如何校正旋光仪的零点、确定旋光方向、测定旋光度以及计算比旋光度进行了探讨.首先根据三分视场的明暗变化确定平面偏振光的零点位置,结合旋光仪刻度盘的读数求算出旋光仪的零点校正值.根据平面偏振光的旋光方向与旋光仪的刻度盘旋转方向之间的几何关系,判断旋光仪的刻度盘旋转方向是否与平面偏振光的旋光方向一致,据此判断蔗糖及其水解产物的旋光方向,再根据旋光仪刻度盘旋转的角度求算出平面偏振光旋转的角度,进而求算出相应的比旋光度.结果表明,根据平面偏振光的旋光方向与旋光仪的刻度盘旋转方向之间的几何关系,可以正确确定旋光物质的旋光方向和求算其旋光度.     

物质旋光度测定实验的改进

在原实验的基础上增加了应用内容,即用旋光仪测定物质旋光度的同时测定旋光性物质溶液的浓度,原理简单,速度快,在不影响原实验目的的实现前提下,丰富了实验内容。     

旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数实验的一种偏差与处理

对物理化学实验“旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数”的一种偏差的分析与处理。