坚守为本，变通为流

向日葵懂得:只有适时地变通,才能守住一方阳光,因此它不断地改变方位;山间的溪流懂得:只有变通流向。才能避免岩石的撞击而逃过"粉身碎骨",因此它适时转弯前行!因为坚守,生命方才显示其绚丽灿烂;因为变通,生命才能律动着它的美丽,找到他生存与发展的根基!大自然无时不在向我们昭示着:"坚守为本,变通为流!"     

在忘记与铭记的两岸

席慕容说:“生命是一条奔流不息的河。我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。     

生命的泉眼

生命如歌,但没有永恒的调子,你不知道它何时会起,何时会落;生命如轮,却没有不变的方向,你不知道它何时偏转,何时迂回……生命     

青春的童话

原想，把生命的另一半 涂写在金色的季节 梦的天使不曾刻意留住 经受不起风浪的爱情 我祈祷着 在不变的夜 也许，你还不明白 我终生为你 设定的爱情密码 何时 才能找到打开的钥匙 青春中的故事 少女甘露般的心 全部留给那本发黄的日记 等到来年 我们不再是花的季节， 永远年轻的心 还是昨日的样子★青春的童话@雨阳~~     

生命交响曲,唱响大道理——生活哲理素材解析及适用方向

<正>生命像风像雨像雷又像电。像风,它告诉我们生命是如此轻盈;像雨,它告诉我们生命是如此淋漓尽致;像雷,它告诉我们生命是如此强劲有力;像电,它告诉我们生命是如此闪亮夺目。自然界的生物,它们每时每刻都在演绎着生命的精彩。大千世界,生命是多姿多彩的,犹如一首交响曲,唱出一个又一个大道理。     

当江南人不爱雨了

博客地址:http://www.cxzw.com/myzone.php?action=userinfo&amp;usrid=342164博客名称:静兀仙斌个性签名:朦胧的世界里,你看不见我,我看不见你,匆匆走过,留下的只有左臂的丝丝寒意……江南,一个被雨滋润了千年的故地,一个视雨为生命的母亲,孕育了我们江南人。不知何时意识到自己在江南的怀抱里撒娇了如此之久,     

为等待而坚守着——江苏省淮安市楚州实验中学“坚守·等待”教育纪实

江苏省淮安市楚州实验中学始建于1978年,历史并不算长,却经历了岁月的风风雨雨。在坎坷起伏的发展进程中,不变的是实中人对事业追求、职业精神和生命质量的顽强坚守。在坚守中等待,在等待中坚守。“坚守·等待”教育贯穿于学校教育教学的始终,学校的各项工作也因此形成了鲜明的特色。     

生命重心的倾斜

生命如歌,但却没有永恒的调子,你不知道它何时会起,何时会落;生命如轮,但却没有不变的方向,你不知道它何时要走,何时要停。在这起起落落走走停停中,取与舍是谁都会遇到的难题。 一只普普通通的文具盒,凝聚了两个女孩的两次不同寻常的取舍。恰似一道分水岭,将她们的人生分隔成截然不同的部分。 英是我们在影视剧里熟识的人物,贫困的生活并没有销蚀掉她对知识的追求和对未来的向往,作为救济物分到她手中的一只旧文具盒,替她打开了通往外面世界的门,并最终改变了她的命运。 丽是在都市里成长起来的,物质生活的优裕使她娇纵乃至…     

收获人生的一路幸福

人生何时最幸福?可能很多人都会说童年最幸福。因为童年烂漫而纯真,人在童年时会自自然然、踏踏实实地享受生命旅程中的每一时每一刻,而全然不在乎生命的目标。一旦走过童年,人们便被生命旅程中的太多、太高的一个又一个目标所累,而忘记了     

弘扬军魂 立志报国

(8月1日建军节在暑假中间,本文供开展少年军校等学军活动时国旗下讲话参考)有一首歌叫《中国人》,是这样唱的:"五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容,八千里山川河岳像是一首歌,曾经的苦难留在我们心中。"     

方圆之问彰显人生智慧

人们常说"方枘圆凿",其实方与圆并非不可调和,而是互相补充的两种人生智慧。"方"是做人的脊梁,是刚正不阿,坚守原则;"圆"是处世的锦囊,是灵活变通,以情动人。学会方与圆的有机结合才能成就智慧人生。"方"是原则的坚守。在大是大非面前,我们必须坚守原则,只有这样整个社会才能安定有序。张正祥,昆明市的一个普通农民,30年来誓     

生命

生命!我不知道你是什么, 但我懂得你我定会分离; 我俩在何时、何地、为何相遇, 得承认这在我还是个秘密。生命!我们曾长久相处, 携手度过晴朗的日子,     

用德育丰润学生生命底色

学校德育是古老的话题,也是永恒的主题;不变的是育人的目标与追求,常新的是德育的内容与策略。近几年来,松滋市实验小学紧扣学校和学生实际,探索促进学生健康成长的育人策略,坚守适合个体生命健康发展的基本规律,在理论上突破,在策略上创新,在传承中发展,提出“生命德育”课题,并进行了积极有益的探索。     

坚守一颗童心

【文题展示】坚守是一种意志,是一种品格。坚守信念,是勇于追求的一种执着;坚守自我,是对自我生命价值的认可……每个人心中都坚守的一块天地,它让我们在纷繁复杂的社会生活中,学会坚守,凭借顽强的意志,打造出一个真正属于自己的世界。请以"坚守_"为题,先将题目补充完整后,写一篇文章。     

在忘记与铭记的两岸

席慕容说：“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记,我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸问穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。     

在忘记与铭记的两岸

席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记, 在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。     

爱之永恒

展开历史的长卷,拂去岁月的尘埃,只有爱,也唯有爱,穿越时空,流注千年!爱,是人类的一个亘古不变的话题,我们赋予了它太多的含意。有了爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了爱,人类才从冷漠孤寂走向祥和安康;有了爱,人类才从顽愚走向睿智;有了爱,人类才有了生命的肇始、历史的延续、理性的萌动、人性的回归。     

珍惜生命 心向光明

生命是一首歌,跌宕起伏的旋律时常会勾起我们对过往的回忆;生命是家乡那条熟悉的小路,蜿蜒曲折的小径上留下了我们拼搏过的足迹;生命更是一艘行驶在岁月之海的货轮,承载了我们太多的酸甜苦辣和喜怒哀乐。珍惜生命,就要珍惜成长中的每一段回忆、每一滴汗水和每一份感情。     

美丽的“假如”

萌萌姐姐:假如我是风,我要吹开含羞的喇叭花;假如我是雨,我会滋润熟睡的小草;假如我是你,我要体验别样的生活……“假如”赋予我们太多的超能力,那有张开翅膀飞翔的小天使,带领我们在梦幻世界里寻找最美丽的故事……《假如我是发明家》河南驻马店实验小学龚怡霏指导老师:魏玉玲假如我是发明家,我要发明神奇的止渴药丸,吃一粒就能一个星期不喝水。那些在沙漠中生活的人们再也不必为找不到水而担忧了。假如我是发明家,我要发明一种清洁剂,滴一滴到河水里,河水     

沙漠里的河

你是远古流星在沙漠里划下的那一道伤痕横亘在沙漠中流星早已远去而你仍坚守着生命的永恒也许多年后你已消逝岁月的工匠会细致地刻画下你曾坚守的印记当流星再次出现的时候你是否依然会唱起那首古老的歌谣沙漠里的河$安徽轻工业学校@蓝冰公子