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针对高校非计算机专业学生学习计算机编程语言课程存在的问题,结合教学实践与理论思考,阐述了非计算机专业Visual Foxpro程序设计课程的教学方法。 相似文献
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VB程序设计语言教学方式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
对于非计算机专业的学生来说,Visual Basic高级语言程序设计课程的学习,为用计算机解决自身专业相关的实际问题提供一种重要途径。作为非计算机专业公共基础课,其理论性、实践性强,教学难度相对加大。文章就如何提高VB程序设计课程的教学质量,进行了多层面的探索,强调了教师在教学活动中的灵活性和主动性。注重多种教学手段和方式的结合。目的是通过程序语言的学培养学生的基本计算机素养,为学生今后的发展打下良好的基础。 相似文献
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非计算机专业的程序设计作为一门计算机基础课程,它的教学方式一直处于探索阶段,各高校一直在不断的摸索更合适的教学方式。湖南科技学院对非计算机专业的计算机基础教学进行了一系列的改革。文章分析了非计算机专业与计算机专业学习程序设计的相异性,提出了非计算机专业程序设计课程教学中存在的问题,并针对存在的问题提出了一种“趣味性实例为主、理论为辅的总分式”教学方法。 相似文献
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针对目前独立学院学生的特征和独立学院非计算机专业的《程序设计基础》课程出现的＂学无用,勿用学＂的现状,对本课程的教学内容、教学方法和教学手段进行了探索性的研究。 相似文献
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民族院校非计算机专业VB程序设计课程教学中,如何根据实际情况找到适合的教学方法,是教师值得关注和重视的问题.在实际教学过程中,通过案例驱动教学,提高学生的学习兴趣,培养创新能力和自主学习能力,是达到较好的教学效果的根本方法.本文结合作者多年来讲授VB课程的实际教学经验,对民族院校非计算机专业VB教学方法进行了比较深入的探索. 相似文献
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关于非计算机专业《管理信息系统》课程教学的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
在非计算机专业《管理信息系统》课程教学中，要注意强化学生应具备的知识结构，还要改进教学方法，以提高该课程的教学质量。 相似文献
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分析了非计算机专业VFP程序设计课程存在的问题,从教学方法及手段运用方面进行改革,通过精心组织教学内容,实行项目驱动的实践教学,培养学生解决实际问题的能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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刘淑艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):211-212
程序设计是高校非计算机专业学生计算机教育的主要课程,从培养学生的程序设计能力和分析解决实际问题的能力入手,对程序设计语言的教学方法、教学手段和考核方式等进行了分析和探讨. 相似文献
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目前国内高校通常都将C语言列为计算机相关专业的程序设计基础性语言,不少高校文科专业也开设了C语言课程.本文从讲授方式、教学方法和培养学生的实践兴趣等方面进行分析了当前文科专业C语言教学中存在的问题,并结合作者多年C语言程序设计教学经验,对如何提高非计算机专业C语言教学效果进行了深入探讨. 相似文献
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VB程序设计课程作为大学里的一门公共基础课,主要为非计算机专业的学生开设。其在课程内容上比较抽象和枯燥,因而有效的案例教学法是其教学方法上的重要改革。本文主要探索案例教学法在VB程序设计课中的组织开展和其所具有的教学优点。 相似文献
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很多高校均面向非计算机专业学生开设了VB课程,从学习兴趣激发、教学方法改进以及外部教学环境改造三个方面探讨VB教学质量提升途径。 相似文献
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如何提高非计算机专业的VB教学质量,以及培养非计算机专业学生使用计算机的能力,已经成为高校教学不容忽视的问题．本文从引起学生的学习兴趣,激发学生的学习欲望为出发点,采用实例演示和案例驱动等多种教学法刺激学生学习欲望．通过合理安排实验内容,巩固理论课的学习并提高学生程序设计的能力,提高了学生的自信心,教学效果有了显著提高． 相似文献
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"C语言程序设计基础"是一门非计算机专业大学生必修的公共基础课,是学生应该掌握的一门计算机辅助工具,对今后的学习和工作有很大帮助。它是一门实践性很强的课程,既要要求学生掌握基础知识,又要求动手编程、上机调试。同时,这门课程也是"全国非计算机专业学生计算机应用能力水平考试"二级考试的主要语种之一。根据目前非计算机专业大学生学习"C语言程序设计基础"的现状以及存在的问题,本人结合自己讲授这门课程的经验及体会,提出一种"课堂教学、网络教学和实践教学"相结合的立体化教学模式。在信息发达的时代,这种教学方法实现起来简单、方便,并且达到很好的教学效果。 相似文献
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《C语言程序设计》是一门理工类专业必修的基础课程,该课程实用性强,但学习过程较为枯燥。本文根据汽车专业学生的具体情况,结合实际教学过程,分析传统教学中存在的问题,就教学方法进行改革与创新,以提高非计算机专业学生的学习兴趣及课程教学质量。 相似文献
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本文探讨并提出了C语言程序设计课程的多种新的理论教学和实践教学方法,这些教学方法能增强学生对本课程的兴趣以及提高教学质量,提高学生用C语言解决实际问题的综合能力. 相似文献
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文章主要分析了非计算机专业程序设计教学的必要性,以及在现有教学过程中出现的各种问题,提出了程序设计课程设计以及教学过程应该注意和掌握的原则。文章还对现有的程序设计课程所采用语言的优缺点进行了总结,分析了将Excel VBA作为非计算机专业程序设计课程语言的优点。 相似文献
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面向非计算机专业学生开设的程序设计选修课是我国高校课程体系结构的重要组成部分。由于开设该类课程对实现"通识教育"和培养复合型人才具有重要意义,因此本文从教学内容、教学方法、教学手段以及考察方式等几个方面着手,围绕如何提高程序设计选修课的教学效果这一问题展开了详细、深入的讨论。 相似文献
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随着＂研究型学习＂概念的提出,导致了新型教学模式—案例教学法的出现,它已被应用到很多学科的教学当中,而案例教学在计算机程序设计教学中应用的理论性研究并不多见。＂C语言程序设计＂不仅是高校计算机专业的必修课,也是大部分理科非计算机专业的一门计算机基础课程。该门课程的教学质量直接影响计算机专业的培养目标以及学生运用计算机解决专业问题的能力。因此如何更好地发挥案例教学在C语言程序设计教学中的作用值得研究。 相似文献