总裁特训营教你实现有钱又有闲之梦想

金秋时节．“总裁特训营”在北京大学拉开帷幕。本次活动由国家劳动和社会保障部《职业》杂志社主办．北京创业智源企业顾问有限公司、人众人教育集团、新锐互动商业网络有限公司（首家海外上市协同软件供应商）．三家企业强强联合、共同承办．《财富时报》《新财经》《法制报》等36家媒体联办．是一次规模宏大、旨在实现总裁“轻松经营．兼收财富”的企业培训盛会。     

浅议高校青年干部的素质要求及提高

高校青年干部的素质如何,关系到中国高等教育的改革和发展。面对肩负的历史重任,少数青年干部仍存在一些不相适应的方面,需要进一步完善自身素质结构,努力使自己成为懂政治、懂教育、懂管理的复合型人才．为高校两个文明建设作出应有的贡献。     

略论提高高校青年干部的素质和能力

一个有远见的高校,总是把青年干部看作是推动学校发展和前进的重要力量。当今和未来高校长远发展的动力和源泉,从根本上说取决于青年干部的素质和能力,因此提高青年干部的素质和能力具有十分重要的意义。     

高校青年干部应具备的素质

<正> 在我国加快推进社会主义市场经济,高等教育改革继续深化,世界知识经济发展日新月异的新形势下,高等学校青年干部的素质如何,直接关系着高等学校未来人才培养的政治质量,决定着高等学校社会主义的办学方向。青年干部要适应新形势、新任务,必须具备以下几方面的素质: 过硬的政治素质是确保有中国特色社会主义办学方向的根本保证。所谓政治素质,是指政治方向、政治立场、政治敏锐性、理论水平和思想作风的总和。政治素质的核心是理论素质,它包括坚定的政治方向,政治上保持清醒和坚定,在思想和行动上同党中央保持一致;要有坚定不移的政治立场,牢记党的宗旨,忠实地实践“三个代表”的思想;要有较高     

高校青年干部素质与能力培养的思考

分析高校青年干部的特点,提出青年干部培养的目标,并对青年干部素质与能力培养的对策进行深入的思考,试图找到高校青年干部素质与能力培养的有效途径与载体。     

提高高校青年干部素质全面建设小康社会

党的十六大提出了全面建设小康社会的目标。高校是培养小康社会建设人才的重要基地，高校青年干部是高校建设和发展的主要力量，是全面建设小康社会的生力军，他们的素质将关系到全面建设小康社会的进程。高校青年干部应具备过硬的政治素质、良好的品德修养、广博的学识功底和扎实的工作作风，才能担负起时代赋予的重任。     

提升新时代高校青年干部执行力的对策思考

阐述提升高校青年干部执行力是落实新时代高校全面从严治党的迫切要求,是推进新时代高校事业发展的重要保障,是新时代高校青年干部培养工作的重要内容。通过调查发现,当前高校青年干部执行力存在主动服务意识不强、执行能力不高、执行环境不优等问题。提出进一步提升新时代高校青年干部执行力的对策:加强思想引领,突出正向激励;加强教育培训,突出内容手段创新;加强执行文化建设,突出考核监督。     

高校青年干部作风建设刍议

高等学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,高校青年领导干部是党和国家的骨干力量。加强高校青年干部作风建设,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求,更是提高领导班子和干部素质与水平、构建和谐校园、实现学校又好又快地发展的必然要求     

高校青年干部的心理困惑与对策研究

在目前的学术研究中,高校青年教师的心理健康问题是很多专家和学者的关注点,但高校青年干部的心理健康问题却鲜有人去探讨。其实对于高校来说,要实现可持续发展,构建和谐校园,提高师资力量,也要切实加强对青年干部心理问题的研究。     

谈高校青年干部树立终身学习观念

“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，是党的十六大确定的我国全面建设小康社会的主要目标。高校青年干部尤其要树立终身学习的观念，将学习、学习、再学习作为自己终身奋斗的目标。     

高校学习型青年干部培养的对策研究

本文从培养高校学习型青年干部的重要性和必要性出发,剖析当前高校学习型青年干部培养中存在的学习简单化、学习观念偏颇、学习内容或缺、学习方式不当等问题,提出高校学习型青年干部的培养要完善学习制度、转变学习观念、深化学习内容、注重学习实效等对策。     

论和谐语境下的高校青年干部心理健康维护

构建和谐校园,加强干部队伍建设,要求我们重视高校青年干部的心理健康维护。导致高校青年干部心理出现问题的因素有很多,比如不堪重负的压力、欲罢不能的职业、举足轻重的人际关系等等。对此,可以采取:注重人文关怀,实施和谐管理,实现校园公正;调动各方力量,综合多种手段,构建和谐校园文化与和谐校园人际关系;认识自我、磨砺自我、完善自我,实现内心和谐等措施来进行心理健康维护。     

青年干部如何提高自身素质

青年干部有着学历高、知识丰富、思想活跃、思路开阔等特点,但是也存在工作经验、社会阅历少和难以掌控复杂局面等问题,现就青年干部如何提高自身素质谈几点看法。     

高校青年干部如何提升学习力、思考力和执行力

学习力、思考力和执行力是理论指导实践的体现,提升学习力、思考力和执行力是新时期各级干部的努力方向,也是提高综合素质的必然选择.高校青年干部大多数工作在管理和服务岗位一线,理论水平的提升和业务本领的增长,要靠提升学习力来实现;提高工作水平和多出创新成果,要靠提升思考力来实现;提高工作效率和密切干群关系,要靠提升执行力来实现.实现个人的全面发展,推动学校各项事业全面进步,则要靠学习力、思考力和执行力的全面提升.     

高校青年干部培养选拔使用机制研究——以JS学院为例

通过对JS学院59名干部履历的统计分析发现,高校青年干部成长缓慢、成长空间狭小,培养机制总体上存在重使用、轻培养的问题。针对高校青年干部的成长,结合高校自身的特点和创新发展的需要,把培养、选拔、使用有机地结合起来,构建了职务和职称互通式的三位一体模型,并提出了对青年干部进行开放性吸纳、系统性培养、竞争性选拔、前瞻性使用的对策。     

21世纪中小学青年干部素质结构研究

研究青年干部的素质结构 ,提高他们的素质 ,努力建设一支德才兼备、素质优良的干部队伍 ,是面向未来、实现教育现代化的一项基础工程。 2 1世纪青年干部的素质结构应该包括以下内容 :一、道德素质青年干部的道德素质应由一般道德、职业道德和管理道德三部分组成。一般道德是指一个人在政治思想方面的素养。具有较高的政治理论素养和政治觉悟 ,具有远大的奋斗目标和强烈的事业心。职业道德是指必须遵守的道德规范和行为准则的总和。 1 .要有博爱之心 ,热爱教育事业 ,热爱学生 ,关心教师。 2 .应有奉献精神 ,有对教育事业必胜的信念。 3 .善于…     

积极心理:激励高校青年干部职业发展的原动力

青年干部是高校管理队伍中的生力军,他们的精神面貌与工作状态直接关系到高校的教育教学工作。由于社会心态、管理制度、个体自身等方面因素的影响,目前高校青年干部的职业发展上存在一定瓶颈,导致一部分人缺乏积极的职业发展情感体验、职业人格特征与品质,以致出现职业倦怠等消极现象。因此,有必要引入积极心理学的理念与方法,通过创设积极的职业发展情感体验氛围,塑造积极的职业人格特征与品格,营建积极的职业发展环境等路径助力青年干部职业发展。     

浅谈新形势下青年干部需提高的几个素质

青年干部素质的标准要求是动态的不是一成不变的,不同的时空方位赋于其不同的内容,因此,青年干部素质的提高,不仅是一个由低到高的成长过程,更是一个实践创新无止境的过程,青年干部一定要珍惜这个过程,树立一定的目标,加强修养,使自己的素质得以健康快速的提高。     

后“营改增”时代高校税务风险管理优化策略

长期以来,高校在税务管理工作中风险意识不强,重视程度不够,制度不健全,漏洞较多,在税款缴纳、优惠备案、发票管理等方面存在缺陷,带来一定的涉税风险。由于我国正处于持续深化财税体制改革期,因而在全面实行"营改增"后,高校面临的税务环境日趋复杂,涉税风险加大。在后"营改增"时代,高校应积极引入风险管理理念,重视税务风险,不断优化管理办法,提高税务管理水平。     

基于特训的地方院校经管类专业实践教学模式研究

实践环节在教学中占据着重要地位,是理论知识的应用和升华,是培养应用型创新人才的基础。目前,地方普通本科院校经管类专业的实践环节大多面广、深度不够,制约了学生实际能力的提高。而基于特训的实践模式着重点在深、精、社会与企业的结合上,通过合理的体系设计、学校和企业联合团队的指导、模拟和实际训练等过程培养学生的实际操作技能．为应用型创新人才的培养创造了条件。