第五类转折之韵

生活是美好的 契诃夫 生活是极不愉快的玩笑，不过要使它美好却也不很难。为了做到这点，光是中头彩赢了二十万卢布，得了“白鹰”勋章，娶了漂亮女人，以好人出名，还是不够的。这些福分都是无常的而且也很容易习惯，为了不断地感到幸福，甚至在苦恼和愁苦的时候也感到幸福，那就需要：（一）善于满足现状；（二）很高兴地感到：“事情原来可能更糟呢”。     

生活是美好的

生活是极不愉快的玩笑，不过要使它美好却也不很难。为了做到这点，光是中头彩赢20万卢布，得个“白鹰”勋章，娶个漂亮女人，以好人出名，还是不够的——这些福分都是无常的，而且也很容易习惯。为了不断地感到幸福，那就需要：（一）善于满足现状；（二）很高兴地感到：“事情原本可能更糟呢。”这是不难的。     

如果感到幸福你就拍拍手

如果 感到 幸福 你就 拍拍 手,。如果 （如果）感到 幸福 你就 跺跺 脚。如果 （如果）感到 幸福 你就拍拍 肩.如果 （会果厂,感-到幸福 你就拍4 脸～～如果感夕 幸偷.-偷.就胳拍_手,如果 感到幸福 也应该让感到幸福_稼就跺珠脚,如果 感到幸福 也应该让感到幸福__你     

人生最高目的

人生的幸福大而分之,可归为两种：一种是因欲望的满足而感到的幸福,另一种是生命自体的跃动和充实感所产生的幸福。（池田大作）     

收藏幸福

①一个人宣称自己幸福的时候，那不一定是真的幸福，去年秋天，我在中央电视台参加一个节目的拍摄，遇上一个少女。在演播开始之前，我们都坐在演播室外面的走廊里，惟有她坐不住。她兴奋得双眼炯炯、手足无措，不断地对我们说：“我真是幸福!我太幸福了!”她为生平第一次被中央电视台邀请而感到幸福，更为即将被某部领导接见而感到幸福。     

天津市民幸福感及引导研究

关于天津市民幸福感的调查结果表明：（1）天津市民绝大多数认为自己生活幸福，但是也有相当一部分人认为自己并不幸福。人口学变量与外部因素仅能解释幸福感变化的7．6％。（2）从个体外部建设一个人民富裕，崇尚健康，人际和谐的社会；从个体内部引导人们树立符合个人实际的内在价值目标，积极主动地应对环境的挑战，悦纳自己，形成助人、亲和的良好性格，是人们获得幸福的主要途经。     

幸福是灵魂的事

幸福的体验最直接地包含着对生命意义的肯定评价。感到幸福,也就是感到自己生命的意义得到了实现。     

白天失约的星星

<正>每天早上，小公鸡的邻居小刺猬都会对他说一些晚上发生的事。这天，小刺猬又自豪地告诉小公鸡：“昨天夜里，我听星星给我讲了太空中的好多故事。”小公鸡羡（xiàn）慕（mù）地说：“你能见到星星，真幸福！可是我每到晚上就看不见东西了，要是我也能见到星星多好哇！”     

幸福

给猴子一棵树，猴了子应该到幸福；给老虎一座山，老虎也应该感到幸福；能够感到幸福似乎是一件很容易的事情。     

当第二个宝宝轻轻来敲门“要”还是“不要”

一家三口总是幸福甜蜜，忽然有一天，第二个宝宝不期而至．他（她）轻轻地敲响了这幸福之家的大门，你会又惊又喜地迎他（她）进门，还是万分不舍地让他（她）离开。或是犹豫不定，夜夜辗转难眠？再要个宝宝就能多一份快乐，宝宝也就不会孤单。但问题也会随之而来，经济问题、工作问题，是不是有足够的精力……当第二个宝宝轻轻来敲门，你是要还是不要呢？     

《演奏快乐》阅读训练

①曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际。是否也能感到些许的快乐？那么．幸福为什么离我如此遥远？”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番？只有真正体验过的人。才会感悟到幸福与快乐……”[第一段]     

妈妈的信

高高： 妈妈想对你说，你是妈妈最优秀的孩子!是让妈妈感到无比自豪和骄傲的孩子!妈妈最大的期望就是，你能够幸福地成长，健康地成长，平安地成长……。     

做一个幸福的教育者——读冯卫东《幸福的“芭蕾步”》

周国平关于幸福和苦难有过这样一段描述：“我们的灵魂都是沉睡着的，一旦我们感到幸福或遭遇苦难时，它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命美好意义的强烈感受……”最近读到冯卫东老师的教育随笔选《幸福的“芭蕾步”》（南京大学出版社2005年5月版），突然觉得周先生的话就是对这本随笔选最好的注脚。作为一名教育者，面对着变革时期的教育，冯老师始终以一个幸福者的姿态“载歌载舞”，不媚，不俗，不恶。不避，以憨厚的笑容，平和的心态，     

遐思录（节选）

在我曾居住的地方（也曾有几处甚是迷人的地方）,没有一个能像彼安那湖心的盛彼爱尔岛那样让我如此真切地感到幸福,并给我留下如此亲切的怀念。这个被耐撒泰尔人称为土块岛的小岛,几乎不为人知,即使是在瑞士也鲜为人知。     

品味生活

生活是极不愉快的玩笑,不过要使它美好却也不很难。为了做到这点,光是中头彩赢了五百万,以运气好出名,还是不够的——这些福分都是无常的,不会经常发生在我们身边。为了感到幸福,甚至在苦恼、烦闷时也感到幸福,那就需要：一、善于满足现状；二、很高兴地感到事情没有比想象的更糟糕。要是火柴在你的衣袋里燃烧起来,你会感谢上苍：多亏你的衣袋不是火药库。要是有亲戚上楼来找你,那你不要脸色发白,而要喜气洋洋地叫道：“挺好,幸亏来的不是     

7月宝贝生日快乐

事佳乐（2010年7月17日） 生日祝福：感谢宝宝……祝健康快乐!刘艺涵（2009年7月20日）生日祝福：宝贝，爸妈希望能带给你，一个优秀的品质，一颗乐着好施的心，一个无忧无虑的童年，一个幸福快乐的未来。受益终身！王韵涵（2009年7月21日）生日祝福：集漂亮可爱聪明于一身的涵涵宝贝，你是上天赐予我们最好的礼物。在两岁生日到来之际，祝福你健康快乐地成长，每天都能看到你幸福开心的笑！     

小学语文阅读教学中想象能力培养浅谈

“凡是年幼时充分发展了想象力的人。当他遭到不幸时也会感到幸福,当他陷入贫困时也会感到快活,所以说世界上最不幸的人就是不善于想象的人。”（《卡尔？威特的教育》）爱因斯坦说：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”因此,想象力的培养既关乎学生的事业成就,又关乎其人生幸福。《语文课程标准》提出“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”     

收藏幸福

一个人宣称自己幸福的时候,那不一定是真的幸福。去年秋天,我在中央电视台参加一个节目的拍摄,遇上一个少女。在演播开始之前,我们都坐在直播室外面的走廊里,唯有她坐不住。她兴奋得双眼炯炯、手足无措,不断地对我们说：“我真是幸福I我太幸福了l”她为生平第一次被中央电视台邀请而感到幸福,更为即将被某部领导接见而感到幸福。     

幸福是什么？

“幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。”2010年辽宁省高考作文是：以“幸福是________”为题（空线处填上你选的词语或短语）。有趣的是,就在几十万中国学生在考场上冥思苦想、奋笔疾书之时,大洋彼岸的莘莘学子也在思考幸福的真谛。哈佛大学近年最受欢迎的选修课是“幸福课”,听课人数超过了王牌课“经济学导论”。教这门课的是一位年轻讲师,哈佛大学哲学与心理学博士泰勒·本·沙哈尔。下面我们看一看沙哈尔博士在他的《幸福的方法》（Happier）一书中给青年学生的幸福小贴士：     

感悟幸福

在现实生活中,我感到幸福的事太多了,但我不会为有一件漂亮的衣服而感到幸福,也不会为拥有金钱而感到幸福,更不会为获得权力而感到幸福……能让我感到幸福的,只有那点点滴滴的真情。