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相似文献
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1.
胡继云 《新高考》2005,(5):35-36
为了提高试题的有效区分度,高考命题人常会使用一些手法来增加试题难度。本文将高考阅读理解题命题中常用的“绝招”介绍给即将参加高考的考生。  相似文献   

2.
认真分析2002年高考英语阅读理解题,不难发现:它和近几年高考阅读理解题相比,增加了深层理解题的题量,充分考查了学生综合阅读理解能力。2002年高考阅读理解题有下列新举措,预示了未来阅读理解题的命题趋势。  相似文献   

3.
高考英语阅读理解属于语言运用方面的内容,侧重考查考生对语篇的整体理解能力和基本的阅读技能,同时还考查考生的快速阅读能力、跨文化交际意识和阅读策略等。在阅读理解试题中,具体考查考生理解主旨和要义、理解文中具体信息、根据上下文推断生词的词义、做出判断和推理、理解文章的基本结构以及理解作者的意图、观点和态度的六种基本能力。  相似文献   

4.
阅读理解是高考中占比重最大的题型,旨在考查学生语篇理解的能力。要想让学生取得好成绩,作为教师,除了要认真研究考试说明外,还要正确地指导学生研究、分析阅读理解题的命题特点,从而理顺解题思路,使学生在考试中发挥出高水平。本文拟就此略作探讨。  相似文献   

5.
英语科高考试题由广东独立命题已有五年,这五年来的阅读理的文章都具有如下特点:题材丰富,选材地道,语言流畅,原汁原味,贴近生活,可读性较强,体现丰富的文化内涵。本文结合去年(课程改革后的第一年)的高考阅读理解题,探讨2008年高考阅读理解题的命题特点并对2009年备考提出一些建议。  相似文献   

6.
从历届高考试题可以看出,阅读理解试题一般可分为四大类:表层理解题、话意理解题、主旨归纳题、推理判断题。每一种能力考查形式鄯渗透了命题者不同的评价立意,也对考生的思维提出了不同的要求。本文作者着重从解题方法层面上给考生有效的指导和帮助。  相似文献   

7.
8.
阅读是学生接触英语的主要手段,也是学习英语的主要目的之一。阅读理解在高考中对学生的能力要求在逐年提高。以 2000年试题为例,阅读试题有以下几方面的变化趋势: 1.信息量不断加大,题材、体裁的多样化、强调知识性、趣味性,社会热点、科技、自然等内容增加。如 C篇 Decision- thinking,决策的两种不同类型,以及这两种类型的本质区别; D篇 Imagining Life Far In The Future预测未来的有效性以及有效程度问题; E篇 Recycling,对当代城市高层建筑的废物回收装置的描述等。文段所涉及的内容本身对中学生来说具有较大的复杂性…  相似文献   

9.
阅读理解在英语高考试题中所占分值的比重最大,并且考察广度不断拓宽,难度不断增加。如何正确解答阅读理解题,高考英语阅读理解命题设置有何特点及采取何种解题策略,已经成为高中英语教学中的一个重点和难点。为了解决困扰师生的这一共同的问题,本文以2013年高考英语试卷为例对此进行了分析探讨。  相似文献   

10.
近几年的阅读理解高考试题,所选文章语篇结构复杂性增强,且运用较高级的组篇手段如:时间顺序、空间顺序、逻辑推理等。对平时习惯在课本中所接受的清楚明白的语段的学生来说,他们很不适应这些来源于真实语料的文章。学生需要有实效性的答题策略。本文总结归纳了近几年高考阅读常考的各种文体篇章的基本结构和考题方式,并给出一定的解题技巧指导。希望学生在最短时间内能够掌握分析篇章的能力,理清文章的脉络,高质量地完成篇章结构题。  相似文献   

11.
基于Bachman和Palmer提出的测试任务特征理论,结合课程标准和高考评价体系的命题要求,选用新高考Ⅰ卷、全卷甲卷、全国乙卷及天津卷(3月春季第一次高考)共16篇语篇的65道阅读理解题为对象进行命题质量分析.结果显示,4套高考英语试卷阅读理解试题命题质量良好,其在语篇类型、题材、核心价值、文章难度、关键能力、思维品质的考查上均基本符合课程标准和高考评价体系的要求,但在单卷上仍存在一些差异.为了优化高考英语阅读理解试题的质量,命题人员应进一步丰富语篇类型和题材,注重五育并举;适度调配语篇难度,确保结构稳定;全面考查核心价值和关键能力,突显思维品质的培养.  相似文献   

12.
综观2007年所有高考文言文阅读题,命题具有以下新特点。  相似文献   

13.
在高考试卷中,阅读理解占有举足轻重的地位。而阅读理解是学生感到最困难的考题之一。很多学生因为没有掌握科学的阅读方法和技巧,往往在阅读理解这一项考题中得分率很低,如何解决这一问题呢?  相似文献   

14.
在多年的教学实践中.笔发现学生对阅读理解题型存在着畏难情绪,总是不知从哪儿下手。为了帮助学生正确理解此题型,在高考中取得好成绩.现将多年从教中自己关于该题型的理解以及解题技巧总结如下,希望能对同行有所借鉴与帮助。  相似文献   

15.
1阅读理解的重要性阅读是一种无声的交际活动,是我们日常生活中获取信息的重要手段之一。阅读理解试题被喻为高考英语中的"重头戏"。阅读理解能力是衡量外语水平的重要标志之一,对绝大多数的学生来说,阅读理解,也是他们将来直接运用外语能力的一个最重要的方面。故在高考英语试题中阅读理解在试卷中所占的比例非常大,只有做好这部分,学生才能在考试中得高分。  相似文献   

16.
阅读理解主要是用来考查学生综合运用英语语言知识的能力,它不仅考查阅读速度,而且重点考查理解能力。阅读理解的命题形式主要有四种:1.选择最佳答案。2.叛断正误。3.用英语回答问题。4.根据耄内容完成句子或短。为了阅卷方便,中考题中的阅读理解主要以前两种方式进行命题。  相似文献   

17.
现在的许多考卷,阅读题遭遇了不考阅读的尴尬,存在阅读题界限不清,大量的基础知识题包含于阅读理解题中,主观题取向与语文无关,阅读检测的梯度不明显等等问题,使阅读命题在很大程度上脱离了学生的阅读需要,使学生形成了纠缠字词、断章取义、错误解读、虚假阅读的阅读习惯。武汉中考语文卷现代文阅  相似文献   

18.
纵观近年高考试题,阅读理解所占比例大,分值高,是一种综合性强的题型,也是高考英语的重头戏。可以说阅读理解题的成败直接影响英语学科的成绩。而阅读文章篇长量大,难度增加已成必然趋势。因此,  相似文献   

19.
孙云珍 《中学文科》2004,(11):41-45
一、理解与推理题全接触阅读理解是高考卷中难度最大的题型。它主要的考查形式有:1.具体信息题; 2.字句理解题;3.抽象概括题; 推理判断题。其中,具体信息 4.题只要理解字面所表达的意思即可找到答案;字句理解题通过同义转换方式考查对短文中一些关键字句的理解;抽象概括题主要考查抓住文章大意的能力,命题方式有归纳段落大意、提炼主题或选择短文标题等;推理判断题主要考查通过字里行间抓住文中隐含信息的能力,要求针对材料中提供的局部事实,如开篇一两句话,乃至整个段落的信息作归纳,准确把握作者的观点、态度、意图等以得出正确…  相似文献   

20.
阅读理解在高考英语卷中占有最多的篇幅,最高的分值,阅读理解这部分的成绩,将直接关系到考生能否在英语学科取得优异的成绩,而考生往往在这一题中有严重的失分现象。因而如何提高英语阅读理解精确度是考生非常关注的问题,这也是广大师生关注的焦点。  相似文献   

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