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水彩技法是当前水彩绘画领域发展的必要必然阶段,换言之就是当前绘画艺术领域发展的现状,这一阶段的产生是经过长时间的发展的,对于现实中的绘画具有相当重要的作用,而水彩技法的真实应用还是需要在具体的课堂上来实现的,只有让更多的学习美术的人学会并且能够熟练地掌握这种技法,才能够进一步的推动绘画艺术的发展.本文就水彩技法的重要作用入手,重点强调了水彩技法课开展的重要性,并提出相应的策略与措施,来进行实施. 相似文献
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路春娇 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
水彩作为一个画种,是美术学院以及建筑学专业学生的常规课程。其颜料轻便,表现力强,画面深入度高,受到学生的欢迎。建筑学专业的学生多初学水彩,教师对水彩课的设计要遵循循序渐进的方法,按照色彩的理论知识、冷暖的表现、具体事物的刻画,直至画面整体色调的表达这个顺序,循循善诱,示范与个别指导相结合,逐步提高学生的水彩绘画水平,从而提高学生的审美素养。 相似文献
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环艺专业手绘设计表现技法课教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在电脑效果图飞速发展的今天,手绘表现以其强烈的艺术感染力保持着自己独特的地位。手绘表现是环境艺术设计师的语言。作者在手绘设计表现技法课程中结合行业的需求和设计思维表达特点,不断调整教学方向和教学内容,探索有效的教学方法。 相似文献
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一、作品的感染力和单项景物表现技法的掌握,能培养学生学习水彩风景画的兴趣
在学习中,学生对某种艺术表现技术技巧掌握的熟练与否,能影响学生学习的情绪,影响学生学习艺术的兴趣。水彩风景写生训练的过程也如此,在学生对水彩风景画艺术产生兴趣后,教师如果不采用正确的训练方法让学生掌握水彩风景写生的方法,学生也会因此而看得出,感受得到,但表现不出,故而产生放弃念头,影响水彩风景画学习的兴趣.产生厌学情绪。 相似文献
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刘永涓 《中国科教创新导刊》2008,(4):226
今年6月中旬,《今日说法》一期关于辱师视频引发的事件,告诉人们,目前部分学生礼仪修养的严重缺失,而这种缺失可能会影响他们的人际交往、身心健康、学习及就业.因此高校作为培养高素质人才的重要场所,应该重视学生的礼仪教育,将礼仪课纳入各专业的必修或选修课的课程设置之中. 相似文献
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水彩画和油画是两种不同的画种,而且也都有自己独特的绘画方法,但是从技法的运用来看,没有说哪一种技法是某一种画种独有的,在画种之间,技法是相互借鉴的.画家在绘画创作中不断地追求不同的个性表达,又会产生更多各种各样的技法.创作和技法是相互作用的,技法在实践中会得到升华,使用的技法又会使画家的思想如虎添翼. 相似文献
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李夏如 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2022,(2):57-60
纵观数字绘画过去、现在、未来的发展路径,通过学科融合、疏通教学中的技法传授思路、优化实践创作中的各项工序和流程,传统水彩数字化仿真技法将在时间、空间、价值等维度上得到更好的传承与发展。 相似文献
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本文从高师技法课(声乐、钢琴)教学改革的大潮中,提出了教学改革中应注意专业的特殊性和科学性,阐述了教学改革应遵循的基本原则以及合理的课型模式。 相似文献
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李留恩 《伊犁教育学院学报》2006,19(4):185-187
水彩静物画教学所进行淡彩、单色、色彩、创意各自内容解决不同的技能要求.由基础技法到特殊技法表现,由趣味训练上升到高品味的追求精神世界的情感上来.以求达到水彩静物画情景完美的作品. 相似文献
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手绘表现技法课是室内设计专业的表现语言,随着信息技术的发展和数码时代的来临,如何改革和重构表现技法课的教学内容和课程结构,培养具备深厚的艺术素养和高超的设计能力的人才,成为室内设计教学改革的重要环节. 相似文献
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随着水彩材料和技法的发展,水彩表现技法已经与艺术设计专业手绘效果图的表现技法日趋一致.本文主要探讨针对艺术设计专业特点的水彩画教学内容,以及水彩画与专业手绘效果图之间的关系. 相似文献
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张楠 《黄河之声(科教创新)》2017,(19)
声乐演唱作为一种演唱方式,带有鲜明的特色和深厚的历史文化底蕴.而语言作为声乐艺术构建的基础,更是表达情感的重要工具,无论何种声乐教学均不可脱离语言而独自形成,所以语言对于声乐演唱教学的重要性不言而喻.所以,高校声乐演唱教学中应当重视语言的重要性,文章将就此而展开论述. 相似文献
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王涛鹏 《中国现代教育装备》2012,(9):91-92
艺术设计专业中的表现技法课程,是一门专业必修课程。研究了如何将表现技法课程设计得更加符合专业和社会的需求,如何使其在专业中发挥最大价值。 相似文献
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张莉 《读与写:教育教学刊》2011,8(1):173
美术是一门"难言"的学科,是通过线条、色彩以及一些可视的形象来反映社会、反应生活,表达人们的思想感情。它之所以"难言",是因为在学习和掌握这门学科的过程中,有些知识如技法等就不能用语言、文字来表达和代表,而只有通过人们亲手 相似文献
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手绘是设计交流的一种表现手段,手绘表现技法课程是室内设计专业的必修课程,本文通过学生对《手绘表现技法》这门课程的学习现状与存在的问题进行分析,提出相应的解决措施以及教学改革的一些设想。 相似文献