高校图书馆开架借阅之我见

近几年来,高校图书馆服务读者的方式发生了很大的改变,主要内容就是实行了开架借阅,实施开架借阅后尽管给读者阅读带来了诸多的便利,但也出现了很多问题.为了让图书馆的借阅工作更好的进行,作者通过自己在图书馆流通部多年工作的实践,认真分析了图书馆开架借阅中的优缺点,结合工作中的体会提出了相应的解决办法,以切实提高图书馆流通服务工作质量.     

高校图书馆读者违规现象的分析及人性化处理

目前,我国高校图书馆普遍采取书刊开架,借阅藏一体化的管理模式。借阅藏一体化管理模式是图书馆服务"以人为本、读者至上"宗旨的充分体现,也是今后图书馆管理模式的发展趋势。高度的开放和高度的自由,虽然使读者可以在图书馆内享受更充分的自由,减少了对读者的约束,方便了读者。但由于个别读者缺少必要的社会公德和道德素养,其在图书馆的违规明显增加,给其他读者利用图书馆和图书馆的管理带来了一定的困难。文章从心理学的角度出发,对高校图书馆违规读者的心理进行了分析,探讨了大学生读者违规行为进行人性化处理的原因,并提出了人性化处理的实现要素。     

谈高校图书馆的开架借阅与导读工作

高等学校图书馆实行开架借阅,给读者特别是大学生提供了很大的自由选择余地。如果不注意加强导读工作,有可能给学生的思想教育带来一些新问题。对图书开架借阅与导读的关系加以研究,有助于更好的发挥图书馆的教育功能,促进高等学校思想教育和教学科研工作的全面发展     

浅谈高校书刊资料管理的改革

本文主要讨论书刊资料管理的有关问题。改革要根据图书馆自身工序流程的内在规律,结合外部因素,在业务工序职能管理的基础上来一番调整,实行藏阅合一、书刊合一全面开架,便于读者内阅外借,为读者提供优化服务。     

开架借阅的计算机管理

图书馆计算机管理下的开架借阅，是面向读者、自由选择、简单快捷的借阅方式，它进一步方便了读者，提高了借阅效率．开展计算机管理下的开架借阅，必须认真抓好以下几个方面的工作：１做好开架书库的管理工作 在开架借阅中，读者可在书库内自由走动，随意挑选图书资料，给读者创造了一个宽松而又方便的借阅条件．同时，也给借阅管理提出了更高的要求．因为：一是如果开架书库在管理上不上个新台阶，还只是停留在一般的管理水平上，就很容易发生乱架、错架现象，给读者造成文献资料查阅上的困难，甚至会使读者根本无法查阅所需要的资料．二…     

高校使用开放式图书馆的现状及思考

图书馆开架借阅已成为当今现代化图书馆服务的主要方式,它为广大读者提供了检、借、阅、查等一站式服务,最大程度地保证了读者充分利用图书馆资源。在开架借阅给读者带来便利的同时,也存在着乱架、错架、丢失、污损等困扰馆员及读者的实际问题,通过对这些问题的分析,从而找出解决这些问题的途径和办法,以期使开架借阅不断得到完善,更好地为读者服务。     

图书馆开架借阅的优化管理与服务

开架借阅符合时代需求,是图书馆发展的必然趋势,是有生命力的服务方式。当今世界各国图书馆,特别是一些科学技术先进和发达的国家里,大多数都采用开架制借阅方式。 开架服务是图书馆开放式服务的重要形式。随着我国改革开放的不断深入,科学技术的飞速发展,要搞好图书馆的读者工作,原有的闭架方式必须改变。由于情报信息具有增长迅速、交叉重复、时效性强的特点,从图书馆服务角度来说,只有实行开架借阅,才能让读者熟悉不断更新的馆藏,才能满足广大读者对文献的多方面需求,从而充分发挥图书馆在教学科研中的应有作用,真正体现了全心全意为读者服务的指导思想。     

读者服务工作中的体会

高等学校图书馆是全校图书、情报资料的中心,是教职工更新知识,学生吸取“养料”的第二课堂.如何充分利用我校有限的图书资料为教学服务,是我们图书流通工作人员的本职工作.怎样利用藏书更好地为读者服务,减少读者的借阅时间,提高图书流通率呢?我们的做法是:一、采取“开架”服务 我们流通组,打破了以往“闭架”借阅的框框,把一部分专业常用书和一部分文艺书籍进行“开架”服务.这样既减少了一些不必要的借阅手续,也缩短了流通周期,为读者大开了“方便”之门.二、实行“服务三法”我们学习兄弟院校的工作方法,结合自己的工作实践,逐步探索总结了在流通工作中以观察,思考,询问,手记相结合的信息服务,推荐服务,预约登记服务的“服务三法”,这样不但给读者带来了诸多方便,更重要是我们图书馆工作人员自身在思想素质和业务素质上有了很大的提高.     

学习国外高校图书馆经验 改革我国高校读者服务工作

文章系统具体地介绍了美国、英国等高等学校图书馆办好为读者服务工作的先进经验,同时提出了中国高校图书馆在哪些方面应该有所借鉴:如开架借书制、建立咨询制度,进行资料、信息有偿服务、建立协作网络等。本文希望通过外国高校图书馆先进经验的介绍,促进我国高校图书馆的发展,更好地为读者服务。     

高校图书馆利用电脑进行开架服务

高校图书馆利用电脑进行开架服务南京师范大学张凌婴图书馆中的开架服务与闭架服务相比，有一个很大的优点，即开架服务能最大程度地满足读者借阅自己最需要的书的愿望。但是，光是普通的开架服务是不够的，用电脑进行开架服务，才是今后高等学校图书馆努力的方向。高等学...     

高校图书治污管理工作探析

随着时代发展,高校图书馆的图书管理工作已经日趋制度化、信息化、程序化、科学化,尤其是国内的大多数高校图书馆在图书的日常流通过程中采取开架借阅方式进行图书借阅,很大程度上方便了读者,然而随着图书流通量的加大,图书面对不同读者可能带来的污损概率也随之增加,给图书馆的管理工作带来了一定的不方便.造成图书污损的原因来自学生不爱护公共书籍和图书管理工作不完善两方面,做好高校图书治污管理工作应从管理制度、学生教育和图书管理员的服务等方面着手.     

图书馆流通工作存在的问题及对策分析

当前,图书馆流通工作存在着服务观念落后,服务方式单一被动,流通工作不被重视,管理人员素质偏低等问题。在今后工作中我们应当转变服务观念,以读者为本,主动服务,提升服务档次,积极应用现代化技术手段和设备,加强队伍建设,实行全开架服务,才能提高馆藏书刊的有效利用,向读者提供满意的服务。     

浅谈高职院校图书馆开架借阅

随着高等职业教育的迅速发展,高职院校图书馆的管理设施及软件都有了很大的改进,许多高职院校图书馆都实行开架借阅服务,大大地方便了读者。现将我院图书馆开架借阅环境下,如何进一步做好服务工作加以探讨。     

转型期高校图书馆工作初探

20世纪80年代以来,随着科学技术的迅猛发展,知识更新周期迅速缩短,书刊文献急剧增长,尤其我国正处在一个转型时期,高校图书馆工作只有采取现代化的管理手段及服务方式才能适应教学与科研的需要,才能提高图书馆的工作效率和服务功能。固有的服务观念,定型的图书、情报理念已不能应付文献量骤增和读者需求日趋复杂这一双重挑战。对此,探讨现代高校图书馆的改革与发展实为当务之急。一、优化书刊定期确立资源优势在信息时代,一个文献部门的资料收藏若仍然抱着“大而全”的格局,显然已不可行,亦无此之必要。一个高校图书馆在资源建设…     

谈谈图书馆学生阅览室书刊管理

<正>我校图书馆学生阅览室杂志近五百多种,图书上万册.这里的书刊专业性较强,知识面较广,杂志内容还很新颖,具有较大的学习参考价值和浓厚的现代生活气息,倍受读者青睐,阅览室实行开架服务,由读者自已自由选书刊,满足了不同的读者对知识的需求,所以,每天来这里的读者达到二百多人次.书刊的利用率大大地提高了.但也有不容忽视的问题,就是这里的书刊常有被撕页,开“天窗”甚至书刊丢失等现象发生.这样当然就影响了阅览室的正常工作,影响了读者的正常阅览,更影响了馆内资料的保存和有效利用.怎样解决这些问题,顺利开展为读者服务工作,一直令管理员感到棘手.本人根据个人工作实践就阅览室书刊管理谈几点看法.     

新世纪图书馆开架流通的利弊及对策

高校图书馆全开架借阅是图书馆服务现代化的管理方式,面对面的零距离服务方式,为读者提供最大的方便以及最有效的借阅服务,在方便读者的同时,也存在诸多问题,文章针对开架流通的优势以及开架流通管理中存在的问题和形成的原因做了一些分析,并提出建议.     

高校图书馆书库管理研究

高校图书馆书库全方位的开放给读者带来了方便,但也带来诸多问题,如:乱架、图书的破损等.本文分析了高校图书馆开架书库存在的问题及原因,从图书、读者和馆员等三个方面探讨,提出相应的解决对策.     

中学图书馆开架借阅中的乱架及对策

作为学生第二课堂的图书馆,在以人为本的服务观念的倡导下,全开架借阅模式的人性化管理,是现代中学图书馆工作的发展方向,是实现图书馆现代化的重要标志。它能便利学生读者,满足学生的阅读需求,提高图书借阅率,能最大限度地发挥馆藏的价值。但开架后,由于广大学生可以直接进入书库,势必会造成图书的乱架现象,给图书管理工作带来许多新问题。     

图书馆开架借阅管理及流通馆员素质要求

图书馆服务的主要方式是开架借阅,其优越性是闭架借阅难以比拟的.开架借阅为读者带来诸多便利,但是在实施中却存在一些问题.在改革创新、不断完善开架借阅的前提下,论述如何更好地为读者服务,并相应地提出开架借阅流通馆员的职业形象及素质要求.     

开架书库借阅中存在的问题及对策

当前,开架书库借阅已经成为我国各大图书馆借阅的主要方式,它不仅给读者带来了方便,而且提高了图书资源的利用率。但是,在实际的操作过程中也存在许多问题,如乱码乱架、图书破损、图书丢失、读者检索困难等,给图书管理工作增加了难度。对此,笔者结合自己的工作经验,提出了合理布局馆藏,设置醒目标识;现场专人负责,及时发现并解决问题;强化专业技能,加强服务意识;优化借阅环境,加强读者指引,提高借阅效率;读者参与管理,相互协作等方面的解决措施,以供广大同仁参考。