用社会主义核心价值体系统领高校党建工作

当前国际、国内局势日益复杂多变,高校党建工作面临着许多新情况和新挑战.坚持以社会主义核心价值体系统领高校党建工作,切实让每一名党员树立起崇高的政治荣誉感和强烈的使命感,做到不仅在组织上入党,更要在思想上入党,在行动上体现共产党员的先进性.这对于推进高校党建这一新的伟大工程,培养大批具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的建设者和可靠接班人有着十分重要的意义,为我国高等教育实现又好又快发展提供强有力的政治和组织保证.     

论大学生的社会主义核心价值体系教育

全面贯彻落实党的十七大提出的加强社会主义核心价值体系建设这一战略任务,高校必须对大学生进行社会主义核心价值体系教育。我们需要对其教育意义有深刻认识、基本内涵有准确把握,并努力探索大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径。     

试论高职社会主义核心价值体系的教育要求

高职社会主义核心价值体系教育要卓有成效地引导学生认知、认同并自觉践行社会主义核心价值体系,就要在教育过程中坚持以服务于实践和现实为目标导向,以喜闻乐见、严肃活泼为风格基调,以历史基础和现实基础为内容依托,准确把握教育重点、自主创新教育形式、合理运用教育资源,做到彰显高职教育特色,丰富高职文化内涵,契合高职学生特点,为现代化建设培养高素质技能型应用人才,促进我国高等职业教育持续、健康发展.     

论高职院校社会主义核心价值体系教育

党的十六届六中全会第一次明确提出了社会主义核心价值体系的科学内涵,它主要包括＂马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观＂四个方面的基本内容,这四个方面相互联系,共同构成了一个辩证统一的整体。高职院校是我国高等教育的重要组成部分,高职院校必须用社会主义核心价值体系统领全部思想政治教育工作,全面提高高职院校学生的思想政治素质。     

高职院校社会主义核心价值体系教育的思考

教高[2006]16号文件标志着高等职业教育的工作重心发生了根本性的转变,强调把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程.卓有成效地开展社会主义核心价值体系教育,是高职教育实现人才培养目标的基本任务和高职教育实现高校职能的基本要求.本文分析了目前高职院校社会主义核心价值体系教育存在的主要问题,为加强高职院校社会主义核心价值体系教育进行了有益的思考.     

论高校社会主义核心价值体系教育的路径

社会主义核心价值体系具有科学的理论内涵和鲜明的时代特征;高校加强社会主义核心价值体系教育是现实的强烈呼唤;高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地.要准确把握大学生的价值需要,广开渠道,为高校社会主义核心价值体系教育搭建立体宣传平台;加强高校党建工作,为培育大学生普遍的价值体系认同提供坚强的政策后盾;强化主渠道和主阵地建设,把社会主义核心价值体系融汇到课堂教学实践中;重视校园文化建设和社会实践,把社会主义核心价值体系内化为大学生的行为准则.     

论大学生社会主义核心价值体系教育

加强大学生社会主义核心价值体系教育,就要发挥思想政治理论课的主渠道作用,增加大学生社会主义核心价值体系的理论认识;加强宣传和日常思想政治工作,增加大学生社会主义核心价值体系的情感基础;开展大学生社会实践活动,增强大学生社会主义核心价值体系的实践能力;建设和谐校园文化,增强大学生社会主义核心价值体系的载体功能;完善制度建设,增强大学生社会主义核心价值体系教育的持续程度。     

论社会主义核心价值体系教育的人本原则

社会主义人本原则的基本内涵是以人为根本,强调人的价值实现,关注人的和谐存在,着眼于人的和谐发展。社会主义制度的本质、社会主义核心价值体系教育规律和所要解决的矛盾决定了社会主义核心价值体系教育要坚持以人为本的基本原则。人本原则的实现体现在社会主义核心价值体系教育的实践性、科学性和人民性之中。     

论社会主义核心价值体系与学生党建工作的引领关系

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,以社会主义核心价值体系引领高校党的思想建设工作,要促进社会主义核心价值体系从理论形态向心理形态转化,必须做到以下三个方面:充分发挥党校教育的作用,完善制度保障,抓好学生党支部活动。     

社会主义核心价值体系视野下的高校学生党建研究

文章从新形势下大学生党建工作所面临的挑战入手．阐述了以社会主义核心价值体系引领高校党建的重要意义。在新的历史时期,加强高校大学生党建工作要把握好以下几方面的要求：第一,高举旗帜。以马克思主义思想指导大学生党建工作;第二,全程贯穿,紧扣中国特色社会主义理想信念教育;第三,唱响主旋律,强化爱国主义和改革创新教育;第四,立德树人,深入进行社会主义道德教育。     

关于社会主义核心价值体系教育的思考

社会主义核心价值体系是当代中国社会主义主流意识形态的体现,是逻辑严密的科学理论体系。社会主义核心价值体系内化为国民的思想素质和价值观念,需要进行宣传、教育、规范和引导。进行社会主义核心价值体系教育,研究其教育规律,是思想政治理论教育工作者的重要职责。     

人文关怀与社会主义核心价值体系建设

人文关怀是马克思主义的基本维度之一,人的生存、人的权利、人的解放、人的自由而全面的发展等问题始终是马克思主义所关注的永恒不变的主题。人文关怀与社会主义核心价值体系在价值目标上具有根本的一致性,在社会主义核心价值体系的建设中具有重要的价值和意义。要坚持把人文关怀融入到社会主义核心价值体系的建设当中,尊重人民群众的主体地位和首创精神,积极解决民生问题,坚持以文化人,塑造人文环境,切实把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来,为社会主义核心价值体系建设奠定坚实的群众基础和思想基础。     

以社会主义核心价值体系引领高职学生党建工作

加强和改进高职院校学生党建工作是高职院校教育职能的本质要求。高职院校应根据自身的特点,紧密结合学校的人才培养目标,以社会主义核心价值体系引领学生的党建工作,努力培养一批政治觉悟高、业务素质强、具有创新意识和创新能力、能服务于全面建设小康社会的应用型专门人才。     

爱国主义与社会主义核心价值体系建设

爱国主义是社会主义核心价值体系的核心和精髓。它为社会主义核心价值体系建设提供最广泛的民意基础——指导思想、最根本的精神动力——共同理想、最深厚的文化土壤——民族精神、最鲜活的时代元素——时代精神、最基本的道德基础——荣辱观。     

大学生社会主义核心价值体系教育研究综述

加强大学生社会主义核心价值体系教育,既是社会主义核心价值体系建设的需要,也是大学生健康成长的需要。围绕如何开展大学生社会主义核心价值体系教育,学术界展开了广泛的探讨。对教育的重要性、教育的途径、增强实效性的路径等问题的论述较多,而对于教育的基本原则、内化机制等方面的问题探讨甚少,对如何检验效果、对效果的评价机制等方面的成果几乎没有,这些问题还有待于进一步研究。对相关研究成果进行梳理,以期为推动大学生社会主义核心价值体系教育深入而持久的开展,提供针对性和实效性参考。     

红色旅游与社会主义核心价值体系大众化教育

推进社会主义核心价值体系大众化需要借助有效的教育载体,红色旅游以其鲜明的价值取向成为社会主义核心价值体系大众化教育的重要途径。以红色旅游推进社会主义核心价值体系大众化教育,必须坚持以人为本的原则,整合开发红色旅游资源;以适合游客心理需求和审美情趣的形态来表现红色产品;针对不同受众的具体情况,宣传的内容应有所不同。同时,要坚持话语方式的通俗化,反对将红色文化庸俗化。     

社会主义核心价值体系下的大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系对于推进大学生思想政治教育工作意义重大。现阶段,我国高等学校必须坚持社会主义核心价值体系的统领地位,充分发挥社会主义核心价值体系对于思想政治教育工作的统领作用,切实推进大学生思想政治教育工作。     

认同:高校社会主义核心价值体系教育的关键环节

使大学生认同、践行社会主义核心价值体系,是目前高校思想政治教育的重要任务。认同是践行的前提,是高校社会主义核心价值体系教育的关键环节。结合大学生的思想特点,在教育中贯彻“尊重差异、包容多样”的要求,增强理论的说服力、寻找需要满足的契合点,才能促进大学生认同社会主义核心价值体系。     

坚持社会主义核心价值体系在思想政治教育中的主导地位

思想政治教育工作的基本维度是以社会核心价值体系为准绳的。在价值观多元化背景下,我们应坚持社会主义核心价值体系在思想政治教育工作中的主导地位,使之真正成为社会精神生活的"主旋律",主导社会主流意识形态。     

社会主义核心价值体系建设的哲学阐释

从哲学意义上讲,正确认识社会主义核心价值体系建设的主体,社会主义核心价值体系建设才能落到实处。明确社会主义核心价值体系建设的客体,社会主义核心价值体系才能为主体所掌握,才能深入人心。社会主义核心价值体系的建设是主体的价值认同和社会主义核心价值体系转化为主体本质力量的过程。