浅析新形势下中职学生思想政治教育的有效实施

本文尝试从中职学生的特点和现状出发,分析网络信息时代中职生思想政治教育工作的重要性,提出了理想信念教育与实践能力培养相结合,心理教育与服务社会理念相补充的中职学生思想政治教育工作的新思路。     

做好大学生思想政治教育工作的新思考

大学生思想政治教育工作要按照科学发展观的要求，坚持以人为本，突出学生的发展；增强政治理论课的吸引力，发挥政治理论课对大学生思想政治教育的主渠道作用；从实际出发，对大学生予以人文关怀，帮助他们解决实际问题；大学生的思想政治教育工作必须从“四个确保”和“一个要求”的高度落实好“四项任务”。建立大学生思想政治教育工作长效机制，使思想政治教育工作收到实效，保证大学生健康成长，成为党和国家所需要的合格人才。     

突出服务职能视阈下的大学生思想政治教育

思想政治教育工作需要针对学生需求,贴近于学生服务,才能提高教育的实效性。本文立足于服务的理念和方法,从思想政治教育的服务职能入手,围绕拓展思想政治教育的途径,丰富思想政治教育内容,优化思想政治教育载体,创新思想政治教育形式进行了论述。     

高校学生思想政治教育中应遵循的美学原则

高校学生思想政治教育中应遵循的美学原则梅广才，鞠秀荣，史一凡高校学生思想政治教育是有其规律的，它包括两个方面：一是学生思想政治素质形成和发展规律；二是学生思想政治教育工作的管理规律。从思想政治教育规律出发，认真贯彻美学理论，用审美的观点，审美的原则，...     

高校学生思想政治工作服务育人新探索——组织结构、流程与制度的比较借鉴

高校学生思想政治工作的对象是在校大学生,包括教育、管理、服务等内容,服务育人是高校学生思想政治工作的重要组成部分,贯穿整个学生思想政治教育的过程。通过比较借鉴国外高校学生事务中心模式,探索学生思想政治工作新途径,从服务育人的内涵出发,以组织结构、流程与制度等角度为突破口,贯彻“服务育人、以学生为本”的教育理念。     

高校毕业生思想政治教育工作方法的探索

毕业生的思想政治教育是高校思想政治工作的重要环节。文章从高校毕业生的思想状况和所面临的问题出发,分析问题产生的根源,探索解决问题的方法,注重思想教育的实效性,以期帮助毕业生顺利实现学生到职业人的转换,更好地为国家建设服务。     

以人为本，增强高校思想政治工作的有效性

高校思想政治工作的对象主要是学生，以学生为本，从学生的利益和需要出发，是增强高校思想政治工作有效性的一条重要途径。为此必须注意如下三个问题：弄清教育对象是其前提；解决学生的现实思想问题是其关键；提升学生的人生价值是其的归宿。     

准确定位,探索高职学生思想政治教育的有效模式

尝试从高职教育人才培养的特点出发,分析高职学生的思想状况,提出信念教育与社会实践、成长成才与服务社会、企业文化与校园文化相结合的高职院校思想政治教育工作新思路。     

加强针对性 增强实效性——关于做好民办高职院校学生思想政治工作的思考

本文主要论述认真贯彻中央“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”，做好当前民办高职院校学生的思想政治工作：其内容包括：正确认识民办高职院校学生思想特点，认清做好思想政治工作的紧迫性；依据学生思想特点，增强政治思想教育的针对性；严格与关爱相结合，教育与服务并重，做好学生教育管理工作；加强学生干部队伍建设，提高学工干部的工作水平和能力．     

论马克思主义基本原理课程因专业施教的必要性和途径

长期以来,在思想政治教育与专业教育相结合的过程中,往往只注重在学科、专业教育中渗透思想政治教育,挖掘学科与专业教育中的德育资源,而忽视了在思想政治理论课中顺应和服务学科专业发展,针对不同学科和专业的学生予以不同施教的重要性。从更好地发挥高校思想政治理论课主渠道作用的角度出发,以马克思主义基本原理课程为例,论证了高校思想政治理论课因专业施教的必要性和途径。     

加强学生管理 提高高职院校思想政治教育有效性

加强学生管理和提高思想政治教育有效性是统一的。本文从提高高职院校思想政治教育有效性的必要性与重要性出发,论述了如何加强学生管理,以提高学生思想政治教育的有效性。     

试论矛盾特殊性原理在学校思想政治教育中的运用

本文认为，依据矛盾主次方面原理，学校的思想政治教育应当首先把着眼点放在领导班子的思想建设上；依据不同特点的矛盾要用不同的方法解决的原理，对电大教师的思想政治教育，必须要从电大教师本身的特点出发；依据每一事物在其发展的不同过程都包含着各自的特殊矛盾原理，学校对学生开展思想政治教育中，要针对性地开展阶段性的思想政治工作。     

浅谈高中思想政治教育中的生活化教育

<正>一、高中思想政治生活化教育概念界定高中思想政治教学生活化是指在政治教学中,从学生的生活经验和已有生活背景出发,联系生活讲政治,把生活问题政治化,政治问题生活化。体现"政治源于生活,寓于生活,为生活服务"的思想。以此来激发学生的学习兴趣,学会运用政治经济哲学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题。继而在政治教学中,让学生从熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为学生提供可以观察和     

浅谈做好新时期高校思想政治工作必须解决的几个问题

针对新时期高校思想政治工作中存在的突出问题，笔者从思想政治教育要突出实效，杜绝思想认识上的形式主义、方式方法上的形式主义、重过程轻结果的形式主义；思想政治教育要与多种教育紧密配合，根据教育任务的不同要求，教育内容的差异，选择教育有利时机，采取最佳的教育方式，形成教育合力；思想政治教育要从调动青年学生参与教育的积极性角度出发，提高教育者的理论素质、知识素质和能力素质等三个方面进行分析，并提出了解决问题的一些办法。     

生命教育——电大全日制学生思想政治教育新探

本文从电大全日制学生(以下简称电大学生)的构成出发,认真分析电大学生思想政治面貌和思想政治教育的现状,提出从生命教育的角度出发,积极开展学生的生存信念教育、生命价值教育、幸福观教育,建立学生乐观、积极、向上、健康的生命观,使电大学生思想政治教育工作贴近学生的现状,贴近他们未来生存发展的需要。     

中职学校思想政治教育工作研究

近年来,随着中职学校招生规模的扩大,中职学生的思想政治教育工作得到越来越多的关注。文章从中职学生思想政治教育现状出发,发现加强中职学生思想政治教育工作的方法。     

加强和改进高职学生思想政治教育的思考

加强和改进高职学生的思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务.要从高职学生的思想政治教育面,临的问题出发,从当代高职学生思想道德素质教育的现状入手.探究其产生的原因,以思想政治教育价值为根本,加强高职学生思想道德素质教育,引导高职学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质.     

政治社会化视域中的思想政治教育

青年学生政治社会化是思想政治教育的一项重要任务,而思想政治教育则是青年学生政治社会化的一条有效途径。当前我国青年学生政治社会化的效果总体上是好的,但也存在着一些问题和偏差。本文从思想政治教育的角度,分析了这些问题和偏差出现的主要原因；总结了西方国家政治社会化和政治教育的主要经验；提出了加强和改进思想政治教育,推进青年学生政治社会化的主要举措。     

如何将大学生思想政治工作落到实处

随着高校办学规模扩大,在校人数增加,加强和改进大学生思想政治教育成为当前一项极为紧迫的任务。要把大学生的思想政治工作落到实处,使高校的精神文明建设与学校的飞速发展相协调,使大学生的思想政治素质与专业技能素质相统一,使大学生能够面对就业压力坚定信念勤奋学习,需从以下几方面着手。一、贴近实际服务学生思想政治工作既是管理也是服务,既要从提高管理水平和工作效率的角度出发考虑问题,也要从全心全意为广大学生服务的角度规划工作。思想政治工作脱离了服务对象就失去了自身存在的价值,良好的服务意识和经常性的换位思考意识是做…     

加强普通高校艺术专业学生思想政治教育的思考

增强艺术类学生的思想政治教育工作的实效性,是普通高校学生思想政治教育工作的难点问题。本文从普通高校艺术类学生思想状况的特点出发,对当前艺术类学生思想状况的成因进行分析,进而探讨完善普通高校艺术类学生思想政治教育工作的对策。