基于地理核心素养开展研学旅行活动初探

研学旅行是集旅行体验和户外研究性学习于一体,有计划、有目的地组织和安排学生以集体旅行、共同研讨、集中食宿等方式开展的校外教育实践活动。研学旅行倡导学生要走出课堂,走进大自然,活学活用。一方面,研学旅行有助于推动学生地理核心素养的形成;另一方面,地理核心素养也规范了研学旅行活动的开展。地理核心素养的研学旅行活动,是将研学旅行作为地理核心素养塑造的一块阵地,将核心素养的培育渗透在研学旅行的整个过程中。     

导游工作的难与易

旅行一词来源于艰辛旅行的英文一词来源于艰辛。数千年前,旅行是一件不容易的事情,那时人们的出游主要出于经济的目的,比如贸易经商。最早的旅行主要是建立在贸易基础之上。非经济目的的消遣旅行也早已经存在,并且有多种形式。     

基于MapReduce的城市道路旅行时间短时预测

旅行时间是交通系统中一个重要的测量指标,精确的旅行时间预测对智能交通系统和先进交通信息系统发展有重要意义。数据采集技术为旅行时间计算提供了海量实时交通数据,如何利用海量实时交通数据精确且快速预测旅行时间成为当前旅行时间研究中的一个热点问题。基于海量的车牌识别数据,在Hadoop框架下,用MapReduce编程模型,应用卡尔曼滤波法实现对路段旅行时间的预测,和其它算法对比,该算法预测准确性有显著提高。     

大学生义工旅行现状及前景调查研究

义工旅行,作为一种新兴的旅游新形式,在国内的发展仍处于起步阶段。大学生作为年轻人的代表,其参与义工旅行的人数较多、很有意义。所以了解、研究我国国内的义工旅行很有必要。本文将通过文献比较研究法、深度访谈等方法对我国大学生义工旅行现状以及前景进行深入研究。     

美国南方见闻录之旅行篇

赴美国旅行的中国旅游者正在逐渐增多,笔者也趁假期约同伴一起游览了一些地方。笔者发现与美国其他地方相比,在美国南方旅行有许多不同之处,下面结合自己的游览经历介绍一下。旅行工具在美国东部,尤其是在华盛顿、纽约、费城一线旅行的游者大都会有这样清楚的感受:交通     

“中国高句丽史”课程开展研学旅行的探索与实践

研学旅行应该在高校本科教育阶段推行。“中国高句丽史”课程的性质、地位和选课学生的学习能力决定了在教学中有必要开展研学旅行。学校的支持、过去的实践、学生的参与、时间距离适合使研学旅行的开展具有可行性。课程组试行了研学旅行,对学生、教师都具有十分重要的意义,并在此基础上就研学旅行的完善提出构想。     

贵州研学旅行初探

贵州研学旅行活动的基地条件和社会支持并未达到应该有程度。在实践过程中,一些学校只是将研学旅行简单地作为一种综合实践活动,甚至完全等同于综合实践,并未将研学旅行基本理念与目标渗透到研学旅行活动中。贵州研学旅行行业内部还没有形成一套健全行业标准,研学旅行准入门槛、退出机制以及评价准则亟待完善。     

陕北研学旅行中地理实践活动的设计与实施——以“中地参”陕北黄土高原地貌研学活动为例

陕北地区的研学旅行资源内容丰富,研学旅行为地理实践活动提供了真实的情境针对在研学旅行中如何开展有"地理味道"的地理实践活动,文章结合亲身体验分享了在陕北研学旅行地理实践活动中设计的考察、实验、调查等内容。     

我参加自主招生的那些事儿

高三．如同一段旅行．有终点。有驿站,有高山大泽．有平坡宜人．有杏花春雨．有塞北秋风．有山重水复．有柳暗花明．有迷途知返．有绝处逢生。旅行过后,终点固然美丽,但更令我留恋的是驿站．是旅行中的点点繁星。     

从“驴行”“驴友”说开去

“驴”成为“自助旅行”的代名词．大概有两个原因，一是“驴”与“旅”谐音：二是自助旅行需要自己背负行装，足量征程，就像负重的驴子一样。“驴行”开始只指徒步自助游．后来只要是自助旅行都以“驴行”冠之。自助旅行都要背一大包随身用品，所以又有“背包之驴”的说法。自助旅行在国外早已有之．比如在新加坡，人们称自助旅行为“背包客”。