为语文教育开辟新天地--全国著名特级教师李吉林谈"新课标"

李吉林 1938年5月生，1956年毕业于江苏省南通师范学校，毕业后于江苏处南通师范第二附属小学任教。著名儿童教育家。1978年被评为首批特级教师。长期致力于小学儿童教育的改革与研究，创建了“情境教学”、“情境教育”，蜚声海内外，多次应邀出国讲学。已出版专著7部。研究成果先后在全国获“金钥匙”奖，蝉联首届和第二届“全国教育科学优秀教育成果一等奖”，“全国优秀教育图书一等奖”，《中国教育报》、《人民教育》优秀散文一等奖，《小学语文情境教学》15集教学录像在全国电化教材评比中获师范类最高奖等。当选第七、八届全国人大代表（第七届为主席团成员），兼任中国教育学会副会长，全国小学语文教学研究会副理事长，全国教育规划专家组成员。中央教科所兼职研究员，南京师范大学、华东师范大学兼职教授，任国家教委中小学教材审查委员，江苏情境教育研究所所长。     

教海掬英

王晓珍 高级教师。湖南省重点中学怀化市第三中学教务处副主任，怀化市“诗词楹联家协会”理事，湖南省中语会会员。从事高中语文教学18年，在省级刊物发表和获省级一等奖的论文有：     

名师在线——钟振华

江苏省兴化市陶庄中心校语文教师,泰州市教坛新秀,曾获兴化市初中语文青年教师基本功大赛一等奖。辅导的学生在“新世纪杯”全国中学生作文大赛、全国中学生“感恩书信”大赛和“板桥杯”“新华杯”等作文竞赛中分获全国一、二等奖和市一等奖;指导学生参加“中华颂”经典诵读比赛获泰州市一等奖,兴化市特等奖。     

我区在第四届全国中小学音乐教师基本功比赛中获奖

由国家教育部体卫艺司举办的“第四届全国中小学音乐教师基本功比赛”于2005年11月12日在桂林圆满结束。来自全国28个省市、5个计划区的93名中小学音乐教师汇集在广西师范大学，真可谓高手如林。参赛选手们各显其能，展示了各省市最高水平音乐教师的风采。在这次比赛中，北京市的三位音乐教师分获两个一等奖、一个二等奖。其中，我区师大附中齐宏获中学组一等奖、北京小学刘永霞获小学组二等奖。     

省特殊教育学校学生获＂全国学生规范汉字书写大赛＂一等奖

在2010年11月14日落下帷幕的“第二届全国学生规范汉字书写大赛”上，省特殊教育学校学生马学仁荣获一等奖，教师张玉寿荣获优秀指导教师奖。马学仁是青海省此次参赛学生中唯一一名获得一等奖的选手。此次比赛由国家教育部语言文字应用管理司主办，中国书法家协会指导，首都师范大学协办，     

高中化学竞赛辅导之实践与反思

我从2003年9月开始,着手进行高中化学竞赛辅导,两年多过去了,化学竞赛已初见成效。在2004年上海市“白猫杯”高中化学竞赛中,指导学生2人获上海市一等奖,2人获三等奖,学校获团体二等奖;在2005年上海市“白猫杯”高中化学竞赛中,指导学生2人获上海市一等奖,1人获二等奖,10人获三等奖,学校获团体一等奖,连续两年获竞赛优秀教师指导奖;在2005全国中学生化学竞赛(省级赛区)中,2人获二等奖,3人获三等奖;2005年上海市“东华杯”高三化学竞赛中,1人获一等奖,2006年上海市“东华杯”高三化学竞赛中,1人获一等奖,3人获二等奖,2人获三等奖。获奖增强了…     

找寻独具特色的教学风格——记全国优秀语文教师、山西省教师能手张一鹏

张一鹏,1977年生。在山西省首批重点中学、山西省示范高中——阳泉一中任教,中共党员,中学一级教师,阳泉市“十五”教科研先锋,阳泉市作家协会会员。2008年获山西省教学能手称号,并曾获第三届“四方杯”全国优秀语文教师课堂教学大赛一等奖、阳泉市“高中青年教师技能大赛”一等奖。     

青春在平凡的教学岗位上闪光——记山东省教学能手、泰安一中十佳师德标兵张强

翻开他的履历表，众多的荣誉称号引人注目：共青团山东省委“青春立功”先进个人、山东省教学能手、山东省教育科研优秀成果一等奖、泰安市市直优秀教师、泰安市高中英语优质课一等奖……     

搭建通向生活的桥梁——张晓梅老师及其大语文教学圈

采写济南市十九中语老师张晓梅之前，就已闻知她的“大名”。其主要原因并非从2000年以来她在全国、省、市语教学比赛中先后五次获得一等奖，也不主要因为她所主持的“构建大语教学圈”研究成为省十五规划重点课题；而最主要的是她的教育理念的超前性与教学行为的争议性。     

以爱的名义

身份：北京市大兴区第八小学教师。 荣誉：在2007年第六届北京市语文青年教师阅读教学观摩活动中荣获一等奖,在大兴区第二届“益君杯”教学设计大赛及现场课赛中均获得一等奖。     

努力做一名中国文化的传播者和中美友谊的民间使者

王琼，女，羌族，民进会员，四川省绵阳市南山中学高中英语教师。毕业于西南师范大学外国语学院，获文学学士学位。2002年12月参加全国英语教师技能大赛，获高中组一等奖；2003年获绵阳市高考A类学校（理科）英语一等奖，被评为市“青年教师标兵”；2006年被绵阳民进市委评为优秀会员；2008年在5·12汶川特大地震中失去双亲，在承受巨大痛苦的情况下，坚守在抗震救灾第一线，尽其所能帮助受灾学生和群众，因表现突出，被授予“抗震救灾先进个人”称号；2009年起担任南山中学民进文科支部主委。2010年至2011年参加由中国教育国际交流协会组织的“中关教师交换项目”，赴美国俄克拉荷马州进行为期一年的中国文化教育工作。     

指引写作的“三字真言”

名师档案：董克胜,天津市滨海新区汉沽第一中学语文教师,滨海新区汉沽学科带头人,曾在天津市普教系统第三届青年教师教育教学技能竞赛中获一等奖,荣获全国语文教师“读书百杰”、汉沽“教研之星”、     

润“字”细无声

每次参加写字比赛，我都能捧个一等奖回来，在得到别人的夸奖时，我的自我感觉好极了。因此，初站讲台的我，在三年级学生面前自我介绍后随手在黑板上写了个“王”，不料就有一位学生站起来说：“老师，‘王’不是这样写的，你写错了。”错了，哈，我明白了，这是书法中的一种字体，叫行楷。以后，总有学生向我提出：“不”的下部是“竖”不是“竖提”，“露”的雨字头不是“雨”。我笑着解释这不叫错，这叫书法。     

闪耀个性光芒的创造性劳动——方希老师的课堂教学素描

方希档案 方希，大学本科学历， 1980年参加教育工作， 1992年被评为小学高级教师， 1999年被评为湖南省特级教师。 　　方老师先后获区“优秀辅导员”、“优秀教师”、“巾帼建功立业优胜个人”、“有突出贡献的专业拔尖人才”，市“优秀青年教师”，市“优秀教师”、“十大先进青年知识分子”等称号；获区“课堂教学新苗奖”、“课堂教学园丁奖”，市“小学教师普通话比赛”一等奖、“小学语文电教课”一等奖、“青年教师赛课”一等奖、“小学语文新教材示范课”一等奖，省“首届小学语文教改成果观摩课”一等奖、“九年义务教材新课文教…     

思索·感悟 耿锋贤

语文教师要带领学生感受祖国语言文字的美,触摸每一个文字,倾听文字的诉说;认识世界,发现自我,建造属于自己的精神家园。浙江省宁波滨海国际合作学校语文教师,中学高级教师。象山县初中语文骨干教师、优秀德育工作者,宁波市教坛新秀。曾获象山县初中语文优质课一等奖,宁波市初中语文优质课一等奖,浙江省初中语文优质课一等奖,第四届“中语杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖。     

走进曹永鸣——记哈尔滨市花园小学教师曹永鸣

曹永鸣,这是个在全国小学语文界颇响亮的名字。她29岁,从初涉讲坛至今才10个春秋,却取得了令许多同行奋斗一生也难以实现的业绩。1992年,她参加哈尔滨市首届“雏鹰杯”语文教学大赛获一等奖;1993年,她代表黑龙江省在云南省大理市做语文教学观摩课获优质课一等奖;1996年,她参加黑龙江省语文最佳教师评选活动获最佳教师称号;1999年,她代表黑龙江省在昆明举行的全国中青年小学语文阅读课教学比赛中获得一等奖……曹永鸣因其突出的工作成绩而先后被授予“黑龙江省首批中青年骨干教师”“黑龙江省第四届现代园丁”“黑龙江省优秀教师”“哈尔滨市优秀班主任标兵”“哈尔滨市优秀共产党员”“全国教改实验先进个人”……10年来,她获得的奖项和荣誉不胜枚举。     

人物

张悦，哲学博士在读，全国优秀语文教师，全国“语文报杯”中青年课堂教学大赛一等奖，浙江宁波效实中学教务主任.     

新课改下教师角色转变之我见

在新一轮基础教育课程改革中，教师的任务不再局限于“传道、授业、解惑”，而是要“启智、陶情、冶性、锤志、健体”。在实施新课程时，教师必须树立正确的角色意识，以多重身份、多重角色的新形象体现新课程改革的基本理念。现就河池市2004年举行的历史、政治优质课比赛我校两位参赛选手（苏婧老师获市历史优质课比赛一等奖，谭丽老师获市政治优质课比赛二等奖）的教学谈谈新课改下教师角色转变的一些认识。     

“中学语文大讲堂”网上开播通知

全国中语会联手中国教师研修网打造的“中学语大讲堂”，在地方中语会的大力支持下，经过紧张认真的准备．已定于2007年元月15日在网上开播。首批推出的是来自北京、上海、天津、湖北、山东五省市的二十几节课。授课教师既有闻名全国的老特级教师，如武汉六中的洪镇涛、北京十二中的王俊鸣等，也有教坛新秀．如近些年来在全国课堂教学竞赛中获得一等奖的史建筑、张军、吴欣欣老师等。每位教师授课之后，还将“说课”——讲述自己的教学构想，进行教学反思，然后由专家评课，并在网上即时开展授课教师、评课专家和广大看课教师之间的现场互动研讨活动。在全国享有盛誉的名特级教师于漪老师，全国中语会副理事长苏立康、史绍典老师等．都将参与评课和网上交流。[第一段]     

辽宁省首批中小学名师培养对象

荣誉称号：辽宁省中小学教师“师德标兵”;辽宁省优秀教师;辽宁省特级教师;全国优秀教师。 科研成果：2001年获辽宁省“九五”教育科学优秀成果一等奖;2004年获辽宁省“十五”教育科学优秀成果三等奖;2000年编写《导学导练精编》,由辽宁人民出版社出版发行;论文《素质教育的学习法探微》收在全面素质教育：《创造蓬勃起始》一书中,由辽宁人民出版社出版发行;2003年获辽宁省教学比赛优秀指导教师一等奖课题《向量的坐标表示》;《函数的单调性》;2013年在东北地区高中数学“十佳优秀课”评比中获优秀指导教师一等奖。课题《高考导数试题纵观》。