全生命周期管理模式下的高校贵重设备管理

高校大型设备管理是仪器设备管理的一个重要环节,影响大型设备管理的因素众多。针对大型设备管理的现状和存在的问题,从设备全生命周期管理模式的角度,对大型设备管理进行初探,分别分析了大型设备的准备期管理、采购期管理、使用期管理、处置期管理,最后提出了加强大型管理措施的建议,旨在提高大型设备使用效益,更好的为学校教学科研服务。     

高校仪器设备全生命周期管理模式下的采购管理初探

高校设备采购管理是仪器设备管理的一个重要环节,影响设备采购的因素众多.该文分析了设备管理的现状和存在的问题,从设备全生命周期管理模式的角度,对设备采购管理进行探索,分别分析了设备的准备期管理、采购期管理、使用期管理、处置期管理,最后提出了加强采购管理措施的建议,旨在提高采购效益,保障供应,更好地为学校教学科研服务.     

高校实验室设备全生命周期管理模型构建

以高校仪器设备为研究对象,提出了设备全生命周期管理的新理念,将设备的全生命周期管理分为设备的前期管理、设备的中期管理、设备使用期的管理、设备的后期管理四个阶段,涵盖了从设备的规划、论证、招投标、选型、谈判签订合同、采购、建帐、使用直到设备折旧后淘汰或报废的整个过程中对设备实施的全面合理的管理。阐述了设备全生命周期的必要性和意义,从三个方面分别构建了设备全生命周期管理的职能模型、概念模型、数据模型,提出了设备全生命周期管理的具体措施。     

高校仪器设备全生命周期信息化管理模式

针对仪器设备管理的现状,提出了全生命周期管理理念,并与信息化管理有机结合,阐述了仪器设备全生命周期信息化管理的必要性、可行性和优越性,构建从配置论证、招标采购、验收入账、使用共享、维修处置的仪器设备全生命周期的信息化管理模型和管理框架。     

高校仪器设备全生命周期管理系统的设计与实现

分析高校仪器设备管理工作的现状及高校仪器设备全生命周期管理中的特点,在高校现有的信息化建设基础上,完成了与仪器设备全生命周期管理相关部门的业务系统融合,实现了基础数据在各部门之间的共享和流转。通过建设多部门协同的仪器设备全生命周期管理系统,实现了对仪器设备的规范化、科学化管理,保证了高校仪器设备在生命周期内可追溯,对提高仪器设备使用效率发挥了重要的作用。     

基于设备全生命周期管理的多部门协同探讨

阐述了协同的概念,分析了高校设备全生命周期管理多部门协同的必要性。提出了信息协同、业务协同和政策协同3种部门协同的模式。介绍了中山大学的多部门协同整体架构以及一体化设备管理系统与相关部门管理系统之间信息协同的初步设计思路。     

高校仪器设备全生命周期管理系统的设计与实现北大核心

分析高校仪器设备管理工作的现状及高校仪器设备全生命周期管理中的特点,在高校现有的信息化建设基础上,完成了与仪器设备全生命周期管理相关部门的业务系统融合,实现了基础数据在各部门之间的共享和流转。通过建设多部门协同的仪器设备全生命周期管理系统,实现了对仪器设备的规范化、科学化管理,保证了高校仪器设备在生命周期内可追溯,对提高仪器设备使用效率发挥了重要的作用。     

管制化学品全生命周期管理模式的探索

高校实验室实验内容繁杂,潜在事故隐患点多,特别是其中“易制毒易制爆”管制化学品的安全管理任务尤为艰巨。目前管制化学品管理模式中存在人员流动性大,正确分类存放难度高;制度落实不到位,管理不规范;缺少库存核销环节的管控等问题。文章提出了基于“互联网+”技术的管制化学品全生命周期管理机制。利用移动互联网技术对管制化学品台账实现了库存量在线展示、出入库量实时更新等功能,并对管制化学品使用过程中的消耗量监测、库存量核查、废弃物报废管理等环节进行了实践探索,有效降低了安全风险,减少了安全隐患。     

高校科研仪器设备全生命周期成本核算

研究科研仪器设备的成本核算对于贯彻落实“过紧日子”要求,推动成本控制、成本决策、财务分析,进而深化开放共享改革,实现科研仪器设备的精细化管理、推动开放共享可持续发展具有重大的现实与指导意义。以遵循科研规律这一微观视角,分析高校在科研仪器设备全生命周期成本核算中的规律性认识,揭示科研仪器设备成本发生和形成过程,从而明确科研仪器设备成本影响因素、明晰资源耗费的主要环节,降低科研仪器设备的管理成本。建议高校应加强科研仪器设备成本核算信息化建设,积极引进先进的数字化信息技术,如人工智能、区块链技术,实现可信分布的票据管理,进而改进财务报销管理方式,便于高校有针对性地开展成本控制活动,减少高教资源耗费,节约公共资源,提升高校运行效率。财务处协同不同的部门,推进成本核算制度的建立与完善。深化高校科研仪器设备配置结构,不断推进资产管理体制改革需要科研仪器设备管理部门与财务处协同发力,实现科技资源统筹,提高高质量科技供给。     

基于科研项目全生命周期的里程碑式管理模式

本文针对科研项目的现行管理模式,结合项目管理理论,提出面向科研项目全生命周期的里程碑式管理模式;建立以过程管理为对象的里程碑节点管理模式,基于科研项目的中期检查、年度检查、结项验收工作证实里程碑式模式在降低项目风险、控制关键要素、评价实施结果等方面作用明显,对提高科研项目的质量和效率是非常重要的。     

设备全生命周期管理方案刍议

基于对设备全生命周期的考量,论述了设备全生命周期管理的概念和追求的目标,并从集约化统一管理和以设备为本人性化管理两大理念的角度分析了实现设备全生命周期管理的具体方案.     

从仪器设备资产清查探讨高校仪器设备全周期管理

仪器设备资产清查工作是高校仪器设备管理的重要环节,也是检视仪器设备全周期管理过程的有效手段。针对仪器设备资产清查反映的问题,通过梳理仪器设备全周期内涵,按照配置设备、使用设备、日常管理及最终处理4个阶段以及相应的诸多要素,进行了问题的归纳剖析,并提出了完善仪器设备配置的决策机制、健全并完善管理体制、建立多部门联动协同、持续深化信息化建设以及加强定期清查核查工作等5个方面的措施。从仪器设备资产清查工作中,探讨高校仪器设备全生命周期的管理对策,对于提高高校仪器设备管理水平,形成良性运转,具有重要的作用。     

高校院级大型精密仪器设备管理探讨

大型精密仪器设备是高校实验教学和科学研究的重要装备和支撑条件。随着国家对教育投入的加大,高校大型精密仪器设备的数量显著增加,但由于大型精密仪器设备构造复杂、运行费高,造成其管理难度高、使用率偏低的现象。本文依据国内高校大型精密仪器设备管理普遍存在的问题,结合食品安全与品质控制研究中心大型精密仪器设备管理的实践进行了分析,提出通过加强购置论证、加强队伍建设、加强日常管理以及加大共享力度等四项措施来提高学院大型精密仪器使用效率,使其更好地为教学和科研服务。     

高校实验室仪器设备科学管理办法的探讨

在当前社会对应用型人才培养的强烈需求下,对学生实验能力提出了更高的要求,同时对实验室管理提出了更高的要求,而仪器设备管理作为实验室管理的一个重要分支,对实验室管理具有重要的影响。通过对高校仪器设备管理方面的现状进行调查,发现了高校仪器设备管理方面存在的一些亟待解决的问题,从完善实验室仪器设备管理规章制度,加强实验室仪器设备管理队伍建设、建立健全高校大型仪器设备共享平台,建立校外共享平台等几个方面讨论了仪器设备管理的改革办法。     

高校仪器设备管理工作的探讨

高校仪器设备是学校资产的重要组成部分.针对当前高校仪器设备管理中存在的主要问题,就如何完善仪器设备管理的规章制度、信息档案、保养维修、废旧设备的利用,以及管理队伍的建设等方面,进行了探讨.     

高校财务管理工作探讨

高校财务管理工作,是高校综合管理工作的重要内容。因此,高校应加强会计基础工作的规范化管理,做好财务分析,强化内审工作职能,力求多种措施并举,实现教育成本最小化与产出效益最大化,经济效益与社会效益的统一。     

浅谈高校实验中心大型仪器设备的管理及有效利用

本文探讨了高校实验中心大型仪器设备的管理模式,针对大型仪器设备使用过程中的不足提出了建议。     

农业类院校实验室仪器设备管理探讨

仪器设备是高校资产的重要组成部分,是高校人才培养、创新团队建设与科技平台建设、科学研究、成果转化和服务地方的物质基础。本文从仪器设备的购置和使用、维修和报废、管理人员素质以及账目等方面归纳总结了现阶段农业类实验室仪器设备管理存在的主要问题,并针对各问题提出了相应的对策。     

浅谈高校实验室生物安全管理

介绍了实验室生物安全的特点及其管理工作的重要性,并对实验室生物安全管理工作的落实与检查进行了分析,指出其可操作性直接关系到实验室安全管理的成效。针对目前高校实验室安全管理现状,有针对性地建立和完善实验室安全管理体系、规章制度和微生物安全操作规范,并在实际工作中严格执行,将实验室生物安全工作的落实和检查不断细化、量化、规范化,使其具有可操作性,可不断提高实验室生物安全管理工作的水平。只有实验室生物安全工作的落实和检查具有切实的可操作性,才能为教学、科研事业的可持续发展提供坚实的保障。     

高校科研仪器开放共享及管理的几点探讨

仪器设备是科学研究和技术创新的重要基础条件。以科研仪器的共享机制、平台建设、管理模式为研究内容,通过建立科研仪器共享管理政策制度,仪器设备校、院、系三级共享平台,科研设备准购机制,自—托管相结合的科研仪器管理模式,以及仪器设备共享与管理保障机制等,提升高校科研仪器的创新能力和利用率,提高校、院、系的科研服务能力和服务质量。