物理教学中科学方法的培养刍议

物理教学中，应该使学生明确掌握科学方法的意义，具有计划地介绍科学家们丰富多彩的思维方法和研究方法，以使学生重点掌握方法，数学方法，实验方法，逻辑方法等科学方法；科学方法的培养以激发学生学习兴趣为起点，以系统化的物理知识积累为基础，以科学方法的培养为核心，以思维训练为途径，培养创造性人才为目标。     

善于语言研究的方法问题

语言研究的方法有很多，但我认为，最基本的方法仍然是传统的观察，分析，比较，归纳等方法，语言研究最基础的工作则是通过平时积累，专题积累广泛搜集资料，在此基础上，运用比较的方法和分门别类的方法进行观察，以概括语言现象中带有规律性的东西。     

文艺鉴赏方法论纲

文艺鉴赏方法是实现文艺鉴赏的途径，手段与方式的总和。围绕文艺监赏三环节的方法论：以作者为核心的审美鉴赏有“以意逆志”与“知人论世”法，精神分析法，原型方法等；以作品为核心的审美鉴赏有俄国形式主义方法，英美新批评，结构主义方法等，以读者为核心的审美鉴赏有解释学方法，接受主义方法等。围绕文艺鉴赏诸阶段的方法论有“格式塔”美学方法，符号学方法，现象学方法等。     

科学方法的发展与科学的发展：双向互动

科学研究作为人类认识自然界的一种活动，必须运用适当的方法，方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。从科学史看，科学的发展和科学方法的发展是相互促进的：科学方法的发展有力地推动了科学的发展，科学的发展又反过来推动了科学方法的变革。因此，我们应当注重对科学和科学方法互动的研究，只有这样，才能更深刻地理解科学史。     

议高中数学教学中的学法指导

长期以来，数学教学忽略学法指导，使教与学脱节，造成课堂教学效率不高。因此，应在宏观上进行学法指导。这其中包括预习方法指导，听课方法指导，作业方法指导，总结方法指导。     

在校本课程中培养创新人才的策略和教学模式课题阶段研究报告

教学应该为学生提供什么，是知识还是方法。知识是教学的主旋律，通常方法融于知识教学之中，一般只是侧重解题的方法。在方法与思维方面，这样够吗?尤其是高中阶段的教学。有没有必要进行方法与思维教学，如果进行方法与思维教学，应该包含那些内容，价值取向是什么，如何进行。     

例说物理选择题的解题方法

解答选择题和解其它题一样，都要求仔细审题，弄清题目中所说的物理现象或物理过程，分析已知量和未知量之间的关系，选用合适的方法、规律求解．选择题的解题方法很多，可分为一般解题方法和特殊解题方法．一般的解题方法是基础，必须熟悉和掌握它；特殊解题方法很多，是根据选择题的特点，灵活运用物理、数学、逻辑的知识和方法求解．[第一段]     

中国与西欧学校德育方法比较

一、学校德育方法的构成要素学校德育方法，指学校按照一定社会(阶级)的要求，对学生施以系统的道德影响的步骤和手段，是一般教育方法在“学校教育”和“道德教育”两方面的有机结合。学校德育方法可依据不同的标准进行区分。首先，根据学校德育方法体系的不同层次，分为德育的思想方法和工作方法。思想方法指教育者从事思想教育工作的思想出发点，工作方法指教育者在教育工作中采取的具体步骤和手段，是思想方法的直接体现。我国所依据的思想方法是马克思主义的唯物辩证法，而采用的工作方法可以多种多样。其次，根据学校德育方法体系的不…     

读开放书写开心文--新课标指引下的学法指导探索

一、读开放书，写开心文，实现新课标与课堂教学零距离《语文课程标准》用知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等三维来设计语文课程目标，第一次以全新的视角揭示了语文课程的特点和发展方向。其中，过程和方法第一次堂堂正正地走进课堂教学。然而，在贯彻新课标的时候，我们不能仅仅只关注教学目标层面的“过程与方法”，更重要的，是要转变观念，尊重学生主体，讲究方法的方法。即进行学习方法指导，让学生高效优质、主动愉快地接受、掌握与运用学习方法，感受到学习方法的掌握，是一门科学也是一门艺术，有无穷的乐趣，从而将“会…     

学生思想政治工作方法种种

干什么事情，都有一个方法问题。方法对头，效果好，方法不对头，效果差。思想政治工作也不例外。下面总结几种做学生思想政治工作的方法，供大家参考。     

模糊控制在BALL＆PLATE装置中的应用

本文介绍了一种实验室演示装置一BALL&PLATE装置，可运用传统的PID、PD控制方法和模糊控制方法对装置进行控制，并且对几种控制方法的优劣进行了比较，本文重点介绍了模糊控制方法在该装置中的运用，建立了模糊控制模型，确定了模糊控制规则和模糊控制判决方法，这种方法已经运用于BALL&PLATE装置中，效果良好，我们正准备推广这项实验装置。     

中考试题中的物理方法赏析

人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法，这些方法既是科学家研究问题的方法，也是学生学习物理中常用的方法。新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法，     

论辞赋的铺陈方法

铺陈是辞赋的基本创作方法，散布式，段落式，递进式，并列式为辞赋的四种铺陈方法，所谓散布式的铺陈方法是指把同一内容的诗句或诗节，散布在整篇作品中，段落式的铺陈方法是指作品中用一个诗段或自然段落描绘某一个主题，递进式的铺陈方法是指整篇作品或整个段落在铺陈时，采取层层递进，步步深入的描述方法，具有纵向性，并列式的铺陈方法是指全篇作品或整个段落从各个不同的方位，方面进行描绘的方法，使描绘的对象具有横向性。     

电工“条件不足”习题的解法

一道电工题往往具有多种解法，实践教学常常是多种方法互相渗透，有的电工题，必须利用某一方法才能奏效，不然会使人有“缺条件”的感觉，所谓“条件不足”就是合适的方法还未利用到，合适的方法一经找到，“条件不足”就会转化为条件充足，因此，合适的方法常常是解题的钥匙。     

求二面角大小问题的一题多解

求二面角大小问题的方法比较多，学生往往使用其中的一种方法，发现“不可行”后，就匆匆换了另一种方法，导致解题半途而废．如何才能使学生思如泉涌，且方法可行，并能得到最后结果呢？充分调动学生的积极性，让学生打开心扉，畅所欲言，互相补充是一种行之有效的方法．笔者在课堂上尝试了这种方法，效果良好．现把师生共同总结出的可行解法呈现出来，以期与大家共同分享．     

因式分解教学中涉及到的几种数学思想方法

数学思想方法产生数学知识，数学知识又蕴载着思想方法，二者好比鸟之双翼，须臾不离，缺一不可．从教育的角度来看，数学的思想方法比数学知识更为重要，这是因为知识的记忆是暂时的，思想与方法的掌握是永久的；知识只能使学生受益一时，思想与方法将使学生受益终生．如何在教学中贯彻数学的思想方法，这已成为人们普遍关注的问题．本文归纳了用十字相乘法进行分解因式教学中应注意的几种数学思想方法，供参考．     

教学方法的误区与对策

但凡教学，都须讲究方法；运用方法到了炉火纯青的地步，则“教无定法”也。教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。不讲究方法，因为违背教学规律，必然影响教学效率。因此，教师在教学过程中，我们必须重视并加强对教学方法的研究。     

电梯井施工质量控制

分析了影响电梯井施工质量的主要因素提出控制电梯井施工质量的方法。即垂直度的控制方法，电梯井上下接槎处错台的控制方法，剪力墙平整度的控制方法，剪力墙厚度的控制方法，钢筋保护层厚度的控制方法。     

语文教育学学科方法论

语文教育学学科作为跨世纪的语文教育的理论形态，从方法论看，它是多学科高度综合渗透的产物。它以素质教育为指导建构其体系，因此必须用不同层次的互相联系和互相作用的方法来研究它、完善它。本文认为，研究语文教育学的方法涉及哲学方法，有机的、大系统的综合方法，教育科学方法和现代语文教育学理论四个层次。上述方法依次为方法论基础、中介方法、一般方法和特殊方法     

新形势下“两课”教法体系的整体构想

课程的性质、目标、内容和对象是影响“两课”教法的重要因素，两课教法应具备启发式，参与性以及良好的师生关系，两课教法体系应由启发式讲授法，谈论，辨论的方法，对语的方法，电化教学的方法，以及社会初中的方法构成。