英语课堂教学中的创新教育

素质教育要求创新,如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?首先,教育者要改变教学理念,对传统的教学方式进行改革,从获取知识的能力、思维能力、实践能力等方面进行改革思考;其次,教师在英语教学中要创造民主轻松的课堂环境,发挥学生的主体性,尊重学生的独立人格,激发学生探究欲望,想方设法培养其独立获得知识、创造性运用知识的能力;再次,英语课堂教学中教师要培养学生的发散思维,开展多样的课外活动,提高其创新思维能力。另外,还要求教师将现代教育手段运用于英语课堂教学中,并且教育者自身素质也要不断提高以适应英语的创新教育。     

小议英语课堂教学中的创新教育

社会的进步发展必须靠不断创新.而创新的教育却是发展创新的基础,无论是知识创新、技术创和综合质量的提高,都有赖于创新的教育.只有创新教育,创新学习,才能在知识经济社会中敏捷地接受新知识,创造新世界.     

浅析英语课堂教学中的创新教育

1.创设情境,营造创新氛围。学生都是有情感的,学生的情感直接影响他们的学习兴趣及学习效果,只有积极肯定的情感才能使学生的主体性、创造性得到发展,学生的思维才能更活跃。教学中,我注意把微笑与鼓励带进课堂,和蔼可亲地对待每一位学生,让每位学生都能享受到同一片蓝天     

英语课堂教学中的创新教育

创新教育是实施素质教育的重要内容，英语教学同样需要创新。英语教学怎样去突破传统的教学方式和理念，作为一名合格的教师，要不断通过自己的新实践去培养学生的创新精神和实践能力，转变教育观念、弃旧汲新，培养成一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。下面我从如下几个方面来谈一点自己的认识；     

英语课堂教学中的创新教育与实践

素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展、社会的发展、社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的内在潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此,要实现素质教育,就必须在学科中实施优化教学法。     

创新英语课堂教学

社会政治经济的迅猛发展正加速和促进英语课堂教学的变革,使英语教学处于教学改革的历史新时期,原有封闭的课堂模式转向开放课堂模式。英语教学思想由讲解词义、语法转向英语教学实质——交际。现代教学手段的逐渐使用、课堂教学时间的减少都影响和改变着课堂教学。英语教师要适应教学改革的要求,转变教学观念,把全新的教学思想、适当的教学方法、教学技巧、现代教学手段等,运用于课堂教学。     

小学英语课堂教学中的创新教育

《英语课程标准》中指出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……”以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新。     

英语课堂教学中的创新教育

以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今基础教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才,是当今教师的首要任务。那么我们又如何在英语课     

英语课堂教学中的创新教育

一、设疑启智,营造创新大氛围具体的教学实践中,笔者体会到;英语课堂教学的每一步,都要多设信息渠道,引导学生积极迈进,层层推动,最终引导学生活跃在课堂创新的大氛围     

浅析英语课堂教学中的素质教育

素质教育是新课程改革教学思想的核心。在英语课堂教学中,制定课堂教学目标是构建素质教育的重点,它要求每一个教师努力去了解、熟悉、掌握教材、学生和课堂。在英语课堂教学中,培养学生良好的心理素质是素质教育中必不可少的一环。     

浅析英语课堂教学中的素质教育

素质教育是新课程改革教学思想的核心。在英语课堂教学中,制定课堂教学目标是构建素质教育的重点,它要求每一个教师努力去了解、熟悉、掌握教材、学生和课堂。在英语课堂教学中,培养学生良好的心理素质是素质教育中必不可少的一环。     

谈英语课堂教学中的创新教育

创新教育就是培养学生创新素质,是指通过教育的引导者即教师,应用创造性思维进行教学,鼓励学生创造性地表现,从而激发学生的"创造动机",培养"创造的人格品质",以发挥创造的潜能。教师可通过课程内容及教学活动,激发学生的创新意识、创新精神、创新能力。     

创新思维在英语课堂教学中的尝试

章从三个方面阐释创新思维在英语教学中的尝试：以语感带动听说读写活动技能；通过多种思维训练，增强创新思维的能力；变“个人竞争”为“小组合作”，创造有利于创新思维的发展的空间。     

浅谈英语课堂教学中的创新教育

学校英语课堂教学要大胆运用新的课标,新的教学理念,新的教学手段和方法在课堂上进行创新教育,激发学习兴趣,培养自主学习能力。     

英语课堂教学中的创新教育

以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、     

注重英语课堂教学的创新教育

所谓创新思维,是指人们运用已有知识和经验开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域中追求最佳、最新知识独创的思维.在教学中如何有效地培养学生的创新思维呢?我认为应从以下几个方面做起:     

英语课堂教学中的创新教育

“创新是灵魂”（江泽民语）。社会发展的趋势要求创新。教育的发展必须适应其要求——进行创新教育。培养学生的创新能力是当今教育改革的主旋律,课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧吸新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？     

英语课堂教学中的创新教育

以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧扬新,培养出一务,那么我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？     

英语课堂教学中如何培养学生的创新思维

本文结合英语课堂教学实际，阐述英语词汇、语法、阅读、写作等课堂教学活动中对培养学生创新思维的一些尝试。     

英语课堂教学与创新教育

传统的英语教学模式是以教师为中心。以学生为知识容器。由于对学生的兴趣及个性差异重视不够，学生把学习一门极具教学美感的课程当成了“苦差事”，难以收到理想的教学效果。事实上。教师也希望通过“苦干”出成果，但千篇一律的语言分析和机械训练不可能给学生创造合适的参与和体验的机会，严重压抑了学生的创新欲望。所以转变旧观念，建立新思想，创造以学生为中心的教学环境，