面对选择

法国经济学家布里丹有一个著名的寓言: 一头饥饿的驴,面对两堆相同的干草,无法决定去吃哪一堆,结果只好饿死。 这就是选择过多造成的困惑和痛苦。 同样的困惑,今天也摆在了我们的面前。于是,有人不     

面对选择

在人生的十字路口,有人选择平坦,有人选择崎岖;有人攀向高峰,有人冲向大海……不同的选择,使各自的人生呈现出不同的色泽和价值,最终收获不同的果实。     

面对选择

寒风吹动树上的枝叶，枯叶随着寒风落在大地母亲的怀抱中，地上的尘土随风翩翩起舞。我躺在床上，双手捧着《招生指南》，眼睛盯着“琼台师范”的简介。明天，明天就要去学校拿志愿表了，不知明天会怎样，是否可以如愿以偿地报我所喜欢的学校呢？第二天清晨，吃完早餐后，我便背上书包出去了，父亲的身影渐渐地越来越模糊。一路上，寒冷的风吹着脸，吹得好痛、好痛。那时候，不知我是怎么走到学校的。接过老师那重如千斤的志愿表，我忐忑不安地上路回家。此时，我的心好沉好沉呀！我不知自己是怎么走回家的。刚开门，就听到母亲在厨房中喊：…     

知识社会与大学生的选择

现代高等教育体制下,一方面大学生可在广阔的时代背景下,根据学校的办学特色,选择适合自身的个性化成才模式;另一方面,大学生成才受社会的制约也越来越明显。初见端倪的知识经济、知识社会是大学生成长成才的现实社会背景。一、知识社会形态知识社会是充分重视人力资本的社会,重视人类思维和创造能力。对此,德国马普学会主席马尔科教授曾说：“从多媒体社会通向知识社会的道路,实际上是从信息通向实用价值,从感知通向判断的道路,知识可以创造行为能力。”知识社会相当重视人力资本,重视人的尊严与主体性,重视人的各种能力。知识…     

解决大学生就业难更要理性面对社会需求

大学的产生以及每一次职能的扩张,都是对社会需求的回应.面对当前人们对大学育人应适应社会需求的质疑,中国高等教育应该理性面对,由不同层次、不同类型的高等教育机构满足不同层次和不同类型的社会需求,每一所院校都应有限度有选择地适应社会需求,而大学则应在适应的基础上,更加注重对社会需求的引领.     

大学生社会实践教育的路径选择

社会实践教育对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用.为了增强实践教育的实效性和针对性,提高社会实践效果,高校需要选择现实可行的教育路径,建立完善的社会实践教育体系.     

选择乐观面对

开学以后,学校要求间学们带一些植物,放在班级的窗台上,装点校园,为班级带来绿色。我把我的百合苗带到了学校。每天早晨,我浇少量的水,让小苗汲取水分;中午,将它们搬到走廊的护栏平台上,让它们尽情享受“日光浴”;下午放学,再“不辞辛苦”地把它们搬回教室。为照顾这些小苗,我花了十二分心思。     

面对两难选择

“临近高考了,时间不够,是搞数学,还是搞语文?”“哪门差就搞哪门呗!”“我哪门都差!”……这样的咨访对话是笔者在高考心理辅导中遇到的典型案例。考生在学习生活中,常常会出现两个或两个以上的心理需要,它们相互矛盾、对立,使考生处于进退维谷、左右为难的矛盾心理状态。     

面对高贵的选择

那天,我和同教研组的阿秀在校园漫步。在藤萝架下,我们捡到了一本粉色日记。翻到扉页,一行漂亮的行书跳到眼前:“赞美你的手——它因为没有随意触动别人的情感而高贵。”我和阿秀相视笑起来。阿秀说:“别管它,又不是咱硬从别人枕头底下抠出来的!随手乱丢自己的‘情感’,还好意思说什么高贵低贱呢——打开看看,也好找到失主。”     

面对古老的选择

他本在一家外企供职,然而,一次意外,使他的左眼突然失明。(意外受伤,埋下了生活的阴影。)为此,他失去了工作.到别处求职却因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上,天长日久。妻子开始鄙夷他的“无能”,像功臣一样对他颐指气使,居高临下。(果不其然,他的残缺,使他遭受失业和妻子的“鄙夷”.预示着这一家会“山雨欲来风满楼”,一个美满的家庭可能会有一场风波。)     

面对高贵的选择

那天,我和同教研组的阿秀在校园漫步。在藤萝架下,我们捡到了一本粉色日记。翻到扉页,一行漂亮的行书跳到眼前:“赞美你的手——它因为没有随意触动别人的情感而高贵。”我和阿秀相视笑起来。阿秀说:“别管它,又不是咱硬从别人枕头底下抠出来的!随手乱丢自己的‘情感’,还好意思说什么高贵和低贱呢!打开看看,也好找到失主。”这是一本高二男生写的日记。前面的文字有一些是骂老师的,却也似乎骂得有理。后面出现了一个MM,整个日记的调子便为之大变,山也清朗水也澄碧起来。再往后翻,阿秀的手羞涩了。我说:“行啦,咱就从这儿开始‘高贵’吧。…     

面对社会热点

社会热点问题一向引来许许多我关注的目光，君不见政治、历史、地理、语言等诸学科的大考、小考中均会有不同的作命题往往会或直接明了或间接暗指一个社会热点问题，这不是命题追逐时尚所臻，而是考题的时代性使然。     

大学生党员教育创新机制：面对社会发展的新探索

高等教育的目标是为经济建设、社会发展培养高素质人才,而不是为自己本身培养“好学生”。同样,高校学生党建工作也应服务于党的事业的大局,而不仅仅是一项基础性、常规性的工作。本文即试图将大学生党员教育工作放在社会发展以及党的事业发展的动态背景下,结合高等教育发展的现状,以科学的发展观为指导,对大学生党员教育的目标、任务和途径进行不同视角的扫描,从而探索具有时代烙印、体现高等教育特点、符合各高校办学思想办学风格的大学生党员教育创新性机制。     

面对竞争的选择——由大学生的讨论引起的思考

问题的提出 上海市教育卫生工作委员会和上海市高等教育局组编的《大学思想道德修养》例举了这样一个事例。 1992年末,深圳某公司的高级干部会议正在对下半年度的发展项目和投资规模进行紧张而又热烈的讨论。当审议到是否应该购买某大学教授的一项专利时,会议发生了分歧。一种意见认为:目前公司人,财、物诸     

面对诱惑的不同选择

别墅,在这篇小说里,实际上是一种象征,一种财富的象征。别墅的力量,也就是财富的力量。财富有时候是一个好东西,有时候又是一个坏东西,关键在于面对财富你做了些什么,你在怎么做。在今天的时代,我们无法回避财富的力量,无法回避财富的诱惑,视而不见听而不闻是不可能的。面对财富的诱惑不屈服、不动摇,坚定我们的人生追求,正确地     

勇敢地面对选择

拿破仑踏遍欧洲所向披靡,勇往直前成就伟业;项羽自烧庐舍破釜沉舟,义无返顾尽显英雄豪情。高考也像一场战斗,面对硝烟四起,莘莘学子需要奋勇拼杀,一往无前。在这里,首先祝愿十年寒窗苦读、满怀壮志的学子们都能如愿走进理想中的大学。     

我选择了面对

<正>前方是一个岔路口,我正走在黑暗的道路上。两块路标立在两条路的入口处,上面分别写着:面对和逃避。这次我该如何选择?每天早晨,我站在镜子前,颤抖着右手,缓缓地拨开我的流海,一道令人触目惊心的痕迹毅然出现在我的额头上。那是妈妈生我时留下的胎记,它丑陋无比,令我感到厌恶。一道黑黑的印痕,有如     

卷首·面对选择

人的一生要面对多次选择。不管你是否愿意,也不管你是何种态度,更不管你采取什么样的方式,都要去面对。最终,你必须依据自己的判断来做出符合自己人生的选择。人生是一条极尽曲折的单行道。每一次慎重的选择,都有可能成为你走向成功的新起点;每一次机智的选择,都有可能成为你走向成熟的契机。而一次轻率的选择,你付出的代价就有可能是人生的失败。     

面对机会 正确选择

人生活在社会中,经常要面对这样那样的问题,对于问题的解答,其实就是一次对机会的选择。要想获得正确的选择,必须有正确的认知与行动。 生活中,每个人都在渴望机会的出现,有准备的人,往往备受关照,选择多多;而缺乏准备的人,则往往也缺乏选择的机会。