图表信息题的归类

图表信息题是中考的必考内容.图表信息题分为:图形信息题、图像信息题、统计图表题及生活情景题等.现以2014年中考题为例,对图表信息题进行归类解答. 一、从图形中获取信息 1.探索数字规律 例1(2014年十堰卷)根据如图1中箭头的指向规律,从2013到2014再到2015,箭头的方向是以下图示中的(). 解析:由图1可知,每4个数为一组依次循环,2013÷4=503……1, ∴2013是第504个循环组的第2个数, ∴从2013到2014再到2015,箭头的走向是D.选D.     

化学图表题的解题策略及养成

近几年的高考化学试题中,都出现了一些图表题.图表题以图像、统计图、表格等为信息,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,反映一组或多组内容相关的数据或信息.图表题从题型结构上看,包括题干、图表和问题等,主要考查学生对图表中图像的分析能力,对数据的读取、分析与处理能力,要求学生能从图表中读取有用的信息,运用数学工具,并结合化学知识将此信息加以分析、应用,应用于解决问题.图表的形式主要有坐标图、表格等.     

《二元一次方程组》中的创新题

近年来对二元一次方程组的考查,不再拘泥于传统的文字型应用题,而是形式日趋多样化.下面略举几例供同学们参考.一、图形信息题图形信息题作为一种新型试题,越来越受     

中考化学图表题解法指导

一、题型简介 图表题是近几年来常考的一类化学试题,它常以图象、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法来分析和解决化学问题.图表题形式灵活,     

巧解文言信息筛选题

一、注意陈述主体是否一致在文言信息筛选题中,经常存在某些被选文句的陈述主体与题干不一致的情况,而这些文句大多数恰恰是应被排除的选项。因此,在筛选信息时一定要看所选文句的陈述主体是否与题干一致。如:例1.以下句子分别编为四组,全都说明“其父子清慎如此”的一组是:()(2000年全国卷第15题)①是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。②每至客舍,自放驴,取樵炊爨。③又少进饮食,行数百里。④因取向所赐绢答谢而遣之。⑤质杖其都督一百,除吏名。⑥于是名誉著闻,历位宰牧。A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥题中第③句“又少进饮食,行数百里”一…     

“信息给予题”解法导析

所谓“信息给予题” ,就是通过题给信息 ,结合已有知识 ,解决新颖问题的一种题型 .由于这类题选材广泛 ,立意新颖 ,要求学生具有较强的获取知识、应用知识的逻辑推理能力 .“信息给予题”的基本构成是 :( 1)呈现背景信息 ;( 2 )交代规律原理 ;( 3)提出具体问题 .基于此类题的结构特点 ,笔者总结了其解法和步骤 ,分述如下 .1 捕捉信息 ,深明原理 .这是解题的基础 .仔细阅读题文 ,捕捉有效信息 ,深刻理解其中的观点、理论或规律 .2 建立模型 ,运用规律 .这是解题的关键 .把题设具体问题转化为一定的物理模型 ,将信息中阐述的理论结合已有的知…     

破译提示功能 迁移化学信息

分析近几年高考化学试卷中信息迁移题的演变情况,主要是题给信息的形式和题给信息的取材渠道的变化.但是,无论题给信息怎样变化,新信息对解题者解答题目的提示功能不会改变.作为考生,面对一道信息迁移题,首先要弄清题给信息为自己解题作了哪些提示,根据这些提示怎样建立解题思路等.本文欲从破译信息提示功能的角度研究信息迁移题的解答.     

如何提高解答数学信息题的能力

当今是信息化的时代,提高收集信息、处理信息的能力成为每一位公民的基本素质.与信息化时代同步,中考数学试题中出现了一种新题型———信息题,并且已成为中考必考题.数学信息题的形式很多,有文字信息题、图文信息题、图文图表信息题等.题目的信息量有越来越大的趋势,由过去单一的一个图表信息,发展到多个图表信息.信息题常伴有开放性,重点考查阅读理解能力、识图看表能力、对有效信息的选择提取和综合应用的能力。要想提高解答数学信息题的能力,必须提高相关的多种能力和综合素质.本文以2004年全国各地中考数学信息题为例,结合试题的特点进…     

一类信息框图题的解析

近年来,出现了一类联系生产、生活、科技的信息框图题,其特点是:①信息形式新、容量大.信息通常取材于工农业生产、现代生活和新科技知识,略去在高中阶段不作要求的实行操作、技术设备等,简化处理后得到一组以物质的转化为核心的复杂的信息框图.     

文言文阅读测试中信息筛选题的六大陷阱

信息筛选题是近年来高考文言文阅读测试中的一类常见试题,一般采用选择题题型。命题者从原文中摘取若干句子编组,要求考生按照题干要求作出选择,题干一般是"以下句子分别编为四组,全都表现某人……的一组是"。     

2001年高考阅读基本功

2001年高考阅读测试涉及到解答阅读题的一些基本功,它们是:一、依据标准筛选信息阅读能力之一是“筛选信息”。对信息进行“筛选”是有既定标准的,因此,发现命题人既定的标准,对解答阅读题是至关重要的。例如,2001年全国高考语文试题第15题——以下句子分别编为四组,全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是①燕王以为然,使骑劫代乐毅。②乃令甲卒皆伏,     

中考化学信息给予题全接触

一、关于信息给予题信息给予题又称为新情境题或信息迁移题,其形式是根据题目所给的新信息,新知识,使考生经过短时间的临场阅读和一系列思维活动创造性地解决问题.其主要特征为:①新颖灵活:创设情景的题材一般较新,时代气息     

生物信息题解答策略

随着高考改革的逐步深入 ,高考生物命题实现了遵循教学大纲 ,但又不拘泥于教学大纲的指导思想 .高考试题中增加了一些考查学生创新意识和创新思维的新题型 .其中 ,生物信息题由于情景新、知识活、能力要求高 ,在近几年的高考题中频频亮相 ,成为高考试题中一道亮丽的风景线 .生物信息题已成为考查学生综合能力的主力题型 .为方便同学们掌握生物信息题的解答方法 ,笔者就这类题的特点及解题思路谈几点看法 .一、生物信息题的特点综观近几年的生物高考试题 ,笔者认为生物信息题一般具有以下特点 :1 .题目长、阅读量大生物信息题类似于语文、外…     

信息给予型试题指导

一、信息给予题信息给予题是根据题中提供的新信息、新知识,使考生经过短时间临场阅读、结合所学的知识,创造性地解决问题.信息给予题的基本形式为:题干(信息部分)+若干简短问题(问题部分).题干是向学生提供解题信息,包括生产生活实践、新闻媒体报道、科技成果介绍、历史事件记载和社会热点聚焦等,题干可以是文字描述、数据或图示等信息;问题部分是围绕题干给出的信息主题展开的,能否解答问题,关键取决于能够从题干中获取多少信息     

文言文综合分析之突围技巧

文言文阅读之综合分析包括三方面内容：筛选文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文章中的观点态度。要准确地答好这类题,必须掌握一定的解题方略和陷阱突围技巧。一、深知要领,解题有方（一）筛选文中的信息。1.弄清信息筛选题的设题方式：（1）对某一问题直接提问。如：以下各句话中,构成某某怎么样的一组是。（2）对某一方面的综合信息进行筛选和辨识。     

让知识化为能力——2005年高考三角题新“靓”点

.近几年一向“平和”的高考三角题,2005年发生了一些变化,出现了构思精巧、新颖别致、极富思考性和挑战性的新题,这些题具有很好的区分和选拔功能,是考查考生数学素养和能力的好素材.一、以三角为背景的信息迁移题以三角创新题的面目出现的旨在考查创新意识的信息迁移题,要求考     

关于物理新信息题

物理新信息题（又称新情境题、信息迁移题等）是近几年中考物理中出现的一种新题型.这类题在题干中提供新信息,要求考生利用已掌握的物理基础知识和基本技能,经过现场阅读和一系列思维活动获得题解.由于这种     

例谈图表信息题的解题思路

数学中表格、图象和图形是一种最直观、最形象和最集中的语言,包含着大量有价值的信息资源.近年中考中,图表信息题大量涌现.图表信息题有利于考查同学们分析解决实际问题的能力,以及数形结合的能力和应用意识.解答图表信息题的关键是解读图象和表格,从中获取相关数据、性质、规律,并转化为数学问题加以解决.     

例说图表信息题在高考中的应用

在近几年的高考中,出现了许多图表信息题,可以说是考查各种能力的一类好题.这类题立意新颖,解法灵活,能突出对考生的阅读能力与处理信息能力的考查,对考生的各种能力要求很高,所以越来越被重视.本文将以全新试题为例对图表信息题分类归纳,以供参考.一、函数图象类信息题函数图象能直观反映函数的定义域、值域、单调性、周期性、奇偶性、特征点及特征线等性质,在解答时应从这些方面加以分析研究,充分利用图象信息,     

题组反应理论在语言测试中的重要性

题组是受同一信息来源影响下的若干题项所构成。题组反应理论是建立在项目反应理论之上对题目参数进行更加精准的估计与分析的理论,这一理论对语言测试的自适应测试中的运用十分重要。