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考测点导航1.应用文写作种类很多,其内涵极其丰富,其中交流信息和赞扬美德、歌颂品行、表彰良善等的书信体应用文使用范围广泛。2.应注意这种类型的应用文的写作格式和要求。 相似文献
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易错现象1.格式不够规范。2.内容不够具体清楚。3.语言不够简明、得体。纠错训练一、初三同学为迎接中考,整日忙于复习,因而体质下降。班委会决定让同学们利用课余时间,到户外开展体育锻炼以增强体质。××公司为培养人才,发展教育,多次以实际行动支持××学校教育。根据以上材料,从班委会和学校的角度,需要写 相似文献
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考测点导航1.论点正确、鲜明。3.语言准确、有力。4. 2.分析条理清晰。运用合理的论证方法。典型题点击一、认真阅读下面材料,选择一个恰当的角度,联系实际,写一篇不少于500字的议论文,题目自拟。做到观点明、确,论据充足,条理清楚。文中不得出现真实的人名和校名。 相似文献
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考测点导航1.抓住说明对象的特征。2.采用恰当的说明方法。3.安排合理的说明顺序。4.运用简明、准确的语言,把事物事理说明清楚。5.平实说明与生动说明相结合,科学性、知识性和趣味性相结合。 相似文献
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考测点导航1.看清题目,明确写作内容。2.主题要明确,立意要新。3.材料新颖、真实。4.合理地组织材料,巧妙地安排结构。5.善于描写。 相似文献
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考测点导航1.掌握写作的基本要求:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,符合文体特点。2.作文时要在这些方面下功夫。 相似文献
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易错现象写作记叙文的关键在于以下几点:1.选材时,立意要高,要与众不同。2.在行文过程中调动描写的手段,生动地再现生活场景。3.注意行文中的抒情、议论的适当运用。 相似文献
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考测点导航1.把握记叙文的“六要素”。2.写人记叙文要抓住人物性格来读,状物记叙文要抓住“物”与“志”的关系来读,写景文要抓住“景”与“情”的关系来阅读。典型题点击门的悬念学校大厅的门被踢破了。 相似文献
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考测点导航1.对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价。2.对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。3.品味作品中富于表现力的语言。 相似文献
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考测点导航1.读后感是自己对某篇文章或某段文字深入阅读后的感悟和体会。写读后感重在“感”。2.要紧扣材料说体会,联系实际谈感想。 相似文献