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从中等职业学校入学学生的摸底测验情况分析，大多数学生的数学成绩未达到应有水平，约有30％-50％的学生数学成绩在40分以下。从学生的学习习惯上看，“自觉型”的极少，“懒散型”、“贪玩型”居多；从学生的学习心理上看，学习自信心普遍较低，自制力较差，自我认识模糊；从学生的学习能力上看，初中阶段学习数学应该达到的基本推理能力、抽象能力、想像力和创造力处于较低水平。有的学生数据处理、计算、分析、判断、推理与证明的能力未达到应有水平。 相似文献
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丁百平 《中国职业技术教育》2004,(13):53-54
我国的中职教育进入了一个全新的历史时期.为实现党的十六大"造就数以亿计的合格的劳动者"的宏伟目标,全面提升劳动者的综合素质,中职学校勇敢地承担起了这一艰巨的任务.作为中职学校主干课程的数学学科,必须实事求是地考虑自己的学科责任,以学生的个性发展为本,从学生的实际出发,进行广泛的调查研究,探究全新的教学模式.作为一种尝试,我们确立为学生学习排忧解难为基本出发点,编写了中职<数学>(预备版)教材、教学参考书和数学习题册,由高等教育出版社(沪版)2003年出版. 相似文献
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李亚光 《课堂内外(高中版)》2008,(10)
我们并不是自恋狂,看得到自己的缺点。很喜欢《课堂内外》高中版上曾刊登过的,那个留学新西兰的女孩项东方说过的一句话:"不同时代所面临的挑战不同,我们有我们的苦涩,却不能成为借口(项东方的文章《从基督城到奥克兰》发表在2008年第3期)。" 相似文献
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杨帅 《世界儿童(小学生阅读版)》2010,(1):4-5
“星光大道”之2009年度小小编
让我们一起喊出他的名字——杨帅！恭喜10050号小小编杨帅,他以下半年年度最高积分蝉联最佳小小编称号,并获得奖学金——100元！让我们一起祝贺他！ 相似文献
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老编那磁性的中音已经很久没有像秃鹰一样在编辑部上空盘旋了,这绝对是值得庆贺的事情！小编们趴在属于自己的“一幕三分地” 相似文献
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《大学.研究与评价》2010,(9):96-96
《大学》（学术版）自2009年第10期改版推出“高端访谈”栏目以来,已完成了12期访谈,收到了很好的反响。现将该栏目12期的篇目集结于此,以便检索。 相似文献