高考作文应试五题

1.临场作文如何拓展思路面对高考作文,不少考生打不开思路。怎么办?平时要努力提高综合素质,增强分析问题和解决问题的能力;应考时,可以适当采用一点“常规分析”的方法。     

高考作文应试五题

①临场作文如何拓展思路面对高考作文,不少考生打不开思路。怎么办?平时要努力提高综合素质,增强分析问题和解决问题的能力;应考时,可以适当采用一点“常规分析”的方法。     

高考作文模拟五题

1.打开历史教科书,不同的历史人物和历史事件便扑面而来。你或许会对其中的某个历史人物、某个历史事件投去关注的目光,萌生出独特的感受与思考。请以"面对历史的思考"为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800个字。思路点拨首先,考生要"化大为小,大题小作",找     

高考作文应试对策

高考在即 ,为了能给广大考生的作文备战提供一个科学的前瞻导向和实效的复习方略 ,笔者依据国家教育部考试中心最新发布的高考信息 ,对２００３年高考作文的命题走势、应试对策和可能触及的热点话题进行了一个宏观的展望 ,以期为参加２００３年高考的莘莘学子提供一点有益的借鉴。一、洞察两大趋势 ,把准高考脉搏综合国家教育部考试中心发布的“２００３年高考命题七大趋势”和“２００２年高考语文试卷评价报告”中的“复习建议” ,２００３年高考作文的命题将呈现出如下基本走势 :１ 保持延续性话题作文在提倡发挥学生想像力与创造性方面…     

高考作文的应试准备

近年来高考作文命题通过不断的改革,有了一个相对成熟而稳定的形式,这就是话题作文。话题作文是一种比较自由的作文形式。它的最大特点就是有较大的开放性,这种开放性主要体现在作文题要求上的自主立意、自选文体、自拟题目的“三自”方针上,它解除了过去命题作文和材料作文的一切束缚,使广大考生从过去封闭的作文模式和被动的应试定势中走出来,进入了一个展示自己“才、学、识”的广阔天地。下面主要从两个方面来谈谈高考作文的应试准备。一、主攻一种样式。在考前的应试准备阶段,考生就完全可以根据自己的个性特长和写作实力从多种文体中…     

高考作文应试技巧探究

本文从《考试大纲》（评分标准）变化，出题者的意图，评卷老师的评卷特点及心理，开展针对性的训练以及考场作文的包装几个方面，来探究高考作文的应试技巧，以指导我们教师的作文教学和学生的写作。     

高考作文应试技巧解析

高考作文时间紧,任务重,对于考生而言,要在压力之下利用有限的时间按要求高效地完成作文,就要应用多种应试技巧。文章主要分析了高考作文的应试技巧。     

高考作文的应试准备

“绿色作文”的首倡者赵谦翔老师，现任教于著名重点中学北京清华大学附中。十年前，他在吉林毓文中学任教时，就开始尝试配合素质教育来推广“绿色作文”。赵老师在他的教学改革实践中饱尝了酸甜苦辣，用他自己的话说，“连自己的夫人都搭进去了”。但他的收获也是巨大的：他的学生写出了十分出彩的绿色文章，并成为德才兼备的高素质人才。     

高考作文应试技巧探究

写作教学号称语文教学的"半壁江山",其实不然,在高中语文实际教学过程中,由于高考作文评分拉不开差距,语文教师写作教学思路有偏差等因素,写作教学时间还不到阅读教学时间的20%,以至造成学生写作能力低下。究其原因,是高中语文教师的写作教学思想还停留在应试教学的老套路上。本文就此问题进行分析、论述,并为建构高中语文教师写作教学思想,从教学的三次大的争论切入。     

高考作文应试辅导摭拾

多年前,在上海高考作文《责任》的阅卷过程中,一位教师曾大叹苦经,写下了这样一首打油诗:“啥子叫责任?唱唱孔繁森,谈谈钱学森,骂骂王宝森,联系中学生,稳得基准分。”诗中揭示的现实实为一种公式化、套路化的表现,是一种“新八股”。而如今,一种新型的流弊又有     

高年级应试话题作文设计五题

一、阅读下面的材料 ,按要求作文。有位哲人说得好 ,数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品 ,是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界 ;音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。这段精辟的话使你产生什么联想 ?对你有什么启迪 ?请以此为话题写一篇文章。【提示】材料中有两组概念 :“最伟大”“金碧辉煌”“无限的、美的” ;“十多个数字”“若干符号”“五条线”“蝌蚪状音符”。前者代表伟大、丰富、无限 ,后者代表平凡、简单、有限。有判断句把两者联系起来 :伟…     

高考作文名师猜题（五）

要求全面理解材料,选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。预测命题1某日,明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城,轿夫穿的是双新鞋。     

开放性高考作文及应试要领

为了推进素质教育，培养创新能力，近年来高考作文命题贯彻以人为本的原则，其命题形式与内容都有较大的调整，以话题作文为主要形式的开放性高考作文题方兴未艾。     

高考作文的应试对策研究

<正>有人形容高考是"千军万马走独木桥"可见高考竞争的残酷,而作文考试又是高考的重头戏,把握好写作,就显得尤为重要。作文评分的主观性很大,阅卷人的"眼光"对考生作文的价值评判影响很大,如果考生能在写作中采取相应对策,博得阅卷人赏识,那么得高分就会水到渠成了。下面是教学中的几点收获,与大家共享。(一)以书悦之就是字面书写打动阅卷人。字体美观,书写规范,字迹清楚、匀称,不写别字、生造字,使自己的作文在魅力方面使阅卷人视觉愉悦。考生应在     

2003年高考作文应试对策

高考在即,为了能给广大考生的作文备战提供一个科学的前瞻导向和实效的复习方略,笔者依据国家教育部考试中心最新发布的高考信息,对2003年高考作文的命题走势、应试对策和可能触及的热点话题进行了一个宏观的展望,以期为参加2003年高考的莘莘学子提供一点有益的借鉴。     

高考作文的考场应试技巧

高考试卷命制的原则是"稳中有变"。要根据试题要求来写作,切不可想当然。作文训练不是一蹴而就的事情,需要花费大量的时间进行阅读训练和写作训练,这已经成为不争的事实。但是,这并不是说,在平常的作文训练中经常能取得优秀成绩的同学,在高考考场中的作文成绩就一定     

高考作文复习应试之要

考试作文题的设置,不外乎材料、命题、话题等几个方面,其中或开放或限制的程度尽管各有不同,但其必须“力求有个性、有创意的表达”(见《普通高中语文课程标准》)却是殊途同归的。一般情况下,作文的题面意思还是比较容易看懂的,但立意又不能仅仅停留在看懂题目或材料之上,要努力将题目或材料按其表达的层次、角度加以分解,着力探究其中必定存在的一般     

高考作文复习应试之要

考试作文题的设置，不外乎材料、命题、话题等几个方面，其中或开放或限制的程度尽管各有不同．但其必须“力求有个性、有创意的表达”（见《普通高中语文课程标准》）却是殊途同归的。一般情况下，作文的题面意思还是比较容易看懂的，但立意又不能仅仅停留在看懂题目或材料之上，要努力将题目或材料按其表达的层次、角度加以分解，着力探究其中必定存在的一般意义与特定意义、