共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
《希望月报(上半月)》2004,(1)
fish earth s啦mme妒嘲I@Q魄S雌婚 铲鑫豪9目l;眩@蹴 阮18嗡 地醪雠@ ; ;愁≯引 ! ;饕《瑟《露l黪《麟{擎≯觏塾麟{鬻i辫≯黼《瓣《越卜黪争藏《懋{攀《黪{麟{鬻≯T爹麓{懿i…。…。~…;一~,,f…一.。。…,…。,÷。≯……。…。。∥。………。,。…。。。…。≯。。…。一… 相似文献
2.
《希望月报(上半月)》2004,(17)
请找出m。。氏拒s肠va!,cake, grap叶Uit四个单词并将它们涂上不同颜色。n,OOnCake黔一豁W一夔一豁蘸巍一耀一豁一蘸丫一镰一攫?一蘸翰瞥瓢一魏趣麟潺氟一瓢一丝臀瓣一瓢厩蕊黯一"。一瞥鬓一黔一鬃一鬓一巍豁一巍一馨馨一翼蒙曰﹄盗耀曝鬓馨﹃笋群鲡豁一麒一黔一巍薰}鬓蕊瓣黝爵蘸一豁一瓢一鬃一鬃熟黔一戮黯一臀一黔薰熏蕊单词游戏 相似文献
4.
5.
I.把下列单词一分为二。 1 .father 2 .nOO八了蔓,3 .meat, 4 .often一’5.som欲hi内__ 6 .today一_—.7.SOme 5 .tea_·一勺6.say_二 7.ant- 8·bus」..,.‘ 9 .tree_二10.thirty_11 .eaCh 1,户。!.︸﹃画吻煞notr‘bl9曰4 68,1 、.一3 .ifw4 .bUS han}Sn封:Se] nkPP,U .lla:亡﹄朴U .h.tC口q﹄n气︸1二曰.山八 ..5 .volly ball_‘一6.We hit— ‘7 .ask bet_答素;…·Ll .fat her 3.me at 乓·some卯n‘ 7 .some 9 .no bo匆11 .1.season 3.幼fe 、5 .voll必all 7 .basket 9.sweater 11.山ei巧111 .1.n以功勺wn O~~~尹~~~2 .ora明e… 相似文献
6.
7.
8.
9.
这是训练学生认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的给该组记10分,得分最多的组为优胜。 相似文献
10.
词汇教学是英语教育的重要内容,新课标分学段对学生英语词汇量的积累和掌握提出了明确的要求。尤其是对于小学阶段而言,在学生学习任务相对轻松的前提下,多利用时间扩大词汇的摄取量和储备量显得十分重要,因为这种语言积淀拥有更多的时间和空间的保障,对学生今后的英语学习乃至终身发展都产生深远的意义。那么如何搞好词汇教学,提高学生单词记忆的效果呢?"兴趣"是首要的,只有当学生认为记单词是轻松而快乐的,简单而有效的,他们才会以无比饱满的热情努力做好这件事。因此,我主张利用游戏操练活动来为学生的单词记忆不断地捕捉"兴趣",从而让词汇学习精彩起来,有效起来。 相似文献
11.
词汇教学是英语教育的重要内容,新课标分学段对学生英语词汇量的积累和掌握提出了明确的要求。尤其是对于小学阶段而言,在学生学习任务相对轻松的前提下,多利用时间扩大词汇的摄取量和储备量显得十分重要,因为这种语言积淀拥有更多的时间和空间的保障,对学生今后的英语学习乃至终身发展都产生深远的意义。那么如何搞好词汇教学,提高学生单词记忆的效果呢?"兴趣"是首要的,只有当学生认为记单词是轻松而快乐的,简单而有效的,他们才会以无比饱满的热情努力做好这件事。因此,我主张利用游戏操练活动来为学生的单词记忆不断地捕捉"兴趣",从而让词汇学习精彩起来,有效起来。 相似文献
12.
13.
14.
中职学生对于英语学习目标不明确,积极性不高。教师可对此问题进行简要分析,采用游戏教学法提高学生的英语学习兴趣,以学习单词为例列举具体方法,说明游戏法对英语教学的积极促进作用,并总结实施游戏法的具体要求。 相似文献
15.
近年来,随着科技的不断发展,辅助类教育游戏在教学中的应用越来越广泛。教育游戏能够为学生提供一个和谐、自由以及趣味十足的学习环境,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,体现寓教于乐的教学特点,使学生在轻松、愉悦的课堂气氛中学到新知识。教师在小学英语课堂中运用识记单词教育游戏进行辅助教学,能够有效改善较为枯燥乏味的英语单词记忆过程,激发学生识记英语单词的兴趣,提高学生识记英语单词的效率。下面,笔者主要就如何设计小学英语识记单词教育游戏谈谈自己的浅见。 相似文献
16.
魏鸿 《中国科教创新导刊》2013,(33):68-68
随着社会的不断发展和经济的全球化,英语变得越来越重要。英语以一种重要裁体的方式成为了人们在日常生活中广泛使用的语言。众所周知,兴趣是最好的老师,在小学的英语教学中,激发小学生的英语学习兴趣是一项重要教学任务。在小学英语教学中,适当地引入游戏教学方式,能够激发学生强烈的英语学习兴趣,提升英语课堂的活力,从而提高教学质量和教学效率。学生不仅可以学到新知识,还能够充分体验到学习的乐趣,有利于学生的全面发展。为了增加学生的英语学习兴趣,本文设计与开发了一款小学英语记单词教育游戏,并详细介绍了小学英语记单词教育游戏的设计和小学英语记单词游戏的开发,希望有助于学生对小学英语的学习。 相似文献
17.
逯克柱 《中国教育科研与探索》2008,(3)
小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,从而激发他们的学习兴趣,使他们的才能得以充分发挥。 相似文献