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相似文献
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EMBA教育——通往成功之路   总被引:2,自引:0,他引:2  
关于EMBA教育,众说纷纭,学员花费大量的金钱、精 力到底值不值?学校如何保证教学质量?学员接受EMBA教 育的目的是什么?反响如何?我们编辑了一组文章,希望能 从各种角度给以解读。  相似文献   

2.
在教大学生的时候,我很喜欢告诉他们“生命”(life)与“生计”(live lihood)的分别,希望他们明白一个人怎样活才是最重要的,而生计只是维续生活的手段而已。目的当然是希望他们好好享受大学经验,不要只为了将来的工作去学习。面对中学生的时候,我则强调教育不只是应付考试,还要在和同学相处的机会中完善自己的人格,在知识探索的道路上获得乐趣。我不想看见他们把读书看成一种毫无意义的重复苦差,犹如西西弗斯要不断把石头推上山。  相似文献   

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书山识得路,学海任遨游。治学讲方法,成功靠追求。古今中外,凡有建树者除了刻苦勤奋外,在读书治学上没有不讲求方法的。尤其是其中的“三”字经验总结,的确是敲开成功之门的诀窍。读一读这些前人的精辟见解,怎能不引发我们思考,并从中受到启发呢?!  相似文献   

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书山识得路,学海任邀游。治学讲方法,成功靠追求。古今中外.凡有建树者除了刻苦勤奋外,在读书治学上没有不讲求方法的。尤其是其中的“三”字经验总结,的确是敲开成功之门的诀窍。读一读这些前人的精辟见解。怎能不引发我们思考.并从中受到启发呢?  相似文献   

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为了加强博士生培养工作,清华大学于今年5月8日召开了该校第一次博士生培养工作研讨会。研讨会分三个阶段进行,第一阶段举行了全校性的研讨大会,有学校和研究生院领导同志、博士生指导教师、校系负责培养管理研究生工作干部、已获得博士学位的同志,以及正在攻读博士学位的研究生等共约三百人参加。研究生院院长吴佑寿主持了大会,高景德校长、研究生院副院长过增元在会上作了发言,指出清华大学研究生工  相似文献   

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清华大学自1980年起开始招收四年制研究生,自1981年开始正式招收攻读博士学位研究生。五年来共招博士生和四年制研究生192名,1985年又录取了提前攻读博士学位的研究生20人。至1985年10月,我校已有27名研究生通过了博士学位论文答辩,其中6月底以前答辩的22人已授予清华大学博士学位。成批博士的诞生,成百名博士生在校内学习,这标志着清华大学已进入了成批量培养博士的新阶段。博士生是我国人才培养中的最高层次。博士生的培养水平代表了一个学校、甚至一个国家的教育水平。高等学校具有知识密集、师资雄厚、科研基础好等有利条件,应该在博士生培养方面为国家多做贡献,不仅数量要多,而且应该根据自己的特色办好几个重点学  相似文献   

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<正>著名教育家叶圣陶先生说过:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯燥,溪水自然活泼地流个不停。"生活是写作的源泉,脱离生活的写作只会成为闭门造车,没有内容,缺乏真情实感。新课改非常重视写作教学,明确提出要将写作与学生的生活密切结合起来,让学生认真观察生活,在生活中积累丰富的写作素材,内化语言,让学生真正爱上写作,乐于写作,学会写作,能够用文字来表达最为真挚的情感,让写作成为学生书面交流、表达  相似文献   

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通过对2013年参加清华大学博士生必修环节社会实践全体研究生的调研,客观评估社会实践的育人成效,分析其影响因素并提出改进方案。结果发现:社会实践较好地实现了其预期育人目标,但博士生的参与态度、实践项目的专业匹配度、导师的重视程度是影响当前博士生社会实践成效的主要因素。  相似文献   

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关于EMBA教育,众说纷纭,学员花费大量的金钱、精力到底值不值?学校如何保证教学质量?学员接受EMBA教育的目的是什么?反响如何?我们编辑了一组文章,希望能从各种角度给以解读。  相似文献   

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清华大学助教博士生制度的实践与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
清华大学助教博士生制度的实践与探索杨存荣金善锟沈培华博士生兼任助教(含教学助理TA、科研助理RA和管理助理MA)称为助教博士生。自1989年试点,1990年起全面试行以来,助教博士生制度在清华大学已走过六年历程。经过不断探索和改进,清华大学助教博士...  相似文献   

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《河西学院学报》2007,23(6):F0002-F0002
<正>杨永林,男,汉族,1954年生,甘肃兰州人,清华大学外语系教授,博士生导师,外国语言研究中心主任。研究方向为:社会语言学、认知语言学、应用语言学、英语语言学、语言技术。享受国务院政府特殊津贴、曾获曾宪梓教育基金会奖、北京大学优秀博士论文奖、清华大学精品课程奖、北京市高等教育精品教材奖、2006年度国家精品课程("英语写作"(1—4级水平))。担任全国语言文字标准化技术委员会外语分会委员、北京外国语大学"中国外语教育研究中心"学术委员会委员、Journal of Asia TEFL(《亚洲英语教学》)副主编。  相似文献   

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为了实现党在新时期的总任务,在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国,我们要抢时间、争速度,一分一秒都是极其宝贵的。可是,一个必须解决的吃饭问题,却要占用掉人们不少宝贵的时间。有人曾统计过:如果一个人每天用在做饭上的时间是两个小时,一年就得花费七百三十个小时,等于九十多个工作日。也就是说,每工作四年,就有一年的宝贵时间,不知不觉地在采购和厨房中消耗掉了。这简直是一种惊人的浪费!如果把这些时间用于工作、学习和科研上,我们就可以大大加速实现四个现代化的进程。  相似文献   

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理论在实践面前暗然失色 2000年6月,27岁的刘楚明手持上海某名牌大学经济学博士学位,踌躇满志地进了深圳一家合资企业.公司破例给他安排了二室一厅的住房,还给了他5万元的安家费,这样的礼遇让其他同事羡慕不已,刘楚明自己也很得意,他想:"知识就是金钱,这话真的没说错."  相似文献   

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2013年1月5-6日,清华大学博士生导师肖贵清教授应邀到我校讲学。5日下午,肖贵清教授在行政会议室与我校公共理论教研部和政法系教师进行座谈,座谈会由公共理论教研部主任张苏峰主持。座  相似文献   

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在东南大学,有一位德高望重的院士。他虽然已是花甲之龄,但仍然带病工作,常年奔波在教学、科研第一线。他就是我国土木工程学界著名的预应力专家吕志涛院士。听说记者采访,他等博士生论文答辩一结束,几乎是小跑着赶回办公室。这种一贯的工作作风立刻感染了笔者。没有想到,对他的采访是从他对自己导师的回忆开始。  相似文献   

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2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动.2013年5月9日,中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,明确了党的群众路线教育实践活动由中央政治局带头开展.2013年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线.这一系列的举措,表明了中央对党的群众路线教育实践活动的高度重视.那么,如何认识党的群众路线教育实践活动的必要性与重要性?如何理解马克思主义群众观点?如何深刻认识党的群众路线的科学内涵?如何处理好个人与人民群众之间的关系?厘清这一系列思想认识问题对于我们开展好党的群众路线教育实践活动具有重要意义.为此,本刊记者采访了清华大学马克思主义学院院长、博士生导师艾四林教授.  相似文献   

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打开7月29日的《常州日报》,一条醒目的标题跳入眼帘:“省常中囊括全省高考理科前三名。”这在我们省常中的校史上是破天荒的。我们秋白文学社的师生怀着极大的兴趣顶着烈日走访了这三位成功者。  相似文献   

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今年,进入清华大学攻读博士学位的学生将有更充足的导师资源可以选择。清华大学研究生院副院长高策理透露,清华大学今年将全面取消博导评聘制度,全体副教授以上导师都将具有指导博士生的资格,届时可供学生选择的“准博导”将达到2500多人,比过去增加一倍。  相似文献   

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