利用信息技术建设班级网络文化

网络技术的发展和数字校园的建设为现代班级管理提供了一个多功能的网络平台。在网络环境下,通过开通教师邮箱、建设网站班级主页、班级博客、班级QQ群等建设班级网络文化,加强教师、学生、家长的多元沟通,提高班级管理水平。     

浅谈如何有效利用班级QQ群——以西北师范大学2013级教育技术学1班为例

随着网络的快速发展,通信技术已成为人们生活中重要的工具之一。网络环境下的大学班级管理,需要师生充分、合理地利用网络平台,比如QQ群。如今,QQ群的使用越来越普遍,但还是有很多问题存在。本文以我所在的班级为例,总结班级QQ群出现的问题,探讨解决问题合理、有效的方法。     

架起师生沟通的“心灵之桥”,构建班级管理的“互联网络”——浅论网络在班主任工作中的运用

当前,QQ聊天、网络发帖等在学生中普遍流行。班主任在进行班级常规管理的同时,也利用QQ增加与学生的沟通交流,拉近师生距离,通过班级主页辅助进行班级管理,使班级管理更民主,这些无疑对加强学生教育管理都是有益的探索和尝试。     

QQ群在远程网络教育班级管理中的应用探讨

随着QQ的升级换代,其功能不断完善,无偿应用QQ群进行班级管理将成为远程网络班级管理的一种主要模式。本文拟就应用QQ群进行远程网络班级管理的优势、特点、途径和策略进行了探讨,旨在为远程网络管理工作者提供参考。     

网络时代职业院校班主任工作策略

网络时代职业院校班主任工作必须与时代同步。建立QQ群是社会发展最新趋势,也是班主任工作的一个创新。如何运用现今信息高速发展的网络交流载体,用学生热衷的方式,与学生进行交流和沟通,进而达到管理好班级的目的,是班主任工作中的现实问题,建立班级QQ群将为网络时代职业院校班主任工作开创新局面。     

巧用QQ群,促进班级发展

顺应时代发展的要求,QQ群在学校班级管理中得到了广泛的应用。它不仅改变了传统的班级管理理念和模式,也给班主任的班级管理注入新的活力。因此,在班级管理中,班主任可以通过建立QQ群,加强师生的沟通交流,及时掌握班级现状,了解学生的思想动态,有针对性地加强对学困生的关注和转化,促进班级的发展。     

高校辅导员、班主任思想政治工作网络平台开发探析

本文在分析QQ群、博客等网络交流平台特点的基础上,对如何设计开发、管理维护班级QQ群、班级博客等多种形式的高校辅导员、班主任思想政治工作网络平台进行探讨,以期能对高校辅导员、班主任开发思想政治工作网络平台起到抛砖引玉的作用.     

浅谈QQ群在班级管理中的作用

随着社会的发展,教育信息化已经成为大势所趋。班级管理是学校管理中的核心环节,如何借助现代化手段加强班级管理,提升班级的凝聚力,这是摆在每个班主任面前的话题。在班级管理中建立QQ群,通过QQ群及时了解学生的动态,加强家校沟通,及时给予学生评价和激励,更好地促进班级建设,让学生健康成长。     

高校班级管理信息化平台的构建

当前高校班级管理存在着新的问题和特点,加强班级管理信息化建设已成为提高班级管理水平的必然趋势和重要手段。建设信息管理数据库、班级博客,利用QQ、MSN等网络聊天工具和飞信等手机短信发布平台等进行信息化管理,是加强信息化管理有效途径。     

小企鹅大作用——QQ群在班主任工作中的有效应用

<正>随着网络技术的不断发展,家校沟通的形式和工具也日益丰富,如班级博客、家校通、家校论坛、成长微博、家长QQ群、家长微信群等,但是不管技术怎样改进,家校沟通的载体如何创新,都要努力使得技术成为不断提升家校沟通效率、服务班级和学生成长的有效工具。在众多的家校沟通新形式中,班级家长QQ群是使用较为普遍的工具之一,如果能加强管理,深化这一工具的正面作用,那么就会很好地优化家校沟通的局面,提升和推动优秀班集体的成长。     

QQ班学生管理初探

大连职工大学创立了QQ班这种新的办学模式,所谓QQ班,就是针对大连职工大学中专连读大专的学生要离校实习,在离校前集中上大专课程,并在此期间班主任负责建立班级QQ群等相关管理工作,学生离校后通过网络与面授相结合教学管理的新班型。本文结合工作实际,通过对QQ班实际操作中对学生管理和教学管理的分析,总结我校QQ班开办以来的经验和成果,深入探讨新教学形式的可操作性,为进一步研究网络教学模式提供参考和借鉴,推动我校职业教育实现新发展。     

基于QQ平台的网络辅助英语写作教学

传统英语写作教学由于互动和实践写作的缺乏对学生写作能力的提高收效甚微.然而,多媒体和网络技术的发展为英语教学提供了更广阔的空间.其中,QQ网络互动软件为英语写作教学构建了丰富的资源平台和有效的互动平台.本文结合QQ空间、QQ好友、QQ群、QQ讨论组和QQ邮箱,阐述QQ网络辅助英语写作教学平台的创建、内容设计和实施步骤,以期促进英语写作教学的发展.     

网络环境下小学班级管理的问题及对策探究

在网络高速发展的今天,运用网络技术进行班级管理已成为大势所趋。运用网络技术进行班级管理,是构建新型教学管理模式的重要方式,亦是教育工作者所要深入思考的重大课题。     

QQ群在卫校班级管理中的优缺点分析

结合卫生学校学生本身的特点,分析了中等专业卫生学校班主任利用班级QQ群在班级管理中的优点和缺点,并提出了怎样防止班级QQ群给班级管理带来的负面影响的方法。     

QQ群在卫校班级管理中的优缺点分析

结合卫生学校学生本身的特点,分析了中等专业卫生学校班主任利用班级QQ群在班级管理中的优点和缺点,并提出了怎样防止班级QQ群给班级管理带来的负面影响的方法。     

利用QQ软件辅助初中信息技术教学活动的开展

随着网络信息技术的发展,一个以数字化技术和网络技术为中心的革命性时代正在向我们走来。如何借助飞速发展的信息技术手段来辅助教学成为当前教育改革发展的新要求。QQ软件作为一种广受人们欢迎的网络交流软件,可以说人手一个QQ号,教师在组织信息技术教学的时候,可以借助QQ的个人空间和群空间的功能来打破传统课堂教学的局限,使学生在虚拟的网络平台上能进行课前自主预习,参与课堂教学、评价等。     

QQ在初中班级管理中的应用探究

QQ是常用的通信工具,以操作简单、传递速度快等特点,受到了广大教育工作者的青睐。当前,QQ已经被广泛地运用到初中班级管理工作中,且取得了理想的效果。将QQ运用到初中班级管理过程中存在一些问题,针对这些问题教师可采用提升信息素养、建立班级QQ群、营造良好管理环境等解决策略,进而使初中班级管理的有效性得到提高。     

QQ群——班级管理的新平台

<正>随着科技的发展和信息技术的普及,现代电器进入千家万户,电脑网络走进每位学生的生活中。在班级管理中,学校和班主任利用现代信息技术,把学生喜欢的QQ作为班级交流的平台,在班级管理中,起到了很好的管理和交流作用。QQ作为现代交流的网络工具因迅速、快捷成为学生最为喜爱的通讯方式,但大多数学生利用QQ并不是用来交流和学习,而是作为聊天的工具。由于QQ的可视频性和语音性,学生特别喜欢,有的学生还因为QQ聊天上学迟到。     

“互联网+”时代下的班级管理模式初探

当代学生生活在互联网时代,传统的班级管理不能满足学生发展的需要,班主任将"互联网+"的思维应用到班级管理当中,它为主题班队会提供新形式,为班级管理提供新思路,利用"校讯通""QQ群"与家长沟通,提高了班级管理水平,促进了学生健康发展。     

网络环境下小学班级管理的问题及对策研究

在校园教学管理工作中,应用计算机网络技术已经成为了学校教学工作发展的重要趋势。通过计算机网络,实现小学的班级管理,是新型教学管理转变的有效途径。教育工作者要对于原有管理思路进行创新,实现网络环境下的小学班级管理。对于网络环境下小学班级管理问题及对策进行了研究与分析。