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薛顺潮 《中国科教创新导刊》2009,(30):57-57
随着社会经济和管理科学的不断发展,建筑市场竞争的日趋激化,工程造价管理亦在政府的宏观调控与市场价格机制的有机结合下不断的发展与完善。工程造价信息化的高速发展,以及技能型人才的紧缺,对于现代中职学生知识结构不全面,学校的教育方式的相对滞后,中职学生如何加强技能培训,是中职学校在现代社会工作中所面临的挑战之一。本文从中职学校现状分析以及工程造价的发展,浅述对工程造价学习的一些看法。 相似文献
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职业教育是人力资源开发与国家教育体系的核心构成部分,中职学校是培养多元化技能型人才的重要场所,促进创业与就业全面发展。随着我国经济的飞速发展,各行各业对于财务人员的需求量越来越大,中职学校是培养初级财务人才的重要教学基地,教师要不断引入更多新的专业教学观念、手段,以此提高中职会计课堂教学有效性,实现专业理论与实践教学的融合,真正培养出高素质财务人才,充分展现中职学校教学的职业性,促进中职会计专业更好地发展。 相似文献
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为了培养出适合社会需求和实际需要的人才,中职学校的会计教学应以实际模拟实验为导向,不断改善传统教学方式的不足,加强会计职业领域和会计教育领域之间的交流,以满足会计市场领域对于会计性人才的需求。 相似文献
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梁华华 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
现如今,随着我国社会各界的不断发展,人们对于人才的要求也随着增高,目前,为了能够更好地推进就业,并对学生们的动手能力进行适当的锻炼,绝大多数的中职学校,都选择和企业一起推出了“校企结合”的人才模式。本文主要以校企结合模式下的中职学校网页设计课程教学为讨论的基础,进行论述,希望可以为我国未来的人才培养尽一份绵薄之力。 相似文献
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吕军 《广东教育学院学报》2015,(4)
中职学生素质和创业就业能力的提升是职业学校培养的关键,本文仅结合当前市场、社会及企业对中职人才的需求和中职人才的培养现状,就如何大力推进校企深度合作阐述几点建议,以此不断提升中职学生创业就业能力。 相似文献
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信息时代的来临是电子计算机和网络技术深入到我们生活的方方面面,中国社会也步入了信息时代。改革开放的深入发展对于人才的需求呈明显的上升趋势,人才需求的不断增加意味着对于我国教育的发展也提出了更高的要求,职业中学作为我国教育体系的重要组成部分,承载着培养职业技术型、实用型的中等专业人才的需求,如何开展符合中职学校自身的计算机专业教学,从而培养出合格的毕业生成为当前职业学校在发展过程中在探究的问题。我们中职学校只有结合自身实际,有针对性地开展教学,才可能把这项工作做得更好。 相似文献
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陈兴建 《中国科教创新导刊》2012,(34):150
中职技能大赛,是中职院校举办的职业技能比赛,用以展示学生技能、技术和技巧,反应学校教育教学质量,促进学生职业技能提升的同时,促进职业院校教学能力的不断提升.中职技能大赛对于学校人才培训方面具有非常积极的作用,有利于提升选手的个人能力,提升学生的竞争意识,促进学生全方面的发展.本文就我国中职技能大赛在人才培训方面的应用展开分析和论述,指出了中职技能大赛对人才培训工作的作用和意义,并提出了合理的应用方法. 相似文献
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在我国各类教育体系中,培养应用型人才的主要基地就是中职学校,英语课程是中职教学课程体系中的基础课之一。目前的大多数中职学校的英语教学基本都还停留在公共基础教育教学阶段,所设英语课程和教授内容缺乏实用性,已经无法适应新时期劳动力市场的变化及就业岗位对人才的实际要求。因此,目前必须要以就业为导向不断改革和创新中职英语教学的内容、教学方法及教学评价体系,从而达到满足不同专业学生的就业和发展需要的目的,同时也是会对中职英语教学的改革和发展起到促进作用。 相似文献
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随着中职学校规模和数量的不断增加,中职学校英语教学也越来越受到人们的重视,如何才能培养出市场经济需要的英语人才,并且具有一定专业技术技能,新的复合型人才是当前中职教育的发展方向。本文就如何提高中职英语教学质量进行探讨。 相似文献
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随着社会的不断进步,计算机技术得到了迅猛的发展,市场对计算机技术人才的需求日益增加,对其专业技术及素质的要求不断提高。在这种情况下,中职学校提高计算机实训教学质量势在必行。本文将分析计算机实训课程的教学特点,提出目前中职学校计算机实训教学中存在的问题,深入的对提高中职学校计算机实训教学质量的举措进行探究,希望通过一定角度和层次的研究切实改善中职学校计算机实训教学质量,促进高效教学课堂的建设,为社会培养兼具扎实的理论知识及较强实践能力的优秀计算机网络技术人才,也为相关教育工作者提高参考。 相似文献
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社会的进步以及我国对于人的综合文化素质以及专业素养的提高,推动了中职学校的教育改革,现如今国家对于中职学校的扶持力度不断增加。但是在中职学校当中,学生由于年龄以及性格等诸多原因,导致自身的学习能力较差,基础知识不牢固,并且不具备较强的自身约束能力,缺乏一定的学习积极性及主动性。因此,在中职学校的学习生活当中需要加大提高学生的学习能力以及综合文化素养,使其符合国家发展规律,成为国家有用的人才。 相似文献
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