虚拟技术在高职院校实训教学中的应用——以网络安全课程为例

虚拟仿真实训是高职教育信息化建设的重要内容.以网络安全课程为例,从实训原理、实训过程、知识扩展方面阐述了虚拟技术在网络安全课程教学中的具体应用.虚拟技术在高职院校实训教学中具有紧跟专业技术发展前沿,扩大实训室承载能力,提高实训教学质量和效率等优势.     

计算机辅助教学在高职院校教学中的应用

对计算机辅助教学在高职院校教学中的影响、作用和应用形式作了分析、探讨,同时阐述了计算机辅助教学课件的开发,最后提出了发挥计算机辅助教学的作用的措施。     

高职计算机网络课程应用虚拟技术教学探析

探索在高职计算机网络专业课程中应用虚拟技术,通过问卷调查、教学日志、访谈学生等手段收集数据,进行统计和分析,研究表明:应用虚拟技术教学不仅可以提高学生的学习兴趣、专业技能和学习成绩,而且教师的教学观念得到更新,专业能力得到迅速提升。     

虚拟技术在高职电气自动化专业教学中的应用研究

分析电气自动化专业课程中教学仿真软件和程序编译软件等虚拟技术具有的优势,结合实际教学活动和实验实训室建设中的尝试,讨论如何能够在理论、实验、实训教学环节合理运用虚拟技术,完善各环节在培养学生应用能力方面的作用,较好解决理论教学中知识枯燥、实践教学中经费短缺、专业课程课时缩短的现实困难,为高职电气专业课程教学工作提供参考。     

PBL教学法在高职院校教学中的应用研究

将PBL教学法独特的优势运用在高职院校的计算机基础教学中,不仅可以帮助学生熟练掌握计算机知识,还能有效提高相应的能力.     

PBL教学法在高职院校教学中的应用研究

将PBL教学法独特的优势运用在高职院校的计算机基础教学中,不仅可以帮助学生熟练掌握计算机知识,还能有效提高相应的能力。     

高职院校计算机基础教学中的问题与对策

随着社会的高速发展,计算机已普遍进入大学校园,这对高校教育工作提出了新的挑战。文章从计算机基础教育的现状出发,讨论如何在高等职业技术学院建立教学互动机制,从而推动计算机教育的发展。     

高职院校计算机网络技术课程教学的优化

计算机网络技术是高职院校计算机专业的主干课程,在整个教学过程中占有极其重要的地位。本文从计算机网络技术课程的教学现状出发,提出了优化该课程教学的一些措施。     

高职院校计算机教学的创新研究

运用文献资料、访谈等研究方法,结合教学经验,分析了高职院校计算机教学创新的重要性,论述了高职院校计算机教学创新的基础,并阐述了高职院校计算机教学创新的内容,旨在为高职院校计算机教学的开展提供参考。     

高职院校护理专业计算机教学案例研究

计算机基础课程是高职院校护理专业学生的必修课。在传统的教学过程中,计算机基础课程没有与学生的专业方向相挂钩,对学生能力的整体培养、拓展以及职业素养的塑造方面略显不足,应当在计算机基础课程的教学中采用与专业相关的案例进行教学,从而提高学习效果。针对高职院校护理专业计算机教学的教学案例进行研究,确定护理专业计算机教学的主要内容和教学案例。     

虚拟化技术在高职院校实践教学中的应用分析

高等职业教育必须重视学生动手实操能力,要求学生学以致用。随着高职院校学生数量不断增加,教学资源逐渐无法切实满足所有学生实践学习需求。在此背景下,高职院校为有效保障实践教学质量,要将传统教学实践资源进行整合,让学生在虚拟化技术支撑下完成相关实操,以更好地完成教育教学目标。     

高职院校网上虚拟实验室应用研究

文章介绍了网上虚拟实验室的功能与特点,并对网上虚拟实验室中的实验仿真平台建设和虚拟实验教学管理系统结构进行分析、研究,举例分析了其在高职院校实践教学中应用。     

信息时代高职院校计算机教学创新

信息时代的来临,计算机技术不断升级,不但带来了很大机遇,随之而来还有很大挑战。信息化技术发展是当今国际社会中国家现代化程度以及综合国力的衡量标准,社会对信息应用人才极度渴求,而学校有责任义务培养出符合社会需求的应用型人才,因此学校必须不断创新信息时代计算机教学,把握时代脉搏,提高学生对计算机的应用技术水平。本文综合高职技术院校中计算机应用教学特点的分析,指出其存在的明显不足,提出对应的参考策略。     

高职院校《计算机应用基础》教学探究

《计算机应用基础》是高职院校学生一门必修的公共基础课程,它对学生信息素养的培养、综合素质的提升起着举足轻重的作用。然而,由于高职院校生源质量的下降,《计算机应用基础》的教学工作面临严峻的考验。通过改进教材内容、更新教学设施、改变教学方法的途径,来提升《计算机应用基础》教学效果。     

高职院校计算机网络技术教学研究

现代社会中计算机网络技术处于发展进步阶段,在各行业领域的发展中均需要应用到网络信息技术,而新领域的发展会加大对于计算机网络技术人员的需求量。为此,我国的高职院校应该把培养计算机网络技术的人才作为自身的教学重点,积极的探索新型的教学模式,扩展计算机的网络教学内容,同时应该根据现代教学中存在的不足进行有针对性的人才培养教学。     

计算机信息技术在高职院校档案管理中的应用

网络时代背景下,计算机信息技术被广泛应用于高职院校档案管理中。管理人员整理档案时,利用计算机的功能快速归类档案,将不同的档案分类保存在不同的文件夹中。而过去需要耗费很长时间整理纸质档案,难以高效完成归档工作。在新形势下,管理人员充分应用计算机信息技术高效归档、快速整理大量的档案,并方便检索、查找、储存、传输档案,也可以根据档案的类型和内容利用计算机设置获取的权限和密码,确保档案不丢失,有利于做好档案管理工作。     

论虚拟现实技术及其在高职院校网络教学中的应用

网络虚拟现实技术日趋成熟,但目前在网络教学中的应用并不广泛。本文通过教学实践和相关的研究,提出了针对不同的教学内容和教学设计所采用的相应网络虚拟现实技术,旨在探讨网络虚拟现实的相关理论及其在网络教学中的应用价值。     

高职院校计算机辅助教学实效性的分析研究

本文对影响高职院校计算机辅助教学的因素进行了分析，从教师和学生的角度来探讨改进计算机辅助教学。