引领少先队员践行社会主义核心价值观的研究

推进社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,具有重要的意义。广大少先队员的道德可通过少先队组织得以影响和发展,素养决定未来社会的道德水平和民众的道德素养。少先队组织是少先队员思想道德成长的基地,这个"基地"的耕耘者就是少先队辅导员,少先队义不容辞地成了新一代践行社会主义核心价值观的主要阵地。     

少先队活动中践行社会主义核心价值观的研究

少先队活动中培育践行社会主义核心价值观的根本目标是为社会主义培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。在少先队活动中践行社会主义核心价值观,要充分发挥组织优势,注重在思想领域和价值领域中的引领作用;发挥榜样力量开展教育,激发少先队员情感共鸣;规范少先队组织仪式,寓教育于仪式活动中;完善少先队践行社会主义核心价值观活动的实践阵地建设。     

浅谈如何利用少先队活动课促学生健康成长

少先队活动课是少先队员活动的主阵地,上好少先队活动课能给少先队员带来活力,也能为少先队员提供丰富的养分。通过活动课提升队员们的能力,引导他们自我教育,传播正能量,培养辨别是非等诸多能力。活动课更重要的是培养习惯,实现塑造人、教育人的目的,活动课常态化开展,让更多的队员在少先队活动中快乐健康地成长。     

创新少先队活动 培育少先队员社会主义核心价值观——重庆市开县汉丰第五中心小学开展社会主义核心价值观的活动纪实

习近平总书记在北京市海淀区民族小学参加学校少先队主题队日活动讲话时,强调要"让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来"。少先队作为少年儿童的群众组织,开展好丰富多彩的活动,能使少先队员在踊跃的参与中、在生动的体验中潜移默化地接受社会主义核心价值观教育。重庆市开县汉丰第五中心小学按照习近平总书记"记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助"的16字要求,利用校内、校外各种教育资源,组织各种实践活动,对少先队员开展社会主义核心价     

浅谈我校少先队工作现状

准格尔旗实验小学现有少先队员2248名,少先队员是中国共产党创立和领导的少年儿童的群众性组织,是学校德育教育的重要组成部分,切实有效地开展少先队活动,是保证队员健康成长的有力措施和有效途径,我校少先队活动深入贯彻落实社会主义核心价值观体系,以求把少先队员培养成为合格的共产主义接班人。     

刍议新时代青年中队辅导员的责任与担当

爱国主义是中华民族精神的核心,在少先队员中开展爱国主义教育非常必要,是一名中队辅导员的责任,也是其使命与担当。学校可通过开展党团队联动活动教育、少先队活动教育、少先队仪式教育、爱国主义教育基地教育、社会公益教育等路径,厚植队员的爱国主义精神,助力队员成长。     

最是一年春好处——全国少工委五届五次全委会观摩活动综述

背景陈述近年来,为实现少先队的根本任务,更好地引导少年儿童按照党的要求健康成长,无锡团市委、市少工委坚持科学发展观,坚持以人为本的教育理念,强调在少先队教育内容的把握上既注重少年儿童综合素质的提升,更注重对他们思想意识、理想信念的教育和引领,着力培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。在具体实践中,他们努力探索实现少先队根本任务的有效载体和方法,将思想引领工作贯穿于日常教育之中,带领少先队员不断学习少先队的基础知识,教育少先队员时刻牢记队旗、队徽、队礼、队歌、队标志等的深刻含义,引导少先队员了解少先队成长的光荣历程以及党、团赋予少先队的历史使命,树立作为一名少先队员的光荣感和自豪感;将思想引领工作渗透于各项活动之中,把爱党、爱祖国、爱社会主义的教育融入祖国发展我成长、红领巾心向党、手拉手、雏鹰争章等少先队品牌活动,通过征文、摄影、传唱、参观、寻访等丰富多彩的实践体验,引导少先队员真切感受中国共产党带领人民不懈奋斗的伟大精神和党建立新中国,尤其是改革开放以来的巨大成就,感受祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和如今日新月异的发展变化,进一步把党的奋斗、祖国的发展与自己的成长进步紧密联系起来;将思想引领工作...     

初中少先队活动与团前教育融合的校本课程构建策略

初中是少先队和共青团衔接的关键时期,为了在少先队的活动课中更好地完成团前的教育工作,使更多的少先队员了解共青团组织,向往共青团组织,通过实际行动追求进步,向团组织靠拢,教师需要在团队衔接工作中充分思考初中生的特点,采用适合他们年龄的方法,培养他们成为入团积极分子,使他们逐渐在少先队的活动课程中完成团前教育,争取成长为一名合格的团员.     

愉快教育理念渗透于少先队活动的探析

少先队活动主要在于培养少先队员的思想意识,提高少先队组织的生命力和有效性,少先队组织应始终高举快乐的大旗,寓教于乐,寓动于乐,努力把少先队组织建设成少先队员快乐的家园。本文通过对少先队活动实施现状进行分析,并结合愉快教育理念提出改进策略,促进少先队活动更好发展,更好完成少先队的工作任务。     

论幼儿日常生活中渗透社会主义核心价值观教育

构建以社会主义核心价值观为核心的社会主义核心价值体系,不仅需要加强对社会各领域成年人以及在校未成年人的价值观教育活动,更应当从娃娃抓起,注重在日常生活中对幼儿的社会主义核心价值观教育工作,使其在成长初期就具有初步价值认识,为其今后成长奠定良好的基础。本文对社会主义核心价值观教育有效渗透于幼儿日常生活中的策略进行探析。     

共青团江苏省委关于1957年下半年少先队工作意见

一去年下半年以来,少先队工作的进展主要表现在:(1) 开始注意发挥少先队员在队活动中的积极性主动性;(2) 通过加强革命传统教育推动了广大队部活动的开展,队活动的思想性有所加强;许多队部配合学校加强了对毕业班级的劳动教育。工作中的主要缺点和问题是:一、还不善于培养少先队员具有远大的生活理想。二、还不善于联系实际加强教育。三、对于培养、训练少先队的各种积极分子,发展他们独立活动的能力注意不够,少先队的小队生活和经常工作还不够丰富充实。     

把握少先队思想道德教育的三大基石

加强少年儿童思想道德教育,是教育改革与发展的新任务,是道德教育的新要求,是培养社会主义事业合格建设者和接班人的需要,更是少先队的神圣使命。在以往的少先队思想道德教育中,我们经常通过大型的活动进行宣传教育,用一个统一的模式去塑造所有的少先队员,而忽视了教     

少先队红色教育的实施路径研究

在少先队中开展红色教育能够强化少先队员的政治认同感,有效培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。本文分析了少先队红色教育的必然性,在此基础上对在少先队中开展红色教育的路径和方式进行了探讨。     

少先队活动课“政治启蒙”大主题教育的实践探究

对少先队员进行思想政治启蒙,是少先队的主责主业。通过“政治启蒙”大主题教育的实践探究,将少先队活动课程中的相关要点进行合理迁移和融合,整合各类思政教育资源,构建适应队员知识水平和课程实际的项目化教育活动,将同类知识点融合到一个模块中开展实践教育,以此达到少先队活动课程的更高效率,让少先队员在活动中感悟,在体验中成长。     

搭建平台,创新机制——刍议少先队活动作用的发挥

少先队活动是少先队员成长肥沃的土壤。学校应该用智慧引领学生快乐生活,精心地为他们的健康成长营造一个良好的环境,激活少先队活动的载体,让他们在自己的组织里快乐成长。一、形成共识,创设平台,充分发挥少先队活动的作用学校必须适应少年儿童的特点,充分发挥少年儿童自己的组织——少先队组织的作用,把教育目     

李源潮调研少先队工作 让社会主义核心价值观成为引导少年儿童健康成长的星星火炬

今年是中国少年先锋队建队65周年。中共中央政治局委员、国家副主席李源潮11日上午到北京市调研少先队工作,下午与少先队工作者和少先队员代表座谈。他希望少先队牢记党中央要求,加强社会主义核心价值观教育,使之成为引导少年儿童健康成长的星星火炬。李源潮先到朝阳区呼家楼中心小学,在队室与少先队小干部亲切交谈,了解他们筹备下届少代会的情况;在五年级5班队会上,详细询问孩子们心目中的榜样,鼓励他们学习榜样的好品质。随后他来到陈经纶中学,观看"以花     

关注身心健康 培养健全人格——《少先队辅导员工作纲要(试行)》解读之四

关注少年儿童身心健康成长,培养健全人格,既是少先队教育本身的任务和必然要求,也是少先队适应时代发展的趋势,确保社会主义事业后继有人的需要。因此,在贯穿《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的两条主线中,一条是发挥少先队的优势,开展少先队教育活动,提高少先队员综合素质,另一条就是关注少年儿童身心健康,培养健全人格。     

全国少工委 中国少先队工作学会“魅力少先队”评选活运拉开帷幕

一、活动主旨以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切希望为指针,通过《少先队辅导员工作纲要(试行)》的贯彻落实,鼓励少先队大队、中队等基层组织广泛开展体现少先队教育理念、深受少先队员欢迎的队活动,鼓励少先队辅导员深入倾听少先队员心声、关注少先队员成长、满足少先队员需求,促进独具特色文化氛围的少先队集体建设,让少先队员、少先队辅导员行动起来,展现少先队组织教育的魅力。二、评选内容1.评选“优秀少先队队会、队日活动”要求队会、队日活动在少先队辅导员的指导下,由少先队员自己设计、自己…     

“一体两翼”模式,推进少先队活动

少先队是教育的基地,少先队活动为队员搭建了展示个人才艺与能力的平台,让队员们在活动中不断地提升道德品质,因此组织好少先队活动就显得尤为重要。实践经验证明,立足"一体两翼"模式,即以社会主义核心价值观为主体,以落实好显性课程、巧用隐性课程为两个基本点,才能充分发挥少先队活动的育人作用。     

创三优 长才干 在队旗下共同前进

“创三优,长才干”活动,是对少先队员进行社会主义思想教育的创造性竞赛活动,我校在开展创优活动时注意了以下两个问题: 一、锐意改革创新,是搞好创优活动的前提。为了在创优活动中更好地培养少先队小