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《教学随笔》2014,(24)
近年来,社会的日益发展和进步,其对人才的综合素质要求也越来越高,尤其是人才的语言表达能力。语言表达能力不但能够体现一个人的思想,影射其行为习惯,更是新世纪人才在工作和生活中不可或缺的重要技能。"表达"不仅仅是简单的说话,还包括说话的方法以及说话的内容。提升学生的表达能力是初中语文教学中的一个重要组成部分,也是学生继续学习其他学科知识的基础。而初中时期也是培养学生良好的表达能力的重要阶段。因此,对学生表达能力训练的重视,努力提高学生们的语言表达能力,是初中语文教学工作者不可忽视的一项大工作。然而,在日常的教学工作中,由于受传统应试教育理念的影响,很多老师并没有对学生表达能力的提高给予足够的重视,更没有让学生得到充分的锻炼。所以,笔者首先分析目前初中语文教学中学生表达能力训练中存在的问题,进而提出几点关于在初中语文教学中提升学生的表达能力的具体建议,以供相关教育工作者参考。 相似文献
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纪汉峰 《作文成功之路(高中版)》2014,(12):48-48
如今社会中,定义人才的标准越来越多。对于其综合素质的要求也逐渐提高。纵观当今社会的人才,无不有着良好的表达能力、沟通能力。表达能力需要从小培养,逐步积累。由此看来,在初中阶段,在初中生刚刚开始形成自己的表达风格时,努力提升初中生语文学习中的表达能力至关重要。本文主要探讨如何在初中语文教学过程中提升学生的表达能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
初中阶段是学生身心发展的重要阶段,同时也是其可能出现自卑心理以及语言表达障碍的阶段。要想有效提高初中生的语言表达能力,初中语文课堂教学起着关键作用。就此针对如何在初中语文课堂教学中有效提高学生的语言表达能力进行探讨。 相似文献
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在初中语文教学中,运用语言表达能力对学生的学习和生活起到了一定的促进作用。初中生与小学生不同,正处于思维的不断发展的时期,教师要对他们进行正确的指导。语言表达是学生在学习、生活中必须具备的基本素质,而语言表达能力的培养正是适应新课程改革要求的一种体现。在此基础上,文章从初中语文教学的实际出发,探讨了怎样才能更好地培养和有效提高初中生的语文表达能力。 相似文献
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徐益定 《中国科教创新导刊》2010,(24):147-147
初中生的物理语言表达能力,是素质教育理念下初中物理教育所要培养的一种重要能力。其高低直接关系到初中生物理学习的优劣。因此必须在物理教学中强化学生的物理语言表达能力。本文阐述了培养初中生物理语言表达能力的重要意义,分析了培养初中生物理表达能力的要求,并结合解决学生考试时候填空题词语如何正确表述的问题,提出了培养初中生物理语言表达能力的具体方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
初中语文教学中极为重视对学生表达能力的培养,而表达能力正是人们进行交流沟通的前提,现如今的社会对人们的语言表达能力提出了新的要求,就语言表达能力本身的特点,语言表达能力的提升本身是需要一个过程的,为此,在初中语文教育教学过程中,教师应当重视对学生语言表达能力的培养,让学生能够真正地擅长表达,这也正是新课改对初中语文教学的要求,为此,从初中语文教育教学现状的角度出发,有针对性地提出了提升学生表达能力的有效措施。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2021,(Z2)
正初中阶段是学生成长发展较为关键的阶段,重视学生语言表达能力的培养能够有效提升学生的口语表达能力,增强学生的学习自信心,锻炼学生的社会实践能力,有效促进学生的个性化发展与身心健康全面发展。但是,在实际的初中语文课程教学实践中,很多教师受传统教学理念与教学模式的影响,过度重视对学生语文基础理论知识的传授,对于学生的语言表达能力等具备综合素养的能力培养缺乏重视,导致学生并没有充分自由的表达机会与有效表达的训练舞台,严重影响着学生的学习进程与学习质量。 相似文献
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学生表达能力的提升在初中语文教学中占据极为重要的地位,对于提升学生的逻辑思维能力与自信心有重要的作用。但表达能力的提升需要针对学生的实际学习能力、个人特点与教材内容来制订教学策略。文章首先简单分析初中各个年级表达能力教学的现状,针对利用初中语文教材教学过程中初中学生表达能力教学的特点提出针对性的提升措施,以期促进初中生表达能力的提高,为他们未来的学习与生活奠定扎实的基础。 相似文献
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陈敬国 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
我国国民经济的发展,我国的教育事业的在近几年略见起色,但是仍然在我国初中语文教学中存在着一些问题和弊端。在现代社会中,语言表达能力显得尤为重要,尤其是在初中教育教学中,虽然说学生已经能熟练运用语言来表达自己的想法,但是仍然不能够有文学素养的表达自己的想法和见解。我们应该在初中语文教育教学中,不断的改善、不断的创新以提高学生的语言表达能力。笔者结合很多参考资料,提出了一些在初中语文教育教学当中,如何提升学生的表达能力的一些意见和想法,期望能给广大的初中语文教师一些参考。 相似文献
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陈勤 《试题与研究:高中理科综合》2019,(20):0088-0088
对于初中生而言,写作是他们必须要重视的学习内容。提升学生的语文写作能力,首先应该重视他们对写作素材的积累。初中语文老师在开展对学生们的作文写作教学时,应该强调培养他们的观察能力和语言表达能力,告诉学生如何积累写作素材,只有这样,学生才可以切实提高自身的写作水平。这篇文章便针对初中语文作文教学中如何积累写作素材这一问题展开了相关探讨。 相似文献
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雒志强 《科普童话·新课堂(中)》2021,(3)
初中语文不仅作为初中教学中一门较为基础的课程,同时也是发挥巨大作用的一门学科.并且随着新课程改革的不断推进,初中语文教学过程中越来越重视培养初中生的综合能力,所以初中语文教师在实际授课时要逐步融入对于初中生核心素养的培养.初中阶段是培养学生学习习惯以及学习知识的最佳阶段,而培养初中生语文核心素养可以有效地提高其思维创新能力,能力的提升会增加初中生对于语文学习的积极性. 相似文献