新医科背景下学生单一线上学习效果调查分析

目的：从学生视角出发,了解医学专业本科生单一线上学习效果的情况及影响因素。方法：采取方便抽样法对武汉市某高校医学专业本科生进行问卷调查。结果：线上回答或提问频率、小组任务参与情况、对线上学习认可度、对线上考试认可度、线上实验学习难度和对在线学习兴趣这六个变量对医学生线上学习效果的影响具有统计学意义（P<0.05）,其中线上回答或提问频率、对线上学习认可度、对线上考试认可度和对在线学习兴趣是线上学习效果的独立影响因素（P<0.05）。结论：教师应更加重视提高医学生线上学习的主观能动性和课堂参与度,合理调整线上实验学习难度。     

高校研究生体育能力培养之我见

通过对体育能力内涵的表述,对影响研究生体育能力培养原因的分析,指出了培养研究生体能素质的体育应根据研究生的特点,从体育锻炼的营造上、管理体系的建立上、教学内容的设置上、考核方法的选择上和运动处方的运用上进行改进和完善。     

“停课不停学”背景下，昭通学院线上教学调查研究

以昭通学院春季学期开展线上教学的教师为调查对象,从年龄、职称、性别、专业(文科、理科、艺术、体育)四个维度,开展线上问卷调查和深度随机访谈,了解教师线上教学的实施情况,分析教师对线上教学的适应度和满意度,以期对学校进一步开展线上教学提供一定的参考和借鉴作用。     

高中历史学科线上教学评价的内涵与路径

新冠肺炎疫情期间,线上教学评价伴随着大规模线上教学活动的开展应运而生。线上教学评价是信息技术与教学评价相融合的产物,是充分利用信息技术数字化、智能化和多媒体化的特点以及网络教学的开放性、交互性和协作化的优势,对线上教学进行评价的活动。具体包括对学生课前准备情况的诊断性评价、对学生课堂表现情况的形成性评价和对学生学习效果的总结性评价。教学评价的有效实施,能够进一步完善线上教学的体系。     

汉语数词缩略语研究

本文对汉语言中古今常用的数词缩略语进行了研究,对其历史意义和现实意义作了深入探讨。重点阐述了数词缩略语形式上的简洁性、内容上的广泛性、传播上的方便性和应用上的普及性。     

高校文科专业线上教学效果的调查研究

“互联网+教育”背景下,为了解文科专业师生线上教学的真实状态与效果,通过对文科专业教师和学生的双向问卷调查,对师生线上教学的基本情况进行了分析;从师生对线上教学效果、教学效果影响因素、线上学习能力诉求、对教师角色定位等方面剖析了师生认识的统一性,从线上教学方法应用和效果、互动场景的偏好、师生对线上教学的态度等方面分析了师生认识的差异性问题;在此基础上,提出了提升高校文科专业线上教学效果的相关路径选择。     

高校和谐学生工作建设的着力点

高校学生工作的主要职责是对大学生进行政治上的指导、思想上的教育、行为上的引导和事务上的管理。建设和谐学生工作的着力点应落实到对学生品格的塑造、行为上的养成及对学生心灵上的呵护。     

人脸识别技术对线上教学中学生行为检测的实现

当前,线上教学已成为高等教育改革的有效途径和有益补充。由于线上教学过程中教师和学生时空相隔,存在教师对学生监控不到位、学生学习注意力不集中、教学效果有待提高等问题。结合百度人脸识别,研究对线上教学违纪行为进行实时检测的有效手段,对于协助教师做好线上教学管理、推动线上教学进一步发展具有实际意义。     

健康意识的提高应落实到体育教学课中

本文从当前的实际出发,对体育教学课的涵义、真谛和体育教学课的原则又以一个新的实际意义作用上给了一个正确的定位,重申了学校体育课的目的就是增强和促进学生的体质和身心健康,重申了健康重于一切的不朽真理。对体育教学课的内容和方法,对培养学生自我锻炼意识的提高、把全民健身如何从形式上、内容上落实到体育教学课上,把学习、生活、健康柔合到一个正常的自然状态提出了新的见解。     

湘语上宁乡话的文白异读研究

上宁乡因其独特的地理位置,使得上宁乡话正处于湘语长益片向娄邵片过渡的前沿,上宁乡话的文白异读对湘语的发展演变是一个重要的反映。论文将从声、韵、调三个方面对上宁乡话的文白异读进行分类描写,并通过和娄邵片、长益片语音特点的比较来看上宁乡话在文白异读系统上的特点和异读的历史层次。     

对高校思想政治教育创新的思考

当代大学生正处于各种思想文化相互激荡,西方敌对势力加紧对我实施西化、分化的政治图谋,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化的大背景下。为把大学生培养成德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,高校必须加强对大学生的思想政治教育,并在思想政治教育的观念上、机制上、内容上、方式方法和手段上、保障条件上进行创新,努力解决好“怎样培养人”的问题。     

支禄诗歌中的乡愁情结和家园意识

支禄诗歌的乡愁情结和家园意识既表现为对家乡景物的摹写和追忆上,交织着作者个人的人生经历和体验,同时还融入了时代的内涵,上升为对自然、生命、精神家园的追寻上。另外,支禄诗歌的乡愁情结和家园意识还体现在对地域语言的运用和截取上,把老百姓耳熟能详的方言、俗语入诗,重视对民间风物、琐事的抒写,沾染着浓厚的生活气息。     

百年来曹植诗歌研究述评

近百年来学术界对曹植的诗歌研究取得了显著成绩,其中以论文的成就较为突出。它涉及到对诗歌的总体评价、诗歌的内容和艺术表现、题材分类、对诗歌史上贡献、与其他诗人比较等多个层面与角度。研究成果体现了一定的时代特征。而对其在中国诗歌史上尤其是对中国格律诗的产生和发展上的贡献认识不足,需要全面加强。     

道孚县建设社会主义新农村调研报告

本文通过对道孚县农牧区走访调查,并对有代表性的乡村进行了比较分析,找出了目前制约道孚县新农村建设的瓶颈因素,主要是:思想上、基础设施上、基层组织建设上、教育卫生上存在的多种不足,在此基础上对道孚县新农村建设提出了一些建议和意见。以供我州新农村建设者们参考、借鉴。     

读出味 写出味——以《石榴》第二课时教学为例

一节好的语文课应该凸显语文味、儿童味和情趣味。语文味表现在教师对教材内容的有效裁剪、对文本语言的有效开发、对学生语文素养提高的倾力关注上。在实际教学中,教师能够借助文本引导学生进行语言理解、积累和运用,是用教材教。而不是教教材。儿童味表现在教师对儿童学习心理的有效把握上,更表现在儿童本身能够在课堂上自由呼吸与快乐成长上。教学中,     

论高校法学案例教学法应用中存在的问题及对策

当前,我国多数地方高校对法学案例教学法在内涵上缺乏科学界定;在实施空间和实施方式上主要限于课堂上对案例的学理分析;在地位上被作为讲授式教学法的辅助方法,处于从属地位;在应用目的上仅满足于对书本知识的理解和对法条的解释。因此,应重新定位和完善法学案例教学法,使其更好地适应时代发展对高素质、复合型法律专业人才的需求。     

提升结构与控制结构的比较分析

英语有两种表面上看来十分相似的结构,即提升结构和控制结构。本文首先从转换语法的角度对两种结构做一个详细的分析,并对提升结构和控制结构进行全面的分类,然后在理论的层面上证明它们在句法上、语义上以及对主语的选择上存在的差异。     

后疫情时代线上教学存 在问题和改进策略研究——基于广东高校线上教学效果的实证分析

新冠疫情促使我国线上教学步入新常态,后疫情时代线上教学的完善和提升需要教育工作者对其特点有充足认识和把握。本文通过问卷对广东省各高校线上教学实际效果进行了实证调查,了解学生满意度和具体需求,并借鉴传播学理论构建线上教学传播模型,分析教学各要素——教学环境和线上渠道、信源、信宿、教学编码过程、学习解码过程和反馈沟通中分别存在的问题,并提出了针对性改进建议。     

浅议高校毕业生诚信意识的培养

在当今毕业生就业新形势下,毕业生和用人单位双方对诚信的依赖越来越强,当前高校毕业生诚信缺失的问题日益凸显。切实加强高校毕业生诚信意识的培养是十分必要的。我们要在源头上、机制上、文化上、管理上等各个方面加强对高校毕业生诚信意识的培养。     

建立我国新型农村合作医疗制度初探

随着社会和经济的不断发展,人们对医疗保障日益关注,特别是在缺医少药的农村,农民的就医问题备受关注。建立新型农村合作医疗制度已提上议事日程,但这一制度的建立和实施存在认识上、资金上、管理上等方面的困难,本文试提出几点具体措施,对完善我国新型农村合作医疗制度进行初步探讨。