交互式电子白板在幼儿数学活动中的运用

针对幼儿而言,数学的学习过程中如果没有使用适当的、有趣的教学方法,可能因受幼儿年龄、心理、性格等因素的影响将会导致数学对幼儿而言将会是一串枯燥无趣的数字,不能很好激发幼儿学习数学的兴趣。但若将交互式电子白板引入幼儿数学教育中,将会是一件非常有意义的事情。交互式电子白板的引入,将会给幼儿带来视觉、听觉等的冲击,利用形象的声、画等相互结合,激起幼儿的求知欲与好奇心,从而激发幼儿学习数学的兴趣。     

交互式电子白板在幼教活动中的应用

交互式电子白板非常适合于幼儿园教学活动,在活动中可以达到事半功倍的效果。本文介绍了如何利用电子白板开展幼儿一日活动。     

巧用电子白板,为幼儿教学增色

交互式电子白板在幼儿教学活动中的使用,给幼儿园的课堂带来了新的生命力。它集多种现代化媒体教学的多种功能于一身,弥补了黑板、录音机等单调、单向等不足,真正实现了课堂上老师教得舒心、学生学得自主。本文对交互式电子白板如何促进幼儿教学活动实施的策略进行研究,实现促进师生交互、实现课堂的有效教学。     

电子白板在幼儿园数学活动中的有效运用

在数学活动中运用电子白板技术,能将活动中的教材充分地挖掘,将教材内容化繁为简,化难为易,启发幼儿进行全方位、立体的思维想象。     

电子白板在美术活动中的有效应用

儿童时期是人类艺术开始表现最好的时候,在这个阶段我们要对儿童进行完整的艺术教育,而美术教育是艺术教育最为重要的内容。电子白板在美术教育活动中的可视形象和色彩比较典型,与自然界和社会生活的美相互结合,通过鲜明的形象与强烈的感染力对儿童认识周围世界提供了合理帮助,并能有效的提高儿童的审美观。     

浅谈电子白板在幼儿教学中的运用

电子白板给传统教学带来巨大挑战,也带来了勃勃生机,本文结合教学实践,从学习环境等四方面阐述了电子白板的教学优势。     

电子白板在幼儿语言教学中的运用

幼儿时期是幼儿各方面能力开发的最关键时期。幼儿语言能力的形成,在其成长中占据重要地位。在幼儿园的语言教学中,利用交互式电子白板,结合教师语言的设计,可以让教学内容丰富多彩,使教学活动更加吸引学生,巧用课件资源,激发幼儿表达的欲望,更有利促进幼儿语言能力的形成。本文对电子白板在幼儿语言教学中的运用做出论述,以期对幼儿语言教学起到一定的辅助作用。     

巧用交互式电子白板，提升幼儿合作交往能力——以大班科学活动为例

随着信息技术的高速发展,幼儿园已成为交互式电子白板的实践基地,其强大的功能让幼儿的科学学习有了质的飞跃,既迎合了幼儿的兴趣点、吸引了幼儿的注意力,同时投影、拖拽、聚光灯、资源库、放大镜等内置功能也为幼儿在科学探究中的观察、比较、分析提供了强大的便利条件,易于突破探究中出现的重难点。基于以上优势,在大班科学活动中,教师将交互式电子白板融入其中,通过运用交互式电子白板中的音乐、图片播放等功能营造合作氛围;运用交互式电子白板中的多媒体网络资源与多点触控功能,促使幼儿在与材料的互动、合作中习得沟通技巧;运用交互式电子白板投影仪、授课助手连接等平台让幼儿感受合作带来的乐趣与成就,从而促进大班幼儿的社会性发展,促使其合作交往能力提升。     

利用电子自板发展小班幼儿观察画面能力——交互式电子白板在小班幼儿图画故事书中的应用研究

交互式电子白板集数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等先进信息技术于一身,是一块有“生命的板”。借助电子白板,可以有效地实现教育内容和幼儿之间的互动,让集体教育活动缤纷多彩。近几年,图画书阅读逐渐受到幼儿教育界的重视,简单的文字和经典的画面让一个个人物形象跃然纸上,身心愉悦的同时,也让孩子们逐渐丰富情感经验。     

浅谈电子白板在小学数学课堂教学中的应用——以《间隔排列》一课为例

电子白板的出现有力地推动了教育信息化的发展。将电子白板应用在小学数学课堂教学过程中,发现它与数学课堂的整合,激发了学生的学习兴趣,也提高了课堂教学效率。     

例谈电子白板在幼儿语言教学中的运用

幼儿语言教学是幼儿阶段重要的教学内容,我们语言教师应根据＂幼儿园教育指导纲要＂的要求,认真研究教材和课程标准,挖掘教材内容,适当拓展语言信息,丰富语言活动课程,提高幼儿的语言组织和表达能力。随着科学技术的不断进步和教育投入的不断加大,幼儿园的现代教育装备水平得到了很大程度的提高,人手一机的实现,光纤网络到班,数字资源的普及,为幼儿语言教学增添了新的活力。我们要科学选择教学媒体手段,整合优质语言教学资源,全面提升幼儿语言素养。     

交互式电子白板在幼儿园语言活动中的应用

幼儿园语言教育活动是幼儿园五大活动领域之一,且是幼儿园其他教育活动的基础。如何充分提高幼儿学习的积极性,推动幼儿园语言教育的进步,教学工具的借助、教学方式的创新起到了重要作用。从黑板到白板,从白板到电子白板,从电子白板到交互式电子白板,经过不断的创新与改革,交互式电子白板现已成为信息化教育最有力的辅助工具。交互式电子白板在幼儿园的应用与发展,将极大地提高幼儿园语言教育活动的实效性。因此,作者认为找到交互式电子白板和幼儿园语言教育方式的结合点,科学合理地付诸实施操作,将有利于幼儿园语言教育活动质量的提高,有利于幼儿的全面发展。     

例谈电子白板在幼儿语言教学中的运用

幼儿语言教学是幼儿阶段重要的教学内容,我们语言教师应根据"幼儿园教育指导纲要"的要求,认真研究教材和课程标准,挖掘教材内容,适当拓展语言信息,丰富语言活动课程,提高幼儿的语言组织和表达能力。随着科学技术的不断进步和教育投入的不断加大,幼儿园的现代教育装备水平得到了很大程度的提高,人手一机的实现,光纤网络到班,数字资源的普及,为幼儿语言教学增添了新的活力。我们要科学选择教学媒体手段,整合优质语言教学资源,全面提升幼儿语言素养。     

自主演绎 快乐成长——以小班表演游戏《小熊过生日》为例

游戏是幼儿主要的活动,幼儿的一切活动都是在游戏。幼儿游戏分很多种,表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏,它是幼儿以故事为线索展开的游戏活动,不同年龄段的表演游戏开展是不同的。本文以小班表演游戏《小熊过生日》为例深入探讨表演游戏的实施策略,以便更好地激发幼儿参与游戏的兴趣。     

浅谈交互式电子白板在数学游戏活动中的应用

交互式电子白板在融入幼儿园教学的过程中,将传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能集于一身,能够充分增加教学的视觉效果,提高教学活动的有效性。教师可通过鼓励幼儿回答问题,拓展幼儿的思维方式,激发幼儿主动参与教学过程,增强教学的互动性,使教     

电子白板实现幼儿阅读活动趣味化

阅读的方式千变万化,可以一个人静静地读,可以两个人分享着读,也可以大家一起热闹地读。对于3～4岁的小班幼儿,要吸引他们和成人一起读熟悉的、喜欢的书,最关键的是激发他们读书的兴趣。     

浅谈交互式电子白板在数学教学中的作用

随着科技的发展和办学条件的改善,交互式电子白板已经开始走进我们的教室,逐渐改变着传统的"黑板+粉笔"的教学方式。电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,提高了学生的学习效率。     

试析肢体语言在小班幼儿教学中的作用

肢体语言是教师提供信息的重要方式之一,主要包括语气、眼神、姿势、手势、面部表情等。生动、形象、鲜明的肢体语言不仅符合幼儿的年龄和思维特点,而且能营造一种良好的心理氛围,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿注意力的持久性,提高教学活动的效果。全国幼教专家、特级教师许卓娅就是用她那富有童趣、诙谐幽默、夸张的肢体语言去吸引孩子们,使他们在生动有趣的教学活动中始终保持着高度的积极性和主动性。在小班幼儿教学活动中．我重视运用肢体语言,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿主动学习。     

浅析电子白板在地理教学中的应用

结合电子白板在地理教学中的应用,在对电子白板简单介绍的基础上,论述电子白板在初中地理教学中应用的优势及在具体运用过程中的心得。     

电子白板在数学课堂中的应用

正近年来,随着多媒体技术在学校的普及,小学数学课堂教学也发生了较大的变化。电子白板作为一种新型的现代教育技术,以其强大的交互性、展示性和可写性等特征,受到广大师生的欢迎。那么,在课堂教学中,如何科学有效地应用电子白板?笔者在这里谈谈自己的一些体会和思考。一、揭示本质:通过情境创设实现生活问题数学化