高职院校图书馆网络书评应用研究

通过阐述网络书评的作用、高职院校图书馆开展网络书评工作意义及思路,点明高职院校图书馆网络书评是读者阅读服务的新贵。     

高职院校网络文化建设和管理

校园网络文化是数字时代网络文化与校园文化融合形成的新型亚文化形态,针对当前网络文化建设管理、监控缺位的发展现状,高职院校应当以正确的文化导向为指导,加强校园网络基础设施建设以防堵网络毒害信息,加强网络工作队伍建设,着力打造"绿色校园网络",探索网上思想道德教育的新途径。     

高职院校网络办公系统研究

本文根据现代网络办公系统的特点,结合在高职院校中的实际应用,对高职院校网络办公系统进行了分析和探讨,如公文流转、资源共享、邮件发送、信息交流等,而且创新地在系统中集成了文件提取、博客、RSS订阅等功能。     

PON接入技术应用及网络建设

随着互联网的迅猛发展,新业务层出不穷,人们对接入带宽的需求越来越高,而宽带光纤接入技术的快速发展,为实施接入网络的转型升级,加速FTTx建设奠定了基础。作为移动运营商,为克服城区铜缆资源缺乏的不足,积极采用新的光纤接入技术,为用户提供高带宽、多业务的综合接入能力,是适应业务发展需求,应对市场环境变化,促进网络转型的重要举措之一。本文主要结合当前宽带光纤接入技术和业务需求,对移动运营商PON技术的应用和网络建设进行了探讨。     

高职院校校园网络文化工作室建设与管理需求研究

信息网络化已经成为21世纪的主要特征,高职院校文化建设深受网络环境的影响。网络上各种不健康的思想影响着高职生的价值取向,道德意识和行为方式,影响着高职生正常的学习和生活,因此从理论上来说有必要建设高职院校校园网络文化工作室。为此,本文采用问卷调查法和访谈法的形式对福建体育职业技术学院校园网络文化工作室的建设与管理需求进行了研究。结果显示:绝大部分高职师生,学校领导都希望建设校园网络文化工作室。在建设校园网络文化工作室时,要注意:加大对网络校园文化建设的宣传力度;完善校园网络规章制度建设,规范学生的网络行为;丰富校园网络文化的内容,减少形式主义;建设校园网络文化的管理队伍。     

高职院校教学网络管理模式的研究

本文旨在架构一个科学的网络教学管理平台来实现教学管理网络化,利用教学网络管理手段,节省大量的手工劳作,使高等学校的教学管理向规范化、科学化发展,不断提高教学管理水平和服务质量。     

网络环境下高职院校德育研究

随着互联网的日益普及,网络正在逐渐改变人们的生活、工作、学习和交往方式,在网络的影响下,大学生的思想、道德、意识等方面都发生了新的变化,作为培养高素质人才的高职院校面临这种新情况、新问题,一方面要加大对网络的管理,抑制其不利影响,另一方面要充分发挥网络优势,通过网络加强对大学生的德育工作,占领网络德育阵地,从而在新的历史条件下,迎接时代的挑战,开创德育工作的新局面。     

高职院校网络教学平台的应用探究

网络教学平台在高校的教学中突破时间和空间的限制,把教学资源充分共享,发挥出越来越重要的作用。在高职院校的实际部署和应用中,在支持移动学习、系统单点登录和数据资源整合等方面需要根据高职院校的实际情况综合考虑,从而保证系统平台的易用、实用。     

关于高职院校实训室管理研究

鉴于高职院校办学定位,实训室是高职院校的主要教学场所。实训室管理水平的高低是实训教学能否有序进行的重要保障。在各院校加大实训室硬件投入的同时,也要注重实训室的科学管理。本文通过分析实训室管理的不足,提出改进实训室管理的方法。     

高职院校实训室管理长效机制研究

随着高职教育的改革发展,实验实训室管理涉及整个学校的专业建设进程和全院治理结构的完整,是极其重要的一部分。本文从现状出发,分析了传统管理模式带来的种种弊端,提出实训室管理模式改革的构想,并在管理理念上立足于抓住高职教育本身的特点和效益优先的原则。     

高职院校人事档案规范化管理研究

随着高职教育的快速改革发展,高职院校人事档案管理中存在一些问题亟待解决,文章针对这些问题提出具体的对策建议,以促进高职院校人事档案管理工作规范化、科学化、现代化管理。     

高职院校学生管理信息化建设及对策研究

在高职院校学生的管理工作通过信息化的途径和方法可以进一步的提高管理的效率。网络信息化的建设要贴合着高职院校学生管理的实际。在提高管理效率的同时,运用最先进的信息网络技术做好学生管理工作。通过信息化的学生管理工作的开展,为教职工以及学生的在校工作和生活提供更多的便利。     

浅谈高职院校网络德育

随着互联网在高职院校普及,网络德育成为高职院校德育新的研究领域,本文分析了高职院校网络德育的现状,提出了几点加强高职院校网络德育工作的策略。     

浅谈高职院校网络德育

随着互联网在高职院校普及,网络德育成为高职院校德育新的研究领域,本文分析了高职院校网络德育的现状,提出了几点加强高职院校网络德育工作的策略。     

高职院校网络技术课程教学改革的研究

本文总结了“高职院校计算机网络技术,课程的改革经验论述了教育课程定位必须是应用型人才,据市场需求,网络技术的课程资料、内容安排、实践和考试等应注重培养学生的实践能力、课程设置必须和实践密切的结合,做到学以致用。     

高职院校学生网络道德教育的对策研究

在信息技术发达的现代社会,网络问题越来越受到人们的关注,特别是对大学生的影响.大学生道德缺失的现象随着网络的普及而在校园中蔓延开来,本文通过分析高职院校学生的特点以及网络道德问题的表现,提出一些解决的对策.     

网络互联时代高职院校招生宣传策略研究

据《21世纪经济报道》报道,截止2016年7月中国移动电话用户总数已经达到13.04亿,人们获取信息的方式跟以往相比有了巨大的改变,在这个人人都用手机上网、获取信息的时代,高职院校应该与时俱进,制定基于互联网的招生宣传策略,才能在新的环境一下立于不败之地。     

高职院校计算机网络课程可视化考试研究

分析了现阶段国内高等职业技术院校信息类专业在计算机网络课程考试中涌现的问题。由于计算机网络课程实践性强、课程内容更新快,使得传统纸化闭卷考试模式的弊端越来越明显。尽管大多数高校已采用在线考试系统,然而单一的"抽题-答题-交卷"考试模式,无法完全高效考查学生的网络知识。因此,在对现状分析的基础上,提出计算机网络课程可视化考试模式。通过在考试中积极有效地运用考试工具,达到考试过程中"动"与"静"、理论与实际相结合的目的,使考试更加直观、有效。     

高职院校在线开放课程建设及应用研究

在线开放课程教学解除传统教学的时间和空间限制,因其内容资源多元化、课程受众面广以及课程易于使用而得到了广大师生的青睐。本文对高职院校在线开放课程建设及应用进行研究,分析了高职院校建设在线开放课程的必要性及建设现状以及高职院校在线开放课程建设滞后的原因,从而提出了具体的建设与应用策略,有利于推动课程建设理论与教学理念的更新,为其他高职院校在线开放课程建设提供理论依据。     

高职院校学生公寓安全管理问题分析及对策研究

在高职院校,学生公寓存在着不少安全隐患,所以,必须提高对高职院校的学生公寓安全管理效率,建设公寓文化。