中等职业学校体育教学现状与对策

目前,中等职业学校体育教学状况令人堪忧,主要有部分学校体育教学为无序状态,学生体育知识浅薄,体育教师倦忠情绪严重,学校体育功能严重弱化等。这些应引起有关部门和教育工作者的高度重视,应果断采取有效措施,改进中等职业学校体育教学,以便使学生．教师、学校同步良好发展。     

浅谈中等职业学校英语教学的困境及解决策略

本文根据多年的工作经验,综合现有的中等职业教学环境,分析现在中等职业学校英语教学工作存在的困境,并提出相应可行的解决方案。     

中等职业学校体育教学现状与改善对策分析

当前,素质教育成为科教兴国的重要战略。但在中等职业学校,体育课程教育教学活动现状不够乐观,在教育形式、教育内容、体育师资队伍方面都较为落后,而且一些中职生缺乏健康、完善的体育运动环境,导致中职生缺乏参与体育运动的自主性与积极性,不利于培养中职生终身体育意识。因此,教师要积极思考中等职业学校体育教学改善对策,以提高中等职业学校体育教学效率。     

中等职业学校体育教学现状与改善对策分析

当前,素质教育成为科教兴国的重要战略。但在中等职业学校,体育课程教育教学活动现状不够乐观,在教育形式、教育内容、体育师资队伍方面都较为落后,而且一些中职生缺乏健康、完善的体育运动环境,导致中职生缺乏参与体育运动的自主性与积极性,不利于培养中职生终身体育意识。因此,教师要积极思考中等职业学校体育教学改善对策,以提高中等职业学校体育教学效率。     

中等职业学校师资队伍的现状与对策

中等职业学校师资队伍建设是职业教育能否办出特色的关键。近年来,随着中等职业学校办学规模的提高,师资队伍建设取得了很大成绩,但也存在一定的问题,如教师工作量较大、教师来源单一等现象,本文根据中等职业学校师资队伍建设的现状,对今后如何加强师资队伍的建设提出了几点设想。     

中等职业学校英语教学探讨

随着我国教育形势的发展,中等职业学校英语教学改革取得了可喜的成绩,但仍然存在着许多问题。对此,笔者谈谈自己的一些看法和构想。一、进一步明确英语学科性质和英语教学目的英语学科的性质是由英语教学的指导思想决定的。它决定英语教学的目的要求、教学内容和教学原则,也制约着教学途径、过程和方法的选择。中等职业学校的教学目的就是培养大批的、有专业技能的社会劳动者,我们的英语教学也要为他们的各种专业技能课服务,为他们将来进入社会展示各种才能服务。而且英语教学大纲也明确指出:“外语是学习文化科学知识、获取世界各方面的信…     

中等职业学校数学教学的现状与对策研究

中等职业学校的数学教学,一方面为专业技能课程服务,另一方面担负着提高学生综合素质的任务.伴随着职业教育规模的扩张,中职学生生源质量明显下降,基础较薄弱,教师的教学方法传统,中职教材缺乏职业特色,教学内容与专业严重脱节,针对这些问题,中职数学教学应该进行教材、教法的改革,以此达到教学效果.     

浅析中等职业学校数学课的现状与对策

本文对造成中等职业学校数学课现状的原因从学生、教师两个方面进行了深入分析,并着重探讨了作为教师应采取的对策.     

淮安市中等职业学校教育信息化建设现状与对策

根据淮安市"十二五"教育事业发展规划,中等职业学校教育信息化建设五年间投入将达亿元以上,以促进职业教育信息化带动职业教育现代化发展。针对淮安市中等职业学校教育信息化观念落后、经费不足、基础设施薄弱、人才缺乏、资源匮乏等问题,该文提出区域统一规划、加大资金投入、优化信息化资源配置、推动校企合作等措施,满足淮安市中等职业学校教育信息化建设的现实需要和发展需求。     

基于职业导向的中等职业学校英语教学思考

中等职业教育是我国教育发展的重要部分。文章主要分析了目前我国中等职业学校英语教学中存在的不足,并对其改善的措施进行了探究。     

中等职业学校体育现状调查及对策

以河北省11个市的58所中等职业学校为研究样本,对河北省中等职业学校体育现状进行了深入调查。结果表明:中职学校体育课开课率达100%,且3节开课率较高,但并未按要求开齐开足;体育课教学形式总体良好;大多数学校无法保证学生每天有一小时体育活动的时间;健康教育选修课(讲座)开课情况不容乐观;体育器材达不到最低标准的学校占21.14%,武术类器材缺额较大。文章还根据调查结果提出了相应的对策。     

中等职业学校招生现状的原因及对策

在教育体制进行深入改革的今天,尽管我国着力发展"面向人人"的中等职业教育,但是在各类院校招生现状的对比下,中等职业学校招生形势不容乐观,严竣的招生形势已影响到中等职业学校的生存和发展,应着力究其原因,寻求对策,这是目前迫切需要解决的现实问题。     

中等职业学校校企合作现状与创新对策分析

随着我国经济的快速发展和教育事业的相对成熟发展。中职学校也面临着十分严峻就业压力问题。大部分在校生都只是对理论的死记硬背和名副其实的技艺不精。对此,用人单位也在为找寻技艺精湛的实用型人才煞费苦心。校企模式则将当下用人单位急需的一流的技术人员与在校学生偏向理论知识学习的弊端结合在一起。让工学结合,企业学校资源共享,知识交流,为企业培养一流人才的双赢模式。     

浅谈南充市中等职业学校的现状及对策

针对南充市中等职业教育发展现状及存在的问题进行了分析,并从改变传统职教观念、加大扶持力度和宣传力度、改革创新办学模式、加强中职教师资队伍建设、改革实训基地建设等方面提出了加快南充市中等职业教育发展的对策。     

中等职业学校体育课教学现状研究

通过对中等职业学校体育课教学现状进行研究发现,中职学校学生体育课存在学习动机不够明确、学习兴趣不高;课内外一体化教学模式尚不成熟;体育课教学评价机制不合理;体育教学场馆器械设施需要继续加大投入;体育师资结构薄弱等问题。因此,在进行中等职业学校体育教学时我们应注意优化课程结构,改革评价机制,加强体育场馆建设,合理布局运动项目,提高教师水平,以期更好地改进以上问题。     

中等职业学校数学教学特性及现状分析

数学课程是中等职业学校的一大重要文化课程,但由于该课程的自身特性,学生在参与学习该课程时难免遇到各种各样的问题,学习效率并不高。在素质教育不断推进的大背景下,中职数学课堂开始了一系列的改革活动,其教学活动有了明显的变化,但也衍生出了一些新问题。本文将就中等职业学校数学教学的特性展开叙述,从教学现状入手,谈一谈中等职业学校数学教学的有效对策。     

中等职业学校英语教学策略研究与反思

英语教学是中等职业学校教学的一个重要组成部分．但中等职业学校的一些学生对英语学习缺乏兴趣．使英语教学达不到应有的效果。笔者结合自身的教学实践．选取中等职业学校英语教学活动为研究个案．对当下的英语教学策略进行相关研究．并反思当前的中等职业学校的英语教学现状．力图进一步提升当下中等职业学校英语教学的质量水平．为职校毕业生的就业打下坚实的外语基础。     

中等职业学校文化课教学之瓶颈与对策

中等职业学校文化课教学的现状尴尬,问题颇多。此文就其现状和存在的问题作了分析并提出了解决的途径和办法。     

中等职业学校英语教学困境及其改革对策

随着我国经济的快速发展,各行各业都急缺既有一定英语水平又有技能的职业技术人才。虽然我国中等职业学校英语教学已经实施多年,但我国职业英语教学的现状和质量实在令人担忧。本文对现阶段国内中等职业学校英语的教学困境进行了分析,并提出了改革对策。     

中等职业学校英语教学现状的研究报告

中等职业学校英语教学的现状难以简述,但我们可以从探究中了解到中等职业学校英语教学的脉络和现状。总的来说,对中等职业学校英语教学的探讨是滞后的,这不仅是跟普通中等学校英语教学研究进行对比的结果,更是对目前我们在中等职业学校英语教学的研究方面做出的努力和成果进行的客观公正的评价。所以,对中等职业学校英语教学现状进行必要的探讨和分析,并作出相应的总结是十分必要的。