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1.
灿妈 《家长》2012,(2):76-78
等到他有了孩子,他也成为了"超人",他就懂了。我也能忍着灿灿又发烧了。唉,真是苦恼,这个孩子看着那么壮实,却总爱生病,一有个风吹草动,立刻就发烧,他们班就他缺课最多,因为他总是隔三岔五地生病。  相似文献   

2.
灿妈 《家长》2012,(Z1):76-78
等到他有了孩子,他也成为了"超人",他就懂了。我也能忍着灿灿又发烧了。唉,真是苦恼,这个孩子看着那么壮实,却总爱生病,一有个风吹草动,立刻就发烧,他们班就他缺课最多,因为他总是隔三岔五地生病。  相似文献   

3.
上课了,我习惯性地扫视了一下教室:洋洋还是没有来,他已经连续缺课3天了!这孩子的身体一直不好——先天性心脏病。对于我这个刚担任他们一个月的语文老师来说,还真有些挂念,但对于他的同学——5年以来,也许已经习惯了吧?要不怎么不见他们询问他的消息。 学生开始做作业了,我在教室里四处巡视着。高年级学生打扫卫生已经不用老师操心了。  相似文献   

4.
后进生的转化,可以说是班主任工作中的一部重头戏。多年的教育工作实践使我深深地认识到,只有以满腔的热情和全部的爱去关心和帮助后进生,才能抚平他们心灵的创伤。新学期,在我接的班级中有一个叫王/的学生。他年龄小、基础差,而且还因打架、旷课等原因受过学校的处分。对此我并没太在意,可开学头一周,他就连续请假、旷课。一天,我对他说:“王x,你这段时间为什么总缺课?是不是家里有什么事?能把你的家长找来和老师谈谈吗?”没想到他却说:“老师,我不愿意学习,能来上学就不错了。你要找家长,我就不念了”。说话中,目光充…  相似文献   

5.
记得刚接这个班时,一个叫李玉龙的学生引起了我的注意。平日里他总是沉默寡言,不与人沟通。刚开始我还以为他是个腼腆、老实、不合群的孩子。可是,渐渐地我就发现他不但上课爱迟到,爱缺课,而且上课时总是精力不集中,一副心事重重的样子。  相似文献   

6.
家住某城乡接合部的老魏早点特爱喝豆腐脑,别看他家门口有两三家小餐饮、小摊点就有卖的,可他不敢进去,偏偏要等双休日去十余里开外的老字号餐馆去买。为什么要舍近求远呢?老魏说,这个远路值得,吃得放心,怎么也比万一吃上  相似文献   

7.
习惯     
教了12年书,批周记成了习惯。刚参加工作的时候,是为了表现自己,也是为了凑够作业的数量,所以就一周让学生写一篇周记交上来。没想到学生很喜欢这种形式,有给我提意见的,有向我倾诉的,有反映班级情况的,有向我讨教的。我当然得一一写评语:给我提意见的,我虚心接受;向我倾诉的,我得给他指明航向:有反映班级情况的,我一定是酌情处理:有向我讨教的,我即使是费尽心思也要给他个满意答复。就这样,我常常批周记到深夜,学生问得最多的话就是“老师,周记批完了吗?”  相似文献   

8.
学生生病,哪个班主任都会送去一片爱心,让他(她)早日恢复健康,尽量不影响学习。可是,有时候也会遇到棘手的事儿。比如有一回,我班有一位叫仲基银的同学下课打羽毛球时,不慎把腿骨折断了,医生说必须住院治疗一个月方可痊愈。听到这一情况,学生哭了,我也急了。如何解决仲基银缺课的问题,是对我的一大考验,也是对班集体的一次考验。我及时向全班同学通报了情况。大家一致拥护组成补课小组,轮流帮他补习。我也利用业余时间专门为他“开小灶”,并鼓励他刻苦学习。四个星期过去后,仲基银的伤情好转了。可这个时候,家长又向我  相似文献   

9.
我们学校是一所农村初中。2009年,我在学校教904班语文课。这个班有几个学生不想学习,其中汗志勇、汪洋、邓洪琴是出名的“厌学生”。他们经常迟到、早退、缺课。  相似文献   

10.
英语教学是师生交流的过程,教师和学生是一个统一体的两个方面,他们是有思想、有感情的活生生的主体。但是在我多年的教学实践和调查中,却亲眼看到和了解到在课上课下,一些学生和任课教师关系融洽,配合默契,学生学得有兴趣,有积极性,教学效果就好,学生成绩就佳;而有些学生和任课教师关系僵冷,学生上课不认真,厌学有的甚至缺课,误课,导致成绩不佳,教学效果很差。  相似文献   

11.
"我拼命学习中文,特别是‘救命’这个词,我内心听过千百遍,已经深深地印到我的脑海里,无论谁喊这个词,我都会毫不犹豫地冲上去帮助他。"1我在大学教"中国文化概论"。这学期,我的课堂来了一名留学生。他的个子很高,每次上课都会坐在最后一排。其实"中国文化概论"是一门选修课,很多学生选这门课都是为了拿学分,每次上课签到后就走人,认真听课的就更少了。时间一长,我注意到这个留学生并不只是随便听听,他从不缺课,听课时还专心做笔记。这  相似文献   

12.
午饭后,我照惯例在班上巡视一遍,就去了图书馆。刚翻几页报纸,信息老师就打来电话,问我是否组织学生有什么活动,因为班里缺课学生竞达12人。我的脑子一下子就蒙了,这么多学生哪里去了呢?会不会出什么问题?  相似文献   

13.
杨素秋 《大学生》2014,(8):46-47
正我们文学院有三大名捕:老杨、老吴和老魏。老杨年年弄一百篇唐诗让学生背。一百篇里少不了《长恨歌》和《自京赴奉先县咏怀五百字》这样儿的超长篇目,背不过就甭想拿学分。老吴爱讲迦梨陀娑和《沙恭达罗》,每班每学期必挂五个。一到期末,我们就在宿舍互相瞅,哪五个倒霉家伙会中标呢?求情也没用,拿着水果去他家也没用。老吴把腿翘在沙发上看电视,任凭你说什么,他半小时都不吭一声,你只有拎着水果讪讪败退。几大名捕里,老魏向来压轴。大名鼎鼎的魏耕源魏捕头,没有一个学生不怕他。  相似文献   

14.
京津中学是一所地处市郊边缘的一般校,学生中不少是农业户口,流失的可能性很大。但该校近两年的初中毕业生巩固率达到96.67%。他们为了认真贯彻《义务教育法》,在控制学生流失方面做了大量工作。一、加强学籍管理,堵塞学生流失的渠道。几年来,学校一直要求教师坚持填写《教师日志》,严格执行考勤制度,由教务、政教两处负责督促检查,发现有缺课较多的学生,就立即通知班主任及时和家长联系,共同做好学生的思想教育工作,这就解  相似文献   

15.
王老师为了满足群众学习文化的迫切要求,寒假期间便在离校三、四里远的地方设立了两所民校。每晚都得爬过嶺去上课。在几个狂风暴雨的夜里,火把都没法点燃,他心里想:“不去?群众来了怎么办?……”于是他毅然地揹潜黑板,冒着风雨,攀登摸索着去上课。有一次,他在半路上听见“嘿咕”“嘿咕”的虎吼声,连忙躲藏起来,待老虎过去后,仍鼓着勇气,奔向民校去。由于学员多半是农村干部,有时因开会而缺课,他便赶到开会的地方去上课。在他的影响下,学员的学习情绪就更加高涨了,他们说:“有了王老师,我  相似文献   

16.
张秋芬 《班主任》2007,(6):37-38
小军是学校无人不知的"刺球",刚接手这个班时,许多老师都提醒我提防他,别给自己惹麻烦。不久,经过多方调查了解,我对他的情况已了然于胸。那天,刚到学校就有学生向我反映小军的"恶行"。我好言安慰他们一番之后,来到教室,只  相似文献   

17.
我辅导区某初级小学校,过去是民办小学,自从政府接办以来,该校学生逐渐增加,由二十多人增到四十多人。群众办学热情也很高,真是朝气蓬勃。上学期劳动教育贯彻以后,学生数就逐渐少了,缺课现象也特别多。原因何在,据我的了解主要是该校钱老师在劳动教育上存在着问题。去年暑假前某日上午,我去做辅导工作,不见学校里有一个学生,心里好生奇怪,连忙问钱老师,“学生怎么还没有来?”她说:“刚才天起暴,我叫他们回去抢暴雨了。让他们帮助爸妈做一些事情,好养成爱军动的习惯。”  相似文献   

18.
这天上午,弗兰克老师来到九年级的教室上作文课,发现班里有三名同学无故旷课,没人知道他们缺课的原因。下课后,弗兰克老师开始逐一评析学生们的作文,但结果却令他非常恼火。大部分人的作文都不过二三百字,显然都是生搬硬套、东拼西凑的。  相似文献   

19.
学生的成长离不开阳光、雨露,后进生的健康成长,更是如此,而教师,特别是班主任便是向他们心灵挥洒阳光、雨露的人。 我是刚刚接班的新班主任,开学第一天,学生小清便没有到校。我向班委询问后得知小清假期返校竟一次也没有来,这是为什么?是不是他的家里发生了什么事?当天中午,我连饭也顾不得吃,便来到他的家。接待我的是小清的姥姥。我讲明来意后,他的姥姥开始向我慢慢讲述起家里的事情。 上小学时,小清的父母就离异了,母亲带着他与姥姥生活在一起。然而,小清不愿意别人知道他的家庭情况,所以学生管理档案上仍有父亲的名字,…  相似文献   

20.
一个人在社会中,会有不同的身份,不同的称呼,蕴藏着不同的责任和情感。执教的十四年来,学生对我的称呼不断变化。最初,他们偷偷叫我兵哥,现在,他们喊我老李。而有一段被学生叫做老爸的经历,始终珍藏在记忆深处。那是参加工作的第四个年头,我中途接手一个班级,原班主任事先就隆重向我介绍了他——一个浑身毛病,因舞弊、违规上网等被处罚留校查看的学生:单亲、叛逆、懒惰、暴躁。果然,开学没有多久,他就因为上课睡觉被科任教师送  相似文献   

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