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图书馆与学习型社会 总被引:1,自引:0,他引:1
黄春淦 《图书馆研究与工作》2004,(2):30-31
构建学习型社会是世界潮流发展的必然,也是我国全面建设小康社会的需要,文章就图书馆在构建学习型社会中的地位和作用以及如何为构建学习型社会服务作了阐述。 相似文献
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科技进步日新月异,知识经济迅猛发展,知识更新的速度越来越快。人们要想立足于社会。就必须不断学习,努力提高自身的能力。社会的发展和经济建设迫使人们面临新的文化生活,所以终身学习已成为人们生活中必不可少的一部份。充分发挥图书馆功能,有助于建设学习型社会。参考文献8。 相似文献
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图书馆与学习型社会的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
本文在对学习型社会的内涵和图书馆的功能进行分析的基础上,探讨了图书馆在创建学习型社会中的作用,并进一步提出了图书馆在构建学习型社会过程中的实施策略。 相似文献
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图书馆在学习型社会中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
吴晓慧 《图书馆工作与研究》2006,(6):17-18
本文阐述学习型社会的意义,指出图书馆在创建学习型社会中的优势,探讨图书馆为创建学习型社会服务的途径。 相似文献
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党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力的决定》,再次提出“把化发展的着力点放在满足人民群众精神化需求和促进人的全面发展上。”“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。”在党的重要献中最早提出“创建学习型社会”的主张,是江泽民同志在2001年5月亚太经合组织高峰会议上提出的,并获得社会的广泛响应。党的十六大报告中重申和强调了要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。 相似文献
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图书馆在构建学习型社会中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是建设全面小康社会的重要内容。在全社会大兴学习之风,构建学习型社会。达到人的素质全面提高和科学立国、教育立国的目的,实现我国在本世纪中叶进入发达国家的宏伟目标。建设学习型社会是一个复杂的系统工程,涉及到社会的方方面面。这里除了政府应发挥的主导作用外, 相似文献
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文章论述了学习型社会的概念、特征及图书馆与创建学习型社会的关系作用,并提出图书馆在创建学习型社会中的实施策略。 相似文献
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学习型社会是一个终身学习、全民学习的社会。高校图书馆有着丰富的馆藏信息、知识资源、先进的信息传播技术、良好的学习环境、浓厚的学习氛围,是建设全民学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。 相似文献
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图书馆是构建学习型社会的中坚力量 总被引:33,自引:1,他引:33
刘岚 《图书馆理论与实践》2004,(1):15-16
构筑学习型社会是全面建设小康社会的迫切需要。本文提出了图书馆在建设学习型社会过程中占主导地位的依据 ,阐述了图书馆在构建学习型社会中的实施策略。 相似文献
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浅谈学习型社会与高校图书馆的社会功能 总被引:5,自引:0,他引:5
论述了学习型社会学习主体的全民性、学习时间的终身性、学习内容的自主性、学习资源的共享性与学习方式的多样性等五个基本特征,并对高校图书馆如何在创建学习型社会中发挥作用进行了探讨. 相似文献
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现代图书馆与学习型社会的构建 总被引:22,自引:0,他引:22
区少欢 《图书馆工作与研究》2004,(4):25-27
着眼现代图书馆的科学文化教育职能,论述图书馆在构建学习型社会中的优势和作用,提出加强和改善图书馆自身建设,适应学习型社会要求的若干对策。 相似文献
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高校图书馆在建设学习型社会中的作用 总被引:13,自引:0,他引:13
张淑红 《图书馆工作与研究》2005,(2):15-16
本文从学习型社会的特征和本质出发,论述了高校图书馆在引领社会学习潮流、推动全民学习氛围形成、提供专业信息服务和支持社会成员继续教育中应该发挥的作用。 相似文献
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乔耿 《图书馆理论与实践》2011,(12)
从学习型社会的基本理念和特征出发,论述了电大图书馆利用其丰富的文献资源、先进的信息传播技术、网络化的读者服务体系、良好的学习支持平台,在学习型社会建设中所发挥的重要作用. 相似文献
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图书馆在学习型社会中的定位 总被引:3,自引:1,他引:3
学习型社会为图书馆的发展提供了千载难逢的机遇.文章认为图书馆是学习型社会培养人才的教育基地、大众交流中心,是知识创新的源泉与保障,是学习型社会的精神家园.为了图书馆事业的更好发展,应加快立法进程,确立图书馆在学习型社会的法律地位,提高图书馆工作人员的素质,实施知识管理. 相似文献
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学习型社会的构建与高校图书馆服务模式的拓展 总被引:3,自引:0,他引:3
文章论述了在构建学习型社会中,开创高校图书馆服务创新体系,拓展高校图书馆网络服务模式,为全社会学习型群体提供优质服务的重要性和必要性,提出了相应的服务方法和服务模式。 相似文献
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图书馆是建设学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。图书馆要发挥自身的优势和作用,带领全民形成良好的学习风气,推动全民学习气氛的形成,为社会成员提供信息服务,为社会成员的继续教育发挥积极的作用。 相似文献
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一段时间以来,尤其是去年以来,对于学习型社会的讨论非常多:主要原因是中共中央将建设小康社会的目标写入十六大报告,而小康社会的诸多内涵之一便是学习型社会的建立。一时间不仅教育界的人士对此有很多议论,社会上也掀起了建设学习型社会的实践,成果也不断出现,但是就其实质来说,我们对学习型社会的认识一般还停留在理论阐释层面,各方面都热衷于将自己所在领域划进学习型社会的范围里、以提高各自行业的地位;学习型社会的实践也往往与假日到图书馆学习,在社区建个阅览室,组织社区活动这样的行为联系起来。不过,学习型社会的建立毕竟是个关乎未来社会走向的大问题,它不是一个筐,什么都可以往里面装。在建立学习型社会的过.程中,必要的物质基础是不可缺少的,观念以及行为的转变是更加重要的。我们很难相信在某个偏远的、还没有实现工业化的地方会在建设学习型社会方面取得突破进展,但有的地方就这样声称了。因此,厘清学习型社会的内涵与外延还是很有必要的。 相似文献