浅谈语文研究性学习的学术化倾向

对于目前语文研究性学习呈现出学术化倾向的现状,笔者认为这是一种正常状态,应子以肯定。但是,肯定并不意味着学术化或学术化倾向可以作为评价语文研究性学习的标准,并不意味着我们要用学术化这一把尺子来量中学语文研究性学习这门课教学的长短,评判研究性学习的优劣。总之,我们不能强化语文研究性学习的学术化倾向,更不能使研究性走向极端化。     

开展研究性学习应注意的几个主要问题

一、研究性学习的定位方面 研究性学习的定位涉及到研究性学习的性质、地位和价值等方面的问题,对研究性学习定位的厂解,有利于把握研究性学习的实质,在理论上与实践上为研究性学习的顺利开展扫清思想障碍。     

研究性学习应注意的几个问题

研究性学习在理念上是非常理想化的．但操作起来却不是一件容易的事情．研究性学习既是课程．又是一种学习方式．为了保证实现其根本要求和达到应有的效果．同时也为了改变师生认识上的误区和做法上的偏颇，在其实际开展过程中．我们应该注意哪些问题呢？     

开展中学历史研究性学习应注意的几个问题

历史具有过去性和不可重现性两大特征。随着时间的发展,一些学生对于课本或教师表述的某些内容将信将疑。特别是在传媒技术日新月异的今天,大量历史题材文艺作品的出现,使学生对历史教学不再完全相信。在这种情况下,历史教学急需变革。研究历史,就是钻到史书所     

开展研究性学习应注意的几点倾向

当前 ,在素质教育的大潮中 ,培养学生的创新精神和实践能力被作为素质教育的重心提出来。如何落实这种“重心” ,就要依托于课程。为此 ,国家教育部于2 0 0 0年 1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划 (实验修订稿 )》(教基 [2 0 0 0 ]3号 )中提出“研究性学习”课程这一概念     

高职院校应开展研究性学习

文中提出了高职院校要开展研究性学习，同时也阐述了怎么样开展研究性学习．     

研究性学习应具备几种意识

<正>研究性学习是一场真正意义上的学习的革命。在研究性学习的过程中,参与者至少应具备以下四种意识。一、问题意识我国传统的教育心态决定了"学会"比"会学"更受欢迎。"学会"的目的是考试,"会学"的目的是发展。以我国和以色列为例。我国的家长常常这样问孩子:"老师又向你提问了吗?"孩子说:"提了。"家长又问:"你的答案和书上写的完全一样吗?"孩子说:"完全     

开展研究性学习应正确处理三种关系

正确处理研究性学习与学科教学的关系对于研究性学习与学科教学的关系，目前存在两种极端观点：一是认为研究性学习既然已经作为一门独立的课程开设，在学科教学中就没有必要再去开展研究性学习；二是认为随着人类的进步、教育的发展，研究性学习应成为主流，所以学科教学主要应采取研究性学习方式。形成这两种极端倾向，是由于对研究性学习与学科教学的关系没有一个正确的认识。研究性学习是一种学习方式，也是一门课程。作为一种学习方式，研究性学习是指学生在教师指导下自主发现问题、探究问题、获得结论的过程。作为一门课程，它是在课…     

语文研究性学习中应注意的几个问题

小学语研究性学习，要把握语学科的特点，对语言现象，语规律的探究是至关重要的；要立足于小学生这一基础，不能在假定学生语能力已经自动化的基础上进行研究性学习，要因学习内容而宜，选择适合学生的研究方式。     

开展中学历史研究性学习应注意的几个问题

历史具有过去性和不可重现性两大特征。随着时间的发展,一些学生对于课本或教师表述的某些内容将信将疑。特别是在传媒技术日新月异的今天,大量历史题材文艺作品的出现,使学生对历史教学不再完全相信。在这种情况下,历史教学急需变革。     

Not to Be Taken Out

译文:不外借一天,汤姆去杰克那儿借一本书。"我可以向你借一本书吗?"他彬彬有礼地问道。"可以呀,欢迎你来借书。"杰克告诉他,"但是,你必须在这儿看。你知道,我定了一条规矩,我从不让书出我的图书室。"     

新经济及我国应采取之应对措施

新经济是高效率资源组织技术和组织手段为前提的经济,它是经济全球化和网络信息技术革命的产物.在新经济条件下,资本支配劳动被劳动支配资本所取代,技术创新成为新经济发展的灵魂,知识产权化、证券化,公司治理结构将发生根本性变革,传统经济的矛盾关系将改变,利益分配格局也将发生变化.我们必须抓住机遇,采取有效措施,迎接新经济的到来.     

儿童人际冲突解决研究刍议

对近年来人际冲突解决领域所取得的成果进行了总结，并分别阐述了冲突解决的三个层次：冲突的干预、冲突的预防和同伴调解。如何有效地将这些训练程序整合进学校课程中是当前及今后冲突解决研究的重点。     

英语听力教学障碍分析及策略

听力是英语教学的重点和难点之一。根据听力教学的内在要求,运用现代语言学理论,在透彻分析其障碍及成因的基础上,设计出科学的教学策略,从本质上全面提高学生的听力理解能力,是解决听力问题的根本途径。     

减少汽车油耗的几点思考

分析了减少汽车油耗的有关因素.从宏观上,国家应出台更有效的政策与法规来抑制高油耗汽车的发展和消费,鼓励各种新能源、更环保汽车的研发,大力发展公共交通.技术层面上从3个方面进行分析:优化车辆设计、科学驾驶汽车、精心养护车辆.     

当前教育研究中需要注意的几种倾向

为适应经济社会发展和教育改革发展,我国的教育研究必须做出重大调整,更新研究思路,纠正研究中基础主义倾向、技术理性倾向、西方中心主义倾向等偏差,转变研究立场。我国的教育研究应该坚持回归生活世界,展示生活世界的完整面貌;把自然科学研究方式与人文主义研究方式融合起来;从理论理性转向实践理性,走向反思性实践;反思和批判自外向内的、单向的、外来的理论,坚持本土原创性。     

教师情绪:课程改革中亟待正视的一个议题

教师情绪是课程改革中普遍存在却又颇受忽视的议题,这一悖论现象背后蕴涵着复杂的社会文化根源.目前的教师情绪研究大体上可以分为两种取向,即以教师压力与关注为代表的心理-控制取向和1990年代中期以来出现的建构-诠释取向.要理解教师赋予课程改革的意义,就要对课程改革中的教师情绪进行概念重建,增加改革的情绪维度,并且恢复教师情绪的平等地位.     

上海小刀会对太平天国的“争取接管”战略述论

上海小刀会于1853年9月7日起义以后,刘丽川等人即宣称接受太平天国的领导,并确立了争取太平天国派员到上海接管的战略,为此进行了各种努力,死守上海县城。但是,上海的外侨社会并不相信他们与太平天国的关系,而太平天国又不能调整自身的北伐和西征战略以接受这一战略,只是给予了一定的军事策应,由于对小刀会的宗教信仰状况不太满意,还放弃了进一步军事策应的行动。这使小刀会对起义的前途感到迷茫,由此出现了投降、议降的风潮。议降也找不到出路,他们只能调整战略,起义的第一阶段结束。     

高校在非物质文化遗产传承中应采取的措施

非物质文化遗产是我们祖先生命的脉搏,是我国历史的见证和中华文化的载体,对世界文明的发展起着巨大的促进作用。但是,随着人类生活的改变,现代文明的迅速传播,非物质文化遗产面临着失传甚至消失的危险。高校作为一个智能、知识与信息的基地,作为人类文化遗产的传习地,担负着非常重要的使命。因此,高校应采取切实可行的措施,促进非物质文化遗产的保护与传承。     

论合唱艺术中应正确处理好的几个关系

合唱是一门群体艺术,是演唱多声部作品的音乐表现形式。影响合唱艺术表现的因素很多,其作品内部间的关系错综复杂,相互交织,既矛盾又统一,只有将这些因素中的诸多关系、矛盾及相互间的关系,作深入细致的分析并正确合理地处理好其辩正关系,才能使合唱艺术充分展示其完美、动人心魄的魅力。