专题11 正确运用常见的修辞方法

例1（2005年高考浙江卷）下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是（ ） A．树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。     

正确运用常见的修辞方法

【考纲导读】修辞方法的检测,不考名词术语,重点考查判断修辞方法使用的优劣,正确理解修辞方法在语段(或篇章)中的作用,以及运用修辞方法进行表达的能力。比如2005年江西卷的试题:写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯     

正确运用修辞之“读图写话”备考对策

语言表达与运用这部分的考点很多，综合性也很强，对考生的能力要求比较高。尤其是近年出现的“读图写话”题，更受命题者的青睐。广东更是连续在高考试题中命制，使之成为语文考题命制的新亮点。因此，在复习备考中绝不可小视，要认真训练，寻求制胜对策。     

六、正确运用常见的修辞方法

【解析】本题是一道综合题,考查扩展语句和运用修辞方法的能力。本题的要求至少有四点：一是要有“溪”“海”“潭”三个意象,二是要表达某种感悟,三是至少运用一种修辞手法,四是字数在60以内。答案示例：人在童年像溪水一样快乐无忧,到了中年便像大海一样深沉广博,进入老年就如同潭水一样安详平和。     

正确运用常见的修辞手法

众所周知．修辞是运用语言的艺术．是恰当地表达思想感情的语言手段。就其含义来说．就是对语言的加工调整．使它达到更好的表达效果。修辞可以分为积极修辞和消极修辞两类．积极修辞就是我们常说的“修辞格”．也就是修辞方法。消极修辞包括修饰词语和修饰句子。     

“正确运用常见的修辞方法”之设题与对策

近期有读者朋友来信,希望本刊能够对正确运用常见的修辞方法这一考点予以指导,现特请武汉市第四中学的段志飞老师对此进行点拨,以期对大家有所帮助。     

练习七 正确运用常见的修辞方法

1．仿照下面画线的句子的特点,再写两个,前后构成排比。     

修辞专项模拟训练题

1.说说下列比喻句的本体和喻体。①这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。②野花遍地都是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。     

“细胞呼吸”备考方略

细胞呼吸为生物体的各项生命活动提供所需ATP,因此,它是生物界中绝大多数生物必须具备、普遍存在的一种生理活动,并且细胞呼吸还能为生物体内其他化合物的合成提供原料,因此,理解掌握细胞呼吸过程,有利于学生理解和分析生物整体的生理活动状况,为解决实际问题打下良好的基础。在生物教材各章节内容的复习备考中,细胞呼吸占有突出位置,可以说是考生建立知识体系的枢纽,     

“语文积累与运用”备考复习方略

进入九年级。同学们的学习将更多地偏向于迎战中考的复习备考。那么,怎样开拓思路。改进“积累与运用”的复习方法,提高对语文知识的迁移与运用能力,取得理想的复习效果呢？建议从以下几个方面入手：     

出“新”制胜，易中见难——评2003年高考全国卷第25题及考生答题分析

“一人超生,全家破产!”“谁烧山,谁坐牢!”“谁敢横穿铁路,叫谁不死即残!”“少生孩子多养猪!”看到这些杀气腾腾、冷漠无情而又不得体的标语口号堂而皇之地出现在公共场合时,每一位教育工作者都会扼腕叹息。因此笔者一看到2003年高考试卷,立即为第25题的设计而击节赞赏。试题如下:     

备考 as……as结构应注意的五个方面

一、as……as结构的复杂搭配问题 请看下面的一道考题： I have seldom seen my mother __ pleased with my progress asshe is now.（2010年全国卷I）     

正确运用常用的修辞方法

常用的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。考点要求学生对这8种常用的修辞方法能正确运用。首先要弄清常用修辞方法的特点，忌混淆、似是而非，如比喻，一定要了解本体、喻体以及二者的相似点和关系，方能区分明喻、暗喻、借喻；     

例谈2010年中考数学备考方略

2009年中考，是全国全面进入课改中考的第二年。从近几年课改区中考数学试卷走过的历程来看，试题内容在保留、传承传统中考经验的基础上，进行了不断深人的变革，试题更侧重于加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，     

新特点 新思路 新方法——2006年高考散文阅读题备考方略

高考自1998年至今，全国卷连续选用散文来考查考生的阅读能力，2005年的3份全国卷中的第Ⅱ卷全部选取散文作为阅读材料。单独命题的13份省市卷也全都选取散文来命题形成了散文一枝独秀的选材局面。继2004年之后，2005年继续扩大了选材范围，以当代散文为主，兼及现代散文（全国卷Ⅰ冰心的《一日的春光》、辽宁卷李健吾的《切梦刀》、湖南卷何为的《贝多芬：一个巨人》。江西卷严文井的《给匆忙走路的人》）。     

语言运用分类解说：仿写

"仿写"考点命题形式多样,常常与修辞手法结合起来考查,涉及修辞、句式、连贯、照应等方面的内容。本文试图将近年来高考对这一考点考查的题型分类加以归纳。     

把握命题规律 明晰备考思路——2010年江苏省高考名著阅读题备考方略

一、全面兼顾，凸显重点 连续两年的名著阅读考查的设题类型已经固定下来，就是一道五选二的选择题，还有两道简答题。该题考查涉及的作品与设题情况见下表：     

2010年高考文综卷对历史必修一的考查及对复习备考的启示

2010年全国共有16个省份实行新课程高考,与历史相关的有8套文综卷、3套历史卷和1套大综合卷。其中黑龙江、吉林、宁夏、辽宁、陕西和湖南六省使用新课程全国卷（以下简称全国卷）,北京、山东、广东、天津、安徽、福建、浙江都是地方命题的文综卷。此外上海、海南和江苏各有一套历史卷。上海还有一套文理科综合卷。     

2011年高考作文备考讲座之二

三、新材料作文复习案例 【考测重点】 2010年高考全国卷的作文题,与前些年全国卷一样,采用的是＂新材料作文＂的设计思路。作为全国卷的考题,无疑对其他自主命题的省市起着引领、     

福建省2016年高考物理使用全国卷的备考策略研究

2016年,福建省的高考将使用全国统一命题试卷。通过比较可以发现,福建卷与全国卷的命题思想保持一致,但比较符合福建省的实际教学情况,所以二者之间同时拥有一些相同点和差异点。因此,基于这种认识,本文对福建卷与全国卷的异同点进行了分析。在此基础上,对福建省2016年高考物理使用全国卷的备考策略展开了研究,以便为关注这一话题的人们提供参考。