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相似文献
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1.
《历史学习》2006,(10):1-1
干支是我国古代记录时间(年、月、日、时)的重要概念。干指天干,共10个:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。支是地支,共12个:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。天干和地支依次组合便得到60个单位:  相似文献   

2.
鲍亚民 《新高考》2010,(4):38-38
我国历史上使用的传统纪年法是“干支纪年法”和“年号纪元法”。先秦纪年多以王公即位年次年号纪年,各国不一,较为混乱。  相似文献   

3.
《班主任之友》2007,(3):61-61
我国历史上通常使用的纪年法有三种:①干支纪年干支是天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)和地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)的合称,以十干和十二支循环相配,可配成六十组,通称为“一个甲子”,用来表示年历,每六十年一个循环,周而复始。  相似文献   

4.
历史是按照年代顺序发展变化的,纪年是史书和教材的重要体例,了解和掌握一些基本的历史纪年常识是十分必要的。  相似文献   

5.
《社会》第三册课文学习了公元纪年,《社会》第四册课文和我国现在印制的日历一样,其中均涉及到我国传统的干支纪年,如第四册第七单元第三课甲午中日战争的“甲午”,第四课戊戌变法的“戊戌”,第五课中的《辛丑条约》和庚子赔款的“辛丑”、“庚子”,第六课孙中山和辛亥革命的“辛亥”等。我认为,应让学生了解干支纪年知识,从三个方面进行教学并加以应用。一、干支纪年是我国传统的纪年方法1郾干和支的含义干支是天干、地支的合称。(1)干指天干,共有10个符号:(2)支指地支,共有12个符号:2郾干和支组合后用于纪年将十天干和十二地…  相似文献   

6.
本文给出了一种新的干支纪年和公元纪年的换算方法,仅需做整数的算术四则运算,该方法简单、实用。  相似文献   

7.
干支纪年法是我国一种独特的传统纪年法,大约从殷商开始沿用至今,在我国历史上得到广泛应用,有很多重要事件都是以干支来命名,例如,甲午战争、戊戌变法、辛亥革命等等。但是,现在的大部分中小学生甚至大学生并不了解这种纪年法,本人在此作一介绍。  相似文献   

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9.
日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力于我何有哉? 相传这是远古时代的一首民歌。其中“日出而作,日入而息”,不仅反映了古人劳作和休息的生活状态,也透露出古代生产、生活与时间的紧密联系。原来古人的纪时,原先就是从像民歌中的“日出”、“日入”那样比较模糊的概念开始的。人类社会的早期,天文学、数学等尚不发达,人们还不能对一天之内的时间段作定量的分析。要记录时刻,往往多半依据生活中常见的天象,或联系行事和物候来操作。“日上  相似文献   

10.
干支纪年是我国古老的一种纪年法 ,也是一种特色文化 ,直至今日仍为人们所见所用。但绝大多数人觉得它繁琐而不直观 ,加上不习惯 ,因此很少有人去钻研它 ,应用者更是寥若晨星。为了便于整理古籍 ,继承和保护古代文化遗产 ,我们在公元纪年法和干支纪年法之间搭起一座平台、一座桥梁———一种简单易懂的换算办法 ,实现二者的接轨 ,互相转换。干支纪年就是天干和地支搭配的一种纪年法 ,要掌握这种纪年法 ,首先 ,必须明确天干和地支及其对应的余数。即表一 :余数 0 12 3 45 678910 11天干癸甲乙丙丁戊己庚辛壬地支亥子丑寅卯辰巳午未申酉戌  …  相似文献   

11.
干支纪年是我国古代最常用的纪年法。纵观中国历史文献资料,干支纪年法在中国古代一直使用,从未间断。掌握一些干支纪年和公元纪年的换算方法,对我们研究历史文献资料和欣赏文人字画,是非常有帮助的。  相似文献   

12.
中国在商代之前,无纪年法,亦无纪年。西周成王以后,采取以君王在位年数为序的王位纪年法。其中个别诸侯升王改元,年数从新计算,这才产生了前元、后元之分。汉初为了术数的忌讳,怕遇到“12”这个数字,所以就几年一改元,于是有前元、中元、后元之称。汉武帝时,提出以“天瑞”今年,但一般都是先改元,然后追命年号,甚至有改元后没有命年号的。改元、建元都在年初,新君即位,不逾年不改元。但东汉以后,开年中建元、改元之例,才不管什么遗年不逾年了。唐代有皇帝创改元最多纪录,武则天的年号就有17个之多。明清时代,才一帝一年号。辛亥革命取消年号,以建国纪年。中华人民共和国诞生,改用公历,结束了以国纪年的历史。  相似文献   

13.
在中国,每一个婴儿诞生的那一刻,他(她)的生肖属相也就由此而定,而这其中,少不了天干地支的作用。谈到天干地支,它在我国的来头还真不小。我国历史上的重要事件,以干支来命名的就有不少,近代史中更是如此。例如“甲午战争”“戊戌变法”“辛丑条约”“辛亥革命”等。我国民间沿用干支纪年的方法已有好几千年的历史,甚至集邮的人也对“龙年”“虎年”“猴年”“狗年”的邮票津津乐道。所以,了解公元年数与干支纪年的换算关系是很有实用意义的。  相似文献   

14.
《纳西东巴古籍译注全集》中有部分年号纪年经典。它们有较高的学术研究价值,同时纪年跋语中的疑难问题也需要进行考辨。  相似文献   

15.
在教学和科研中,在有关民俗活动和其它有关化活动中,有时会遇到需要将已知的公历纪年变换为相应的干支纪年的情况。而一般人又往往不会换算。为此,笔曾研究:推算其变换的方法。经过反复探索,又与武汉大学软件所的王保中博士磋商,我们终于寻得其干支计年的简易方法,现表述如下。  相似文献   

16.
时间是记叙文的要素,选入教材的文学作品中,对于时间这个要素的交代和表述,形式不一,内容丰富。真可谓:细枝末节见匠心,不动声色能表情。一、无意之中作暗示宣统三年九月十四日——即阿Q将搭连卖  相似文献   

17.
在那将近一千年的基督教处于“万流归宗”的历史时期,西方史学虽在僧侣的庙堂,叙述着空缈的彼岸世界,呈现出一派落后的景象.但是其在历史时间框架上的贡献,公元纪年法的出现,不失为黑暗当空中的一轮明月.  相似文献   

18.
纪年是人们给年代起名的方法,我国历史上采用的纪年主要有帝王纪年、干支纪年、民国纪年和公元纪年等。《义务教育历史课程标准(2011年版)》明确指出:“逐步掌握学习历史的一些基本方法,包括计算历史年代的方法。”对于历史学习而言,应该掌握历史纪年的换算,构建历史时序。  相似文献   

19.
“历史总离不开年经事纬”,有了这个我们才会在学习中省去不必要的麻烦。就拿纪年方法来说,历史上的纪年方法很多,好多学生在学习历史时,对纪年方法颇感难以下手。我国“历史优久,年代遐长,史籍浩繁,事迹错杂”,为此我们更有必要将头绪纷纭的历史事件提纲摘要,纪年方法不失为一种很好方法。但纪年法也异常复杂,大致有七种之多,本文根据纪年法的演进过程作一简单的介绍。1.我国最早的纪年方法是以帝王在位的年代起讫来计算的。在《书经·尧典》中就曾有这样的记载“朕在位七十载”等话,在《舜典》也有类似的记载“二十有八载,帝乃殂落”。就…  相似文献   

20.
在教学过程中,笔者深深地感到,有些知识点应该向学生交代清楚,像干支纪年法,学生并不陌生,但有些教师和大多数学生不知道怎么推算。遗憾的是,在中国古代史教师用书中这个问题也没有交代清楚,  相似文献   

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