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王友德 《中学课程辅导(初二版)》2004,(10):7-7
我们在学习古代诗时,经常会遇到“铭”“表”“记”等在题目中出现。这些字表明了章的体裁,了解它们的区别,以及与现代体的联系,能帮助我们更好地阅读古,提高欣赏能力。现将初中课本中出现的一些古代体,作一收集整理,介绍诠释,供复习时参考。 相似文献
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薛吉辰 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z1):53-56
一、舞雩台舞雩台,位于山东曲阜东南,是古代鲁国求雨的祀坛。求雨的时候,常由巫在坛上做舞以求神。"莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。" 相似文献
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薛吉辰 《中学语文(读写新空间)》2010,(9):48-48
古时候说到一个人武艺高强时,总是用“十八般兵器样样精通”来形容,这十八般兵器是刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉、鞭、锏、锤、抓、缆、棍、槊、棒、拐、流星锤。可现在除了博物馆,我们平常很难见到这些l古代兵器,语文课本却给我们提供了鉴赏的机会。 相似文献
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对于一名中小学音乐教师来说,一定的钢琴演奏水平和即兴配弹能力是理所当然的基本功。一则因为对于音乐教学的各项内容来说,用键盘作为教具有着其他任何乐器不能取代、超越的优势。再者,鉴于中小学音乐课本中乐(歌)谱皆为单旋律谱的文本事实,我们必须用恰当的即兴配弹带给学生丰富、立体的音乐形象,真正体现出音乐课程的美育特点。好多专家就曾对音乐教师队伍即兴配弹能力良莠不齐、水平不够高的现状而忧心冲冲,音乐理论家钱仁平教授还曾"危言耸听"地认为"缺乏准确艺术形象的、粗糙的即兴伴奏反而会误导学生对音乐风格的准确把握能力,葬送学生对音乐美的感知力。"所以中小学教师队伍此项基本功水平的高低,对于中小学音乐教育的质量与效果有着较为深远的意义。如今的中小学音乐教师大多接受过高等师范院校音乐教师教育专业的培养,也自然接受过专业主干课程《即兴伴 相似文献
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在阅读教学实践中,教师应引导学生走进课本,让学生从课本中学会分析、比较、综合、联想,从而发现新问题,开拓新思路, 相似文献
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运用插图开展教学,在培养学生兴趣、激发学生热情、发展学生政治思维能力等方面具有很大优势,若能改变当前政治教学中"重文轻图"的思想观念,深入探讨利用插图培养学科能力的实现形式,则必定能为提高中学政治教学水平开辟一方新的天地。教师可通过利用插图激发学生兴趣,引入新课;在课堂教学中适时运用插图讲解知识;充分利用插图突破政治教学的重难点等途径发挥政治课本中的插图的作用。 相似文献
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李秀莲 《试题与研究:高中理科综合》2019,(12):0038-0038
历史新课标指出,要“注意教学方法、教学手段的多样化。 应积极运用教学挂图、幻灯、投影、录咅、录像、影片、模型等,进 行形象直观的教学”,激发学生的学习兴趣’提高课堂教学效 益。笔者经过多年的教学摸索,深感课本插图这一直观教具在 历史教学中具有举足轻重的作用。 相似文献
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"别让小孩的第一次撒谎是从作文开始"。《收获》杂志的编审,文字工作者叶开,近日在接受媒体采访时说:"语文教育已经到了最危险的时刻。"在叶开看来,过分强调道德教化作用,让语文课本离文学越来越远。确实,语文课本尤其是小学低年级的语文课本中"美化"的成分很多, 相似文献
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文章从三个不同的方面阐述了初中物理课本在中考复习中的作用,突出了物理课本的重要性和指导性,并结合历年中考试题分析,从基础知识、基本实验和命题题源角度给出了中考复习中物理课本利用的有效方法。 相似文献
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音乐作为文化的重要组成部分、人们精神意识的必需品,具有很强的教化作用。在音乐教学过程的欣赏、实践、创作等环节中适时地加入爱国主义教育的内容,能够收到特殊的教育效果。 相似文献
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现今通用的九年制义务教育初中语课本,每册中均选有古代诗词。这些诗词是对学生进行德育、美育和史教育的好机会。[第一段] 相似文献
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新教材中的小字部分作为正文的补充.在教学中具有一定的说服力和证实力。正文是教学的主要内容.是学生必须学习的部分.而文中的小字部分只是对正文内容进行说明,起到了丰富正文的内容.增强正文的说服力的作用.所以对小字部分的阅读在教学中没有明确的要求.小字部分的内容包括人物介绍、文学艺术、个人小传、生产事项等.这些内容增加了学生阅读的兴趣.丰富了知识点.增加了内容的细腻性.有助于提高课堂教学质量。笔者通过多年的教学经验和所掌握的理论知识时小字部分在教学中的作用谈谈自己的体会. 相似文献
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新教材中的小字部分作为正文的补充,在教学中具有一定的说服力和证实力。正文是教学的主要内容,是学生必须学习的部分,而文中的小字部分只是对正文内容进行说明,起到了丰富正文的内容,增强正文的说服力的作用,所以对小字部分的阅读在教学中没有明确的要求。小字部分的内容包括人物介绍、文学艺术、个人小传、生产事项等,这些内容增加了学生阅读的兴趣,丰富了知识点,增加了内容的细腻性,有助于提高课堂教学质量。笔者通过多年的教学经验和所掌握的理论知识对小字部分在教学中的作用谈谈自己的体会。 相似文献