当你累了

有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己体验;有些孤独,只能自己品尝。但是,穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度;走出痛苦,我们一定能把握成长的高度;告别孤独,我们一定能收获灵魂的深度!     

恋上阅读

正编者按:通过阅读,我们不一定变得更加富有,但我们一定可以变得更加智慧。通过阅读,我们不一定能改变我们的长相,但一定可以改变我们的品位和气象。通过阅读,我们不一定能延长我们生命的长度,但一定可以改变我们生命的宽度,增加我们生命的厚度。阅读,就是一种力量,而且我们要无限地相信阅读的力量,正如美国著名女诗人狄金森写的一首诗《没有一艘船能像一本书》:没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。     

对孩子的爱，到底需要多少回报？

一位爸爸对自己6岁的女儿寄予了无限的希望,当他没有看到女儿的出色表现后就焦虑万分。其实很多父母都有这种心态,只是或多或少罢了。我们养育、教育孩子,是我们应该尽的责任,但孩子们一定要达到我们的期盼和要求吗?如果达不到,我们就一定要失望、懊恼吗?我们给孩子定的目标真的符合他们的成长规律吗?我们给孩子的爱一定要得到回报吗?我们的咨询员对这位焦虑的父亲给予了帮助,但愿有类似焦虑的父母能由此多一些思考。     

高边坡公路防护技术实施研究

随着经济和社会的不断发展,我国的公路事业发展十分迅速。但是在发展的过程中,针对我们的高边坡公路出现了一些问题,应对这种问题,我们必须做出一定的防护技术,采取一定的措施,保证我们高边坡公路的安全性,防止事故的产生。本文就主要从这些方面来展开具体的阐述,实施一定的研究。     

给予者的幸福

爱情是盲目的,恋爱时的甜蜜让我忘掉了一切:我的烦恼、痛苦,还有他的缺点。那时,我总觉得我们不一样,我们的未来一定甜蜜,我们的婚姻一定不会像别人的一样,我们那样深爱着对方,只想每分每秒都在一起,怎么会有时间去吵架呢?     

在国外如何进行自然科学研究

世界上没有什么是一成不变的,每一条公理、定理只是在一定时期、一定范围内有效,我们知道的公理只是对现实世界适用,在我们发现新世界之前,在我们有限的宇宙空间内适用,它一定会被更新的理论和公理取代。     

聚焦课改现状,努力提高课堂教学效率

课堂教学改革进入一个新阶段,但也出现了一些新的问题需要我们加以解决。教学流程的模式化、自主合作探究学习的形式化现象在我们的课改实践中一定程度地存在,这些一定程度上影响了教学效益的提升,我们急需加以认真解决。     

道德的好处

最大的失败一定是人格的失败,最大的穷一定是人格上的穷,这就是君子和小人的区别。这就是道德的有效性:道德不会保证我们成功,但是道德能够保证我们不会堕落;道德能够保证我们在失败的时候仍然是有精神的。     

我们的少年创造学院

一听说“学院”二字,你一定就觉得大得不得了,它离我们小孩子远着哪。其实,我们现在要说的这个学院就在我们小学里面,而且还是我们自己亲手创办起来的呢!真的,如果你们按照我们的方法做,再加上你们的新点子,一定比我们搞得更好。     

十年,希望

十年。我们约定以十年为限,到时再相会。我常常在幻想,十年后的我们,将会是什么样子。我希望,十年后我们相遇,你一定要微笑。我们面对面地走在十字街头,在喧闹拥挤的人群中,走路时骄傲地昂起头,相遇时默契地拍拍手,一定要青春自信到让所有路人惊叹地误认为我们是多么出众的一对亲生姊妹。我     

如果我在郑州遇见你

正如果我在郑州遇见你,我们一定要去黄河边,在太阳的余晖下,细听一首飘荡着风声和水声的交响曲。如果我在郑州遇见你,我们一定要去逛二砂艺术中心,这里不繁华,不喧闹,一花一草都容得下我们的天马行空和奇思妙想。     

阿翠

我们全家外出旅游一回来,邻居就给了我一个沉甸甸的蛇皮袋,说是一个农村中年妇女留下的,托他一定要把它交给我们。是她,一定是她回来过!她是老乡阿翠。阿翠闯入我们的生活还是6年前。阿翠在我们这座城市的一个建筑工地帮人看管杂物。由于老板拖欠了工人几个月的工资,她便     

如果我在郑州遇见你

<正>如果我在郑州遇见你,我们一定要去黄河边,在太阳的余晖下,细听一首飘荡着风声和水声的交响曲。如果我在郑州遇见你,我们一定要去逛二砂艺术中心,这里不繁华,不喧闹,一花一草都容得下我们的天马行空和奇思妙想。     

如何打造高效的语文教学课堂

课堂教学的最终目的就是让学生学习到一定的知识、培养出学生的一定的能力并且形成一定的思维习惯。做为教学的主要方式,我们就要在努力提高课堂教学效率和教学质量上下功夫。为此,做为一名新时期的教师,我们就要努力探索新时期教学思想和教学方法,让学生积极主动的去学习,从而提高课堂教学质量。     

论据运用的原则及方法

一篇议论文,要表明一定的观点和主张,阐述一定的见解,这就是我们所说的论点。为了使观点令人信服,就一定要用依据来加以支撑,这个依据,就是我们常说的论据。论据可分为两大类:理论论据和事实论     

对高校西洋管弦专业课课程建设的思考

针对母线我国高校内西洋管弦乐专业的学习情况,我们进行了一定的考察和研究,发现我国学生在乐器学习方面有一定的偏向性,这不利于学生今后的发展,为此我们需要对高校西洋管弦乐专业课课程进行一定合理的设置,为学生以后的工作发展铺下一个坚实的基础。     

学习语文的兴趣从何处来

我们常说：兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力。那么我们的教学应该是与枯燥绝缘的,老师凭他的热情、知识功底、教学方法、教学经验,一定要也一定能够找到吸引学生兴趣的地方。     

如何指导学生掌握好高中英语词汇学习

词汇是构成语言的基本单元,掌握不了一定的词汇量,我们将无法完成听说读写等基本语言能力。教学实践中我们一定要立足高中学生的知识经验和认知规律,探析符合高中生认知和发展的英语词汇学习和积累的方法。     

师生期望的社会学分析

社会中的个体总是处于一定的社会位置上,或具有一定的社会地位。社会对每一个处于一定社会位置的人有一定的要求,我们称此为社会期望。与此相应,当个体依照社会对他的要求去履行义务、行使权利时,我们称他是在扮演着一定的角色,其社会行为是一种角色行为。所谓角色是指“与人们的某种社会地位、     

对外军学员汉语基础教学相关问题研究

军事外交是我国外交事业中一个重要的方面,应该引起我们一定的重视。而在军事外交当中,对外国军事留学学员进行培训则是和平时期军事外交的一项有意义的活动。对外军学员汉语基础教学关系到对外军学员的综合教学质量的提高,因此我们需要对外军学员的汉语学习进行一定的研究。而对外军学员进行汉语教学则是军事外交当中一个较为新颖的课题,需要我们结合实际进行一定的探索。基于外军学员的实际情况,对他们进行相关的教学活动。本文针对这些问题进行了一定的研究和讨论。