液体折射率测定方法集锦

折射率是物质的一种重要光学常数,在生产和科学研究的许多部门中都会遇到折射率的测定问题.折射率的测定也是中学光学中重要实验内容.高中教材不仅给出了一种测定固体(玻璃)折射率的方法,同时也渗透了一些测定液体折射率的方法,本文以测定水的折射率为例,介绍了几种测定液体折射率的方法,供大家参考.     

液体折射率的测定方法

折射率是物质的一种重要光学常数，在生产和科学研究的许多部门中都会遇到折射率的测定问题，折射率的测定也是中学光学中重要实验内容，高中教材不仅给出了一种测定固体（玻璃）折射率的方法，同时也渗透了一些测定液体折射率的方法，本文以测定水的折射率为倒，介绍了几种测定液体折射率的方法，供同学们参考。[编者按]     

液体折射率的测定方法

折射率是物质的一种重要光学常数,在生产和科学研究的许多部门中都会遇到折射率的测定问题.折射率的测定也是中学光学中重要实验内容.高中教材不仅给出了一种测定固体(玻璃)折射率的方法,同时也渗透了一些测定液体折射率的方法,本文以测定水的折射率为例,介绍了几种测定液体折射率的方法,供同学们参考.一、插针法插针法不只可用来测定固体折射率,也可用来测定液体的折射率,它们的原理是一样的,均是利用了光的折射定律.方法:如图1所示,取一方木板,在板上画出互相垂直的两直线AB、MN,从它们的交点O处画直线OP(∠PON不可过大,此例处∠PON…     

浅谈液体折射率的测定方法

折射率是物质的一种重要的光学常数,在生产和科学研究的许多部门都会遇到折射率的测定问题。本文以高中课本中水的折射率为例,介绍了几种测定液体折射率的方法,仅供参考。     

液体折射率测量器的制作

中学物理光学部分物质的折射率的学生实验中只要求学生测定玻璃的折射率（即固体的折射率）。在实验之后,笔者反复思考一个问题,能不能像测定玻璃折射率那样．测出入射角和折射角,从而算出液体的折射率;或用更简单更直接的方法测定液体的折射率？在一些习题的启示下,笔者制作出了液体折射率测量器。现将液体折射率测量器介绍给广大读者,望大家提出宝贵意见。     

利用衍射光栅测定液体和固体的折射率

本文叙述了利用光栅衍射法来测定液体和固体折射率的实验装置及原理.利用该方法测量折射率虽然精度不高,但方办简便,无需专用仪器.作为普通物理光学实验,使学生理解光学有关知识是有益的.     

利用激光测液体的折射率

介绍了一种利用氦氖激光束测量液体折射率的简单方法，依据几何光学的基本原理，利用十分简单的设备，测量的几种不同液体的折射率，所得结果与其它方法得出的结果十分近似，说明了该方法的可行性。     

用偏振光测定液体的折射率

在薄膜介质折射率测定的实验中,加入了用偏振光测定液体的折射率的内容,既充实了这个题目的实验内容又使学生加深了对布儒斯特定律的理解,并给出了一种测量液体折射率的新方法。     

"测定玻璃折射率"全攻略

折射率的测定是几何光学中的重要问题,是高考考纲中规定考查的唯一的几何光学实验,属于探究型学生实验,对同学们理解光的折射有很大帮助,在高考中出现的频率较高.根据高考命题"源于教材又高于教材"的思想,只有切实理解掌握实验原理和方法,才能以不变应万变,达到知识迁移和举一反三的效果.所以本文除了教材上介绍的用插针法测定玻璃砖的折射率外,还应用折射定律和全反射等方面的知识,进一步探究了测定折射率的其他方法.     

用凹面镜测定液体折射率的原理及方法

测定液体的折射率,方法是多种多样的。本文采用一种新的方法——用凹面镜测定液体的折射率,此方法适合于极少量液体的折射率的测定。下面,就将其原理和操作方法作一下介绍。一、原理该方法利用了近轴条件下球面反射和液面折射的物象公式等基本原理。如图(一)所示,一凹面镜水平放置,凹面向上,一物 P_1悬于镜内主光轴上离顶点 C 为 y_1,镜内注入被测液体并淹过 P_1,在液面上沿主光轴找出 P_1的象 P_2,并测得 P_2离液面的高度     

用显微镜测玻璃的折射率

现行高中物理实验中的"玻璃的折射率的测量",是采用"插针法"进行测定折射率的."插针法"要求大头针必须竖直插在木板上,这对学生的耐心是一个挑战,学生往往为了大头针竖直且前后在一条视线上,花费大量时间.另外,"插针法"很难测量液体的折射率.下面介绍一种用显微镜测量折射率的有效方法.     

用测距显微镜测定液体的折射率

在物理实验的教科书中,测定液体的折射率,一般是采用掠入射法进行测量。该方法比较繁琐,所用仪器比较昂贵。现介绍用测距显微镜测定液体折射率的方法。     

两种空气折射率测量方法研究

折射率是表征介质光学特性的物理量之一.空气折射率会随空气状态而改变,在许多研究领域有重要的参考价值.介绍了基于传感器的空气折射率测量仪的系统硬、软件设计,并给出不同温湿度条件下对空气折射率的测量结果;又利用传统光学方法对空气折射率进行了测量,对2种方法的测量结果进行了比对.结果表明,在考虑到传感器温度测量精度仅为0.1℃的精度不高的情况下,该文设计的空气折射率测量仪的测量结果是正确和可信的.     

液体折射率测定方法的研究

介绍了测量液体折射率的一种实验装置.此装置能较准确地测量透镜和液体透镜组的焦距,解决了实验中测量透镜组焦距难的问题,使测得的液体折射率的精确度有了一定的提高.     

利用布儒斯特角测定水的折射率

折射率是光学材料的重要参数之一,在科研和生产实际中常常需要测定它。测定透明介质折射率的方法可分为两类：一类是应用折射、反射及全反射定律,通过准确测量相关的角度来测定折射率的几何光学方法,比如最小偏向角法、掠人射法、全反射法和位移法等;另一类是利用光通过介质（或由介质反射）后,透射光的位相变化（或反射光的偏振态变化）与折射率密切相关的原理来测定折射率的物理光学方法,比如布儒斯特角法、干涉法和椭偏法等。     

基于Monte-Carlo和Visual Basic的牛顿环实验模拟

"牛顿环"是牛顿在1675年发现的一种等厚干涉现象.托马斯·杨用自己创建的干涉原理解释了牛顿环现象,为光的波动性提供了强有力的证据.牛顿环在生产实践中应用广泛,可以利用它精确检验光学元件的表面质量、测量透镜表面曲率半径以及液体的折射率等.[1、2]牛顿环实验是物理中的一个重要光学实验,但在教学实践中存在一定局限性[3]:通过显微镜观察干涉条纹,读数显微镜的视场范围很小,极易引起视觉疲     

折射率复习教学的三个加强

折射率是光学中的一个重要概念和物理量，也是考查的热点和难点．复习应使学生加深对折射率的理解，提高分析解决有关问题的能力，形成以折射率为核心的知识结构．我在复习折射率时注意了以下三个加强．１折射率概念的加强 在加强折射率概念教学中注意了如下几点． （１）折射率和折射定律的联系和区别．两者的数学表达式都为当光从一种介质射向另一介质时，入射角的正弦值与折射角的正弦值成正比，但绝对折射率强调光必须从真空（或空气）射到介质中，若入射角为ｉ，折射角为γ，则ｎ＝表示这种介质的光学特性．而折射定律表明光从一种介质…     

用显微镜测折射率的实验设计

现行高中物理实验中的“玻璃的折射率的测量”,是采用“插针法”进行测定折射率的.但用这种方法对液体折射率进行测定时,发现存在一定的困难.首先,“插针法”要求大头针必须竖直插在木板上,这对学生的耐心是一个挑战,学生往往为了大头针竖直且前后在一条视线上,花费了大量时间;     

用光速测量仪测量玻璃的折射率

折射率是反映介质材料光学性质的一个重要参数,它的测量在生产生活及科学研究中具有重要的意义。本实验尝试采用一种新的方法——等相位法,利用LM2000A光速测量仪对透明固体介质的折射率进行测量,以玻璃砖为例,并对实验产生的误差以及改进方法进行了分析。     

测定折射率的实验改造(高二、高三)

“测定玻璃的折射率”是重要的光学实验,一般用平行板玻璃砖和大头针来测定,这个实验的关键是确定出光路,可以将实验改造如下:1.改变玻璃砖的形状