大珠三角城市群发展:特征、问题和策略

城市群是新型城镇化的空间布局和具体形态,关系到人口、经济与资源环境的相互协调和中国现代化建设的大局.国家“十二五”规划和《珠三角规划纲要》提出,粤港澳携手打造亚太地区最具活力和国际竞争力的城市群,率先形成最具发展空间和增长潜力的世界级新经济区域,并力争在“十二五”期间大珠三角世界级城市群的格局基本形成.本文在开展大珠三角城市群与世界级城市群之间进行对比分析的基础上,概括了大珠三角城市群的基本内涵和发展特征,找出了发展差距和影响竞争力的主要因素,最后就提升大珠三角城市群国际竞争力提出了对策建议.     

生态学视域下城市群与大学群协同发展研究

城市群与大学群是共生共享共赢的命运共同体,它们共同组成了一个生态系统,通过科技、人才、文化互相促进和发展。国外世界级大湾区建设经验也表明,一流大学群为世界级大湾区发展提供科技、人才、文化等动力。我国一些城市群内已经建成各种同质化大学群或大学联盟,大学群的学科发展与城市群的产业发展高度耦合,大学群为城市群的经济发展提供重要科技、人才和文化支撑。但纵观我国大学群与城市群的交互中,存在着高校群区域分布不均衡、竞争力不强、一体化发展不力、多元性不足的问题,需要通过构建完整生态系统、实现大学群与城市群协同发展的“飞地”模式、突出立体多方位协作发展等措施予以改进。     

构建粤港澳大湾区“教研一体化”发展的策略与路径

粤港澳大湾区是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体。加强粤港澳大湾区经济与城市建设,教育应该发挥基础性的力量。本文从教育教学研究的视角出发,提出构建粤港澳大湾区"教研一体化"发展的构想,并提出相应的构建策略与实施路径。     

中美两国高等教育发展的现状与评析

中国和美国是两个经济、政治和社会制度不同的国家,两国之间的经济、科学技术和高等教育发展水平差距悬殊,在面对知识经济和全球化的经济竞争中两者显然不在同一个起跑线上。中国是世界上最大的发展中国家,经济发展水平大致处在工业化过程中的初级阶段,要面对工业化建设和知识经济的双重挑战;美国早已完成工业化进程,是全球是发达的国家,知识经济和高新技术产业居全球之首。高等教育是培养人才、发展科学技术和经济的基础,是提高综合国力和竞争力的极其重要因素。因此,各国都把高等教育的发展放在一个极为重要的位置上,以适应科学技术和经济发展的需要。中美两国经济发展水平和层次上的差异,使高等教育发展存在落差是不可避免的,但问题在于     

建设高等教育强国:我国大学群发展政策研究

正研究方向教育经济与管理答辩时间2011年城市群是综合国力的核心引擎,大学群是国家高等教育的主体,城市群与大学群有耦合发展特点。在非资源型经济逐步强盛时代,大学群对城市群的核心竞争力有无可替代的支撑作用,这是大学群作为国家战略资源的重要价值组成部     

杭州湾区高等教育协作建设研究

世界级湾区的发展需要高等教育的支持,当前我国长三角地区的杭州湾区正值向创新型湾区经济体建设的关键期,已经在区域高等教育的协作建设上取得了诸多成绩,但在区域高等教育协调发展,高等教育资源充分利用,区域高等教育整体规划等方面仍存在问题。对此,杭州湾区域高等教育协作建设应加强高科技、高学历人才的密切往来,打破区域界线、组织界限;重视高校和实验室等资源引领,建立资源共享、开放的平台;接受研发创投资金的供给和富有创新精神的中小企业支持;针对湾区经济的发展阶段,动态调整专业与湾区所需的产业对接。     

粤港澳大湾区下肇庆自然生态旅游业发展策略

粤港澳大湾区成为中国参与全球竞争和建设世界级城市群的重要空间载体。广东肇庆应当抓住粤港澳大湾区的建设优势,利用好自身的自然生态旅游资源优势,克服劣势,制定一系列发展策略,推动旅游业发展,同时带动其他产业的发展,满足游客对自然、生态的消费体验,实现肇庆旅游业在粤港澳大湾区的发展。     

关于武汉打造世界级产业集群的路径和对策研究

为响应国家"培育若干世界级先进制造业集群"号召,武汉提出要打造汽车、电子信息和生物医药与医疗器械三大世界级产业集群。在培育世界级产业集群过程中,必须准备把握世界级产业集群特征,处理好产业规模和发展质量、政府与市场、本地和外地产业、产业与产业之间的关系。通过研究借鉴美国、日本和印度世界级产业集群发展经验,研究提出优化营商环境、打造武汉特色的产业细分领域、构建以企业为主体和市场为导向的产业创新体系、形成国际化大武汉的大格局、实施人才引领发展战略等五大方面政策建议。     

在美国学习——赴美半年研修的情况及体会

从2002年9月至2003年3月,我以高级访问学者的身份,由省委派遣,参加湖南省第二期高层次、复合型中青年领导干部赴美研修班,并担任加州团团长,在美国加州州立大学学习公共管理学和工商管理学。一、学习情况1.学习环境。加州州立大学位于加州旧金山湾区圣荷西市,在硅谷中心地带。加州在美国政治、经济、教育科技方面都具有举足轻重的地位,在人口与经济实力方面是全美第一州,在高科技产业和高等教育方面也独具特色。加州人口3300万,面积42万平方公里,2001年加州GDP为1.42万亿美元,如把它作为一个国家排位,排在世界第5位,居中国之前。由于加州…     

电大深化改革必须以市场经济为导向

高等教育事业的兴衰,高等教育的规模效益,是衡量一个国家社会发展和经济建设的标志.高等学校是一种社会教育机构,它的生存和发展要受到社会的制约.换言之,高等教育的质量和规模效益,必将影响着国家经济建设发展的速度.反之,国家经济建设的现状和目标,也必将赋予高等教育以使命,决定高等教育的规模和办学方向.成人教育作为高等教育的重要组成部分,在世界经济发展的大潮中,它的地位和作用更加突出.就发达国家来说,当今美国教育系统中最有活力的首推成人教育.据统计,近15至20年里,25岁以下的学生人数增长了15%,而25岁以上的学生人数则增加了114%,美国经常有三分之一的在职人员(2900万)参加各种