初中阶段家校沟通的有效方式初探

做好家校沟通,使学校和家庭教育形成合力,才能取得教育教学的最佳效果。然而传统的家校沟通方式存在着弊端,通过分析家校沟通方式和认识上的不足,提出适宜初中阶段的有效的家校沟通方式。     

农村初中班主任在教学实践中家校沟通的研究

良好的农村初中班主任家校沟通能够促进学生的全面、健康的成长,本文分析了家校沟通中的几个技巧,希望能够对促进家校沟通的提高有所帮助。     

初中班主任实现良好家校沟通的三大法宝探讨

要想帮助和引导家长教育青春期的问题孩子,初中班主任就需要保持良好顺畅的家校沟通。文章结合具体案例,分析探讨了初中班主任实现良好家校沟通的三大法宝:认真倾听、知彼解己和以心换心。     

沟通——家校工作的桥梁

班主任与家长的交流沟通是一种很重要的隐性劳动,班主任在遇到问题时,只要能仔细思考、认真分析、找出原因、掌握方法,全心全意地付出,就会得到家长的支持,发挥良好的教育功效。     

家长约谈:有效的家园沟通方式

本文主要阐述家园沟通的现状、家长约谈的有效性及如何做好家长约谈工作,对于有效进行家园沟通,促进幼儿健康成长具有重要的指导意义。     

浅谈新手班主任家校沟通常见问题与对策

良好的家校合作是解决教育问题的重要途径,班主任和家长的良好沟通是这一合作的重要环节。新手班主任在与家长的沟通过程中,通常会因为经验不足难以应付。本文旨在通过对家校沟通常见问题的分析,来寻求相应的解决措施。     

家校沟通能力提升策略

班主任应加强心理学和家庭教育指导方面的知识学习,这不仅是《中华人民共和国家庭教育促进法》对教师的要求,也是教师提升工作胜任力和成就感的重要途径。在家校沟通中,班主任可以在萨提亚冰山理论的指导下,更敏锐地“看见”人、更全面地“读懂”人、更有力地“支持”人,从而更好地理解学生的真实需求和家长的内在渴望,助力学生健康成长。     

签字“三变”促进家校沟通

笔者作为教师和家长的双重身份,结合自己为九岁的女儿和班里的学生签字的情况,谈谈一下如何让签字变换一种方式,使之成为家校联系沟通的有效途径。在形式上,变多样重复签字为单一签字。     

新媒介时代的家校沟通

不管你愿不愿意,也不管你是否接受,现在已经是新媒介时代了。书信、电话早已不是沟通的不二选择,新兴的通讯方式层出不穷。家校沟通方式也在这种新浪潮下不断推陈出新。如何适应这个时代,运用这些新媒介,更好地实现家校沟通,是值得每个家长认真思考的问题。     

家校沟通之“三明治”法则

班主任小刘向我求助,他告诉我,在与冬冬家长电话沟通时,他的话还没说完,家长一句话不说就把电话挂了,他为此非常郁闷：自己一片好心,怎么换来家长如此的冷漠与抗拒呢？     

重视家校沟通 开好家长座谈会

家长座谈会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解学生情况的好方法,是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。有些年轻班主任因工作经验欠缺,座谈会前准备不充分,总觉得无话可说,因而惧怕开家长会。如何顺利地开好家长会,笔者通过教育实践,总结了几个方面的经验与同仁们商榷。     

“暖心之约”家长约谈手册的编制与培训

针对教师约谈家长工作,基于调查访谈及积极心理学、短期焦点解决等理论技术,形成了一系列兼具有效性和实操性的技巧和方案,并且提供了示例和模板,汇编成手册,优化家长约谈的前、中、后各项环节。实践证明,家长约谈手册提升了教师在约谈家长工作上的效能感,并改善了教师、家长、学生三方对家长约谈的体验。     

浅谈如何利用钉钉进行小学家校沟通

《国家中长期教育改革和发展规划纲领(2010-2020年)》明确指出,要“充分发挥家庭教育在儿童成长过程中的重要作用”。随着信息技术的不断发展,人与人之间的交流方式也在发生改变,同样也改变了家校沟通的模式。不再像以往主要以家长会、家访、开放日等学校单方面的沟通方式,而是通过网络和新技术进行打破空间和时间局限的双向、多向的沟通方式。本文笔者将结合自己与一年级家长的沟通实践,谈谈如何以“钉钉”为载体,让家校沟通走向日常,走向深度。     

加强家校沟通 助力农村学生线上学习

随着社会的进步,线上学习已经成为一种重要的学习方式,但是由于农村地区教育手段和教育理念的相对落后,农村地区的家长和学生都对线上学习十分陌生。随着信息时代的快速发展,全国展开大规模的线上学习活动。在此背景下,探讨如何做好家校沟通,助力学生线上学习,让孩子在家里快乐学习、健康成长。     

家校互动——架设沟通的桥梁

在孩子的成长过程中,除了学校教育以外,家庭教育也是非常重要的一部分。本文从班主任工作的实际出发,以班级学生的具体事件为案例,阐明了家校互动的重要性以及如何与家长沟通以产生更好的教育效果。     

“博客”——家校沟通的新途径

打电话、家访……除此之外，还有什么方式可以和家长沟通？近日，博客成为我校的热门话题，成为教师与家长沟通的一种新方式。教师与家长可以通过博客抒怀议事，交流互动，家校沟通变得更加灵活便捷。     

家校沟通的问题与对策

教育孩子需要家庭和学校的通力协作,在协调两者的关系时,班主任起着至关重要的作用。但要做好这个工作,却是相当的不容易。以至于许多班主任一提起家长,就摇头叹息,通常以一句带有情绪色彩的话来道出自己的无奈：“现在的家长,怎么说呢？素质太低……”另一方面,作为家长,我也有机会近距离接触家长群体,听到的同样是充满无奈的一声叹息：“现在的老师,不说也罢……”似乎家长也有一肚子不得不诉的委屈。     

如何让家校沟通更有效

苏霍姆林斯基曾说过,最完美的教育是学校与家庭的结合。所以作为老师一定要学会与家长沟通。那么,应该如何与家长有效沟通呢？     

基于有效沟通的家校共育对策探究——以初中为例

随着教育的不断改革及互联网时代的迅猛发展,家校共育的重要性及模式也随之发生变化.在初中生的成长过程中,原生家庭、青春期心理、网络世界对亲子关系、学生学业、学生身心健康等方面的影响重大.本文通过阐述初中阶段家校共育的作用,分析目前初中生家校共育的现状,并探究基于有效沟通的对策措施,以此来促进家校共育良好局面的形成,从而保...