网络时代学生迷恋网吧对策探析

2002年6月16日凌晨2时43分，位于北京市海淀区学院路20号院内非法经营的“蓝极速”网吧发生火灾，死伤者多数是在校学生。网吧顿时成为人们关注的焦点。不少学校纷纷采取措施，严厉禁止学生上网，严惩屡教不改的学生，希冀解决学生无节制上网这一“家长揪心、教师担心、学校操心、社会忧心”的问题。对这些学校的做法，笔者不敢苟同。笔者认为：对于学生上网，学校应谨慎对待，不能因噎废食，关键是要采取切实措施，对学生加以正确的引导，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。一、顺应时代潮流，突出正面引导网络时代的到来，给青少年学生…     

倡导见义“智”为

读到新制定的《北京市中小学生守则》删去以前曾经倡导了多年的“敢于斗争”“见义勇为”这则消息时，刚好在《知音》杂志上看了一幅漫画。这幅漫画的画面是：高高的悬崖上，一个长着翅膀的人张开了翅膀。悬崖的旁边，最底下放着木梯，木梯上依次放着台灯、花瓶、电视机、小方凳、竖着的雨伞、大方凳和书，书的上面站着个老头儿，刚好面对着悬崖上那个长翅膀的人。漫画的下面是这样一句话：“我这样做是为了告诉你，你这样太危险！”很显然，这幅漫画所表现的不是站在悬崖上的人危险，而是这个劝说别人的人的危险。这就恰如我们社会倡导让没…     

做错了事,改了就好

菁灵姐姐:你好,有件事缠着我很痛苦。一次考试,我为了考出好成绩就舞弊了,结果被老师发现,受到处分。我真的很后悔,至今也不敢把这件事告诉父母。菁灵姐姐,我今后的路该怎么走?鑫蕊我们都明白,学生的任务不仅要学习知识,还要学会做人,做一个诚实正直、遵纪守德的人。所谓“考试”,就是通过书面或口头提问的方式,检查我们的知识或技能的学习情况,理应求真务实地接受考查,以促进我们更好地学习。倘若考试舞弊,弄虚作假,即使获得高分,即使没有被发现,那对自己的知识或技能的学习与掌握也是没有好处的,只能是自欺欺人。你因为舞弊被发现,受到处…     

我们教给学生这些知识了吗？

耳闻目睹了许许多多发生在学校里或学生身上的怪异之事后,我沉重地扪心自问,也想大声质问:老师和家长,有些知识你教给孩子了吗?不会呼救的悲剧。悲剧发生在一个偏僻山区小镇的中心小学。下午放学后,几个住校的六年级学生避开老师的眼睛,悄悄跑到离学校半里远的河里去游泳,为防止老师发现,他们走到了更远的上游,大约离学校半小时路程的岔河弯。在那里,他们脱光了衣服,在浅水中摸鱼、戏水。突然,一个叫辽辽的孩子滑进了河中的深潭,其他几个孩子以为辽辽在潜水,十秒、二十秒、三十秒、一分钟过去了,他们并未看到辽辽从水中浮出来,这才知道出事…     

娱乐,乐了就好

如今,娱乐节目如雨后春笋,漫山遍野.而对于这些娱乐节目,有人欢喜有人忧.其实,每件事物都有面性,不论是好还是不好,我们应该以平常心态去对待,不必为之而大喜大忧.本期,我们请来各地妈妈一起聊一聊这些年的娱乐节目.     

从青少年养成教育做起

在实施"十一五"规划的开局之年,党中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》.全国"五五"普法规划,再次将青少年普法作为法制宣传教育的重点给予明确,要求"加强青少年法制宣传教育,着力培养法制观念";要求"注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非的能力,养成守法习惯";要求"加强预防青少年犯罪教育,加强对重点青少年群体的教育、管理和服务,实施'为了明天'工程,通过教育和法制相结合,预防和减少未成年人违法犯罪".     

德育 莫忽略了细节

正中共中央国务院、教育部相继颁布和修订了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,中小学生思想道德教育再次成了全社会关注的焦点,学校改变德育现状的呼声越来越高。但令人忧虑的是,类似的"意见""纲要""大纲""规程""规范""行动计划""守则"是否能真正发挥应有的作用,达到预期的目标。曾几何时,"德育是首位""德育是灵魂""德育是根本"的教育理念已经被人们普遍接受,很多机构、部门、学校以及教育者个人从"德育原则、目标、内容、途径、方法、评价"等方面,从理论和实践层面进行了深入的研究和实验,并提出了形式多样、内涵丰富的德育新模式、新途     

孩子不和陌生人说话就安全了吗？

针对美国社会每年都有不少的孩子被坏人拐骗、性侵犯甚至被杀害的残酷现实,美国政府的有关机构、社会民间组织、学校和家长痛定思痛,逐渐提出“不和陌生人说话”和教育是过时的和不全面的,它远远不能保护孩子们的安全的说法!     

德育,莫忽略了细节

正中共中央、国务院、教育部相继颁布和修订了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,中小学生思想道德教育再次成了全社会关注的焦点,改变学校德育现状的呼声越来越高。但令人忧虑的是,类似的"意见""纲要""行动计划""守则"是否能真正发挥其应有的作用、达到预期的目标。客观地说,"德育是首位""德育是灵魂""德育是根本"的教育理念已经被人们普遍接受,很多机构、部门、学校以及教育者个人从"德育原则、目标、内容、     

考试评价到了非改不可的时候

"让分数和文凭,而不是让道德、能力和贡献去决定一个人的命运"的体制难道是合理的吗?是有生命力的吗?是符合科学发展观的吗?一、唯分数评价制度必须改革如果不讲教育形势大好之类的套话,我认为,尽管我们在实施素质教育方面做出了巨大的努力,但今天的基础教育在许多地方仍然是"应试"的天下。这明摆着的证明,就是中小学生年胜一年的课业负担过重;激烈的竞争由高分     

《打雷了怎么办?》活动设计

【设计意图】《纲要》中明确指出:要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。《规程》中也提出为防止发生各种意外事故,应加强对幼儿的安全教育。这些都说明我们应把幼儿园安全教育放在重要的位置,并能为幼儿的生活     

这么好的民办中学怎么就被查封了

据2004年11月4日《大河报》报道．近日在河南郾城县万金镇．一所填补公立学校空白、个人累计投资36万多元、办学质量高、收费低、一直被教育行政部门纳入学籍和学历管理、备受附近群众欢迎和认可的民办中学．在运行7年先后招生1700多人的情况下．突然被县民政局查封了。该县民政部门负责人说．这是应万金镇政府的报告请求做出的．因为其违背了民政部出台的《民办非企业类单位登记管理暂行条例》：     

媒介素养教育

媒介素养教育指帮助中小学生掌握认识和辨别媒介的技巧，提高他们正确选择和运用媒介的能力，同时还要帮助他们学会运用媒介积极参与有益的社会活动，学会运用媒介表达自己的意见和行使媒介批评的权利。通过媒介素养教育，一方面使中小学生在接受信息时成为具有自我保护意识的人，形成对信息的批判反应能力；另一方面，使他们在使用媒介时知道怎样有效地从中获取有益、有用的知识和信息。     

安全走路常识

生命是人生最宝责的财富,然而,因为不了解道路交通安全知识,道路交通事故却屡屡发生,使多少如花的生命失去了光彩,使多少幸福的家庭陷入了深渊。为配合江西省公安厅和教育厅联合发起的“珍惜生命．文明出行”江西省中小学生变通安全教育活动,本刊特开辟此专栏,逐期介绍基本的道路交通安全知识。以进一步培养中学生的交通安全和自我保护意识,共同建设和谐平安校园。     

非主流文化来了，学校怎么办

随着经济的发展和社会开放力度的加大,社会上出现了各式各样的亚文化,又称非主流文化,并以前所未有的冲击力入侵了原本相对封闭的校园。这种以自我满足和自我体验为主要形式的快餐文化鱼龙混杂,与学校教育所倡导的集体主义、爱国主义等主流价值观形成较明显的冲突,引发了校园主流文化危机。