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郝永利 《辽宁广播电视大学学报》2014,(2):98-99
古籍保护与利用是"中华古籍保护计划"的重要内容之一,包括古籍普查登记、古籍保护与修复、古籍整理出版与研究利用及专业人才队伍建设等工作,力争建立《全国古籍普查登记目录》和中国古籍数据资源库,使我国古籍得到全面、科学、规范地保护和利用。 相似文献
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夏达 《课堂内外(高中版)》2011,(4):35
我喜欢画画,即使我到老仍是一个"不成功不挣钱不商业"的作者,也许我还可以在一个小角落慢慢地画着故事,心满意足。每次都特别想画出完美的画面,习惯性拖延到截稿日前几天才发现真的来不及了,往往会杀得人仰马翻尸横遍野,助理们几乎全体阵亡,自己也睁着血红的眼睛,得靠强力特浓咖啡勉强神智残存,连续三天不吃不喝不睡也逐渐成为一种生存状态。很多人都会提到"坚持",会称赞"很了不起",这个赞誉让我觉得惶恐。因为我真的没有想过那么多,就好像很少有人称赞一个人坚持 相似文献
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毛建军 《新乡教育学院学报》2009,22(5)
回顾了古籍全文数字化的实践,指出古籍全文数据库的标准与评价研究将有利于古籍全文数据库建设和整合,通过分析<中国基本古籍库>具体提出古籍文数据库的标准与规范. 相似文献
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杨婷婷 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(2):114-117
书籍在人类的历史中有过太多的承载,无论古人是有意识抑或无意识的,它形式中定会有一种与其内容不相上下的文化观念。通过我们以往的书籍形式去寻求在其表象下蕴藉的意义,这种意义的寻求一方面基于当下传统文化的持续升温,一方面则是我们作为文化继承者的自我担当。传统文化的升 相似文献
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为了传播中华优秀传统文化,安徽大学图书馆通过改善古籍保存环境及阅读环境、开展经典主题活动来推动古籍阅读.为将丰富的馆藏古籍资源利用起来,通过展示特色古籍资源、充分利用新媒体、成立主题社团举办主题活动、开发经典文创产品等方法,有力地推动馆藏古籍阅读,全面助力优秀传统文化的传播. 相似文献
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<正>在漫长的历史长河中,中国古代文化历史悠久,内容博大精深,为中华民族积淀了独特厚实的文化基础。图书编撰是中国古代文化的重要组成部分,积极从事图书编撰活动,是中华民族的优良传统。在三四千年的悠悠岁月中,我国涌现出了成千上万的图书编撰家,同时,数以百计的官修书目,又记载了古代图书编撰的丰硕成果,这是一笔中华民族乃至全人类极为宝贵的精神财富。认真总结古代图书编撰的历史经验,对于弘扬传统文化,繁荣当代图书编撰事业,具有十分重要的意义,而曹之老师的《中国古籍编撰史》正是通过对古籍编撰的研究,力图总结其理论与方法,古为今用,推动当代图书编撰事业的发展。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2013,(9):38-41
安武林,山东大学中文系毕业,中国作家协会会员,中国寓言文学研究会副会长兼秘书长。出版过小说《泥巴男生》《夏日的海滩》,散文集《母亲的故事是一盏灯》《中国儿童文学作家群像》《黑豆里的母亲》,童话集《挂在月亮上的秋千》《烟斗里的星星》《明天树上长橘子》《菊花小巫婆》《老蜘蛛的一百张床》,诗集《月光下的蝈蝈》,随笔集《爱读书》等五十余本个人专著。荣获过中国儿童文学奖、张天翼童话金奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖、文化部蒲公英儿童文学奖等。作品翻译到美国、越南、新加坡等地。作品被收入多种中小学生以及幼儿园辅助教材。曾被《中国图书商报》评为"十年优秀书评人"。 相似文献
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颜颂娥 《阅读与作文(高中版)》2011,(11):30-31
科普类文章的考试大多是考察概念理解类、溯源推断类、近年来,又加了一个内容归纳总结类,题目由易到难,牵涉的内容由文本局部到整体,题型也由选择题到表述题,从各方面看来,每年各地区都有些小小的变化。那么,我们在做题时,就要准确把握文章的内容,以不变应万变,这样才能果断准确地做好各个考题。 相似文献
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喜欢周杰伦的人,没有人不知道方文山。他个头不高,笑容羞涩,喜欢穿牛仔T恤,爱在满头乱发上罩顶帽子。正是这个相貌普通的男子,创作出了《菊花台》等脍炙人口的歌词。低微的出身挡不住惊世才华,他的横空出世,令沉闷的华语词坛掀起阵阵风暴,树立了无可替代的方式品牌…… 相似文献
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羊玉祥 《四川职业技术学院学报》1999,(1)
阅读研究古代作品要充分利用古代文献,正确把握原文字、词、句意;在利用前哲成果的同时,还需参考后贤论述,在比较分析中择优而从,或提出己见,这样才能提高古籍阅读水平。文章就于非主编的《中国古代文学作品选》的注释提出若干商榷意见。 相似文献
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彭琦 《黄河之声(科教创新)》2016,(8):86-87
美声唱法作为世界声乐传世"瑰宝",源于欧洲古典声乐传统唱法,后经世人不断传承与演绎逐步形成的一种声乐唱法.其高亢委婉的旋律一直为世人所称道和喜爱,发展至今已经成为人类文明不可或缺的音乐文化财富.伴随人类文明的发展,世界各地美声唱法的普及与教育也相继达到了较高的水平.美声唱法传入我国后,很快被众多音乐工作者传承、应用,逐步形成教学科目列入国内各大音乐院校的声乐教学.在美声唱法的系统教育之下,我们培养出了一大批蜚声国内、享誉世界的美声歌唱家.然而有一种现象却不容乐观,尽管我们引进学习美声唱法已长达七十年有余,取得成效的大多为意、德、法等外语形式的学唱,而以中国汉语语言形式的借鉴演绎却鲜有涉猎.身为中国人更应当懂得尊重民族的声乐传统,我们引进不是简单的学习与传唱,而应该是在借鉴的基础上加以演绎.基于此,本文谨以科学的态度粗浅地分析了西洋传统美声唱法的规范化特点,透视了汉语言吐字发声应用美声唱法的问题,最后做出借鉴美声唱法唱好中国作品的几点思考.对美声唱法演唱中国作品的研究具有一定指导意义和借鉴价值. 相似文献
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与家长交流,家长总是提出希望老师对孩子的阅读和作文要多加指导。我经常会问一问他们,孩子平常都读些什么书。不少家长反映孩子喜欢读一些网络作家或者少年作家的书,言辞中多有不满之意。其实,只要孩子肯读书就是好事,如果在此基础上能选择一些好书就更好了。很多老师会不定期地推荐一些名家名篇,大多数家长在为孩子买书上也是毫不吝啬,一些专 相似文献
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路其昌 《数理天地(初中版)》2023,(23):69-71
人民教育出版社义务教育数学七年级至九年级(2012)教科书共设有27篇“阅读与思考”,是开阔视野、提升学生学习数学的兴趣、培养数学核心素养的重要资源,但在实际教学过程中,因为各种原因,并没有得到有效落实,忽视了这些资源的重要性,省略了一些教材中的精彩片段,没能很好地发挥出育人功能. 相似文献